【林屹】Excel初級課程:Excel電子表格高效數(shù)據(jù)處理

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n 前言在這快節(jié)奏的時(shí)代，你寶貴的時(shí)間應(yīng)該用來享受生活：看電影、談戀愛、陪家人…或者是重要的工作/學(xué)習(xí)中。但絕不是，浪費(fèi)在低效的Excel表格制作上，這需要改變。我在Excel應(yīng)用領(lǐng)域深耕超過十年，積累的精華封裝進(jìn)這門課程。這門課程已在騰訊學(xué)院、招商銀行、國家電網(wǎng)、國酒茅臺等眾多單位講授過，還同武漢大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)頂尖大學(xué)合作過這門課程。我可以很有把握地說，這門課程經(jīng)過了市

【林屹】PPT初級課程:又快又好搞定PPT

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n 前言在信息爆炸時(shí)代，高效并視覺傳遞信息的 PPT，成為幾乎每個(gè)職場人的必備工具。而我已在PPT領(lǐng)域深耕超過十年，積累的精華封裝進(jìn)這門課程。這門課程已在騰訊學(xué)院、得到大學(xué)、招商銀行、國家電網(wǎng)等眾多單位講授過，還同武漢大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)頂尖大學(xué)合作過這門課程。我可以很有把握地說，這門課程經(jīng)過了市場和學(xué)術(shù)的雙重檢驗(yàn)。你，不是第一個(gè)吃螃蟹的人。不同于書本和網(wǎng)課，我不僅教你那些炫技

【林屹】PPT高級課程:大師級PPT訓(xùn)練營

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n 前言在信息爆炸時(shí)代，高效并視覺傳遞信息的 PPT，成為幾乎每個(gè)職場人的必備工具。而我已在PPT領(lǐng)域深耕超過十年，積累的精華封裝進(jìn)這門課程。這門課程已在騰訊學(xué)院、得到大學(xué)、招商銀行、國家電網(wǎng)等眾多單位講授過，還同武漢大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)頂尖大學(xué)合作過這門課程。我可以很有把握地說，這門課程經(jīng)過了市場和學(xué)術(shù)的雙重檢驗(yàn)。你，不是第一個(gè)吃螃蟹的人。不同于書本和網(wǎng)課，我不僅教你那些炫技

【林屹】Word精華課程:人人必備的高效Word辦公應(yīng)用

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n 前言Word是你在職場中最常用的工具，高效應(yīng)用Word能助你在職場中脫穎而出。而我已在Word領(lǐng)域深耕超過十年，積累的精華封裝進(jìn)這門課程。這門課程已在騰訊學(xué)院、得到大學(xué)、招商銀行、國家電網(wǎng)等眾多單位講授過，還同武漢大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)頂尖大學(xué)合作過這門課程。我可以很有把握地說，這門課程經(jīng)過了市場和學(xué)術(shù)的雙重檢驗(yàn)。你，不是第一個(gè)吃螃蟹的人。不同于書本和網(wǎng)課，我不僅教你那些炫技

【林屹】Xmind思維導(dǎo)圖與高效工作思考

思維導(dǎo)圖

n 課程收益u 掌握思維導(dǎo)圖及高效職場結(jié)構(gòu)思考力：用成熟工具，拆分難題，完善思考u 熟練掌握思維導(dǎo)圖軟件Xmind的所有應(yīng)用功能u 將思維導(dǎo)圖軟件工具與金字塔原理有機(jī)結(jié)合，幫助員工在工作中持續(xù)應(yīng)用金字塔原理u “實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+行動(dòng)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式，課程中能產(chǎn)出對企業(yè)有價(jià)值、可應(yīng)用的成果u 掌握重要的事情說3點(diǎn)：簡單的思考結(jié)構(gòu)助你成為溝通達(dá)人u

【林屹】高級課程：深度數(shù)據(jù)挖掘分析與洞察

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n 前言在面臨著數(shù)據(jù)化變革的時(shí)代，你的團(tuán)隊(duì)是否面臨著以下問題：n 行業(yè)變化快，業(yè)務(wù)不斷迭代，固有的分析方式和報(bào)表系統(tǒng)無法跟上業(yè)務(wù)的快速變化；n 現(xiàn)有業(yè)務(wù)急需尋找機(jī)會和變革，卻因?yàn)槿鄙贁?shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)愁無從下手分析；n 手頭有大把的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，但是卻無法從中挖掘出有價(jià)值的業(yè)務(wù)信息；n 老板覺得現(xiàn)有的分析報(bào)告沒有邏輯，缺少結(jié)論，只是單純的數(shù)據(jù)羅列；n&nbs

【馬軍鋒】MTP-管理技能發(fā)展課程

MTP

一、管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、管理的目標(biāo)3、管理技能結(jié)構(gòu)4、管理者角色定位二、績效管理1、績效管理作用2、績效管理方法3、績效管理流程4、績效目標(biāo)5、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)6、量化考核表設(shè)計(jì)7、績效面談與反饋☆ 視頻教學(xué)：《挑戰(zhàn)的評估面談》三、員工培育1、培育員工的好處2、員工培育的核心方法3、員工培育的OJC方法 ? 在崗教練五步法? 日常工作輔導(dǎo)方法? 善用批評

【馬軍鋒】如何成為一名優(yōu)秀的管理者

中高層管理

【課程收益】1、 正確認(rèn)知管理及其價(jià)值 2、 掌握目標(biāo)管理與績效考核方法 3、 掌握員工培育方法 4、 掌握高效溝通技巧 5、 掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行方法 6、 學(xué)習(xí)激勵(lì)原理并掌握員工激勵(lì)方法 【授課方法】專業(yè)講授 案例分析 討論分享 視頻感悟 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)【課程對象】各級管理人員【課程時(shí)長】1天（6小時(shí)）【課程大綱】課前練習(xí)：管理能力測試一、管理認(rèn)知

【馬軍鋒】OJT與OJC教練輔導(dǎo)

教練技術(shù)

 一、教練與輔導(dǎo)1、人力資源價(jià)值2、對員工進(jìn)行教練與輔導(dǎo)的好處3、識別下屬需要輔導(dǎo)的方法4、輔導(dǎo)類型5、對下屬進(jìn)行教練輔導(dǎo)的方法二、 OJC教練方法1、 在崗教練五步法2、 日常工作輔導(dǎo)步驟3、 善用“批評”的藝術(shù)輔導(dǎo)下屬☆ 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：運(yùn)用批評的輔導(dǎo)方法分組進(jìn)行演練4、 有效授權(quán)n 授權(quán)的好處n 不愿授權(quán)的原

【張國良】《做卓有成效的一把手》

管理者技能提升

【課程背景】     俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)公司搞得好不好，很多程度上取決于“一把手”的正確領(lǐng)導(dǎo)。公司“一把手”承擔(dān)著業(yè)績達(dá)成、文化塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、效能提升的重任，決定了公司的核心競爭力的打造。據(jù)國外一家權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)卓有成效的“一把手”比平庸的“一把手”創(chuàng)造的利潤貢獻(xiàn)將超過3.5倍。所以，能否選拔、培養(yǎng)一批卓越成效的分（區(qū)縣）公司“

【張國良】《如何做好部門正職》課程大綱

管理者技能提升

【課程背景】     一個(gè)部門無論大小，搞得好不好，關(guān)鍵在中層正職。中層正職在企業(yè)經(jīng)營管理中起著上傳下達(dá)的重要作用，關(guān)系到公司的戰(zhàn)略在部門工作中能否實(shí)現(xiàn)和落地。在部門內(nèi)部，部門正職又承擔(dān)著領(lǐng)航者、設(shè)計(jì)者、指揮者的重要角色。所以能否培養(yǎng)一支過硬的中層正職隊(duì)伍決定了一個(gè)企業(yè)的成敗。     然而在實(shí)際的工作中，由于正職對自

【張國良】《領(lǐng)導(dǎo)者魅力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

課程背景：    實(shí)踐證明，在任何競爭的市場環(huán)境中，單純依靠技術(shù)因素、資金實(shí)力或政治優(yōu)勢的企業(yè)，最后往往都以失敗告終。企業(yè)真正的成功還要有賴于領(lǐng)導(dǎo)者對人力資源的開發(fā)和利用。課程正是以令眾多領(lǐng)導(dǎo)者深感疑惑的問題為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者完善自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，最大限度地實(shí)現(xiàn)下屬的價(jià)值，提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績效，從而真正地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。 課程收益：1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)

【張國良】《管理者的角色管理》

管理者技能提升

課程背景：如果在足球場上，前鋒去踢后衛(wèi)的位置，后衛(wèi)又跑去踢前鋒的位置，球場上就亂套了，這個(gè)球隊(duì)一定會打敗仗。在企業(yè)里，經(jīng)理們象這樣角色錯(cuò)位的事還少嗎？在足球場上，角色錯(cuò)位是要嚴(yán)懲和堅(jiān)決糾正的，而在企業(yè)里，這種事卻被視而不見，這豈不是十分危險(xiǎn)嗎？ 一項(xiàng)調(diào)查表明，因角色錯(cuò)位、角色缺位、角色模糊、“勁使錯(cuò)了地方”而導(dǎo)致80%的管理者超過50%的工作“毫元價(jià)值”或“價(jià)值縮水”。  課程收獲： 1

【張國良】《從技術(shù)走向管理》課程大綱

從技術(shù)走向管理

【課程背景】    在“科技是第一生產(chǎn)力”國家政策指引下，越來越多的企事業(yè)單位提拔懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)的骨干人員進(jìn)入管理層、決策層，希望依賴于管理和技術(shù)的創(chuàng)新以及科技的進(jìn)步讓企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去。    但是，許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的工程師們還沒有從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術(shù)的成功能帶來管理的成功，過度依賴于過去的業(yè)績、能力等技術(shù)

【王致誠】高效會議組織運(yùn)作與掌控實(shí)戰(zhàn)演練

公文寫作

課程背景：1．會議是運(yùn)營管理特別是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作最重要的形式。出色的會議主持、講話和會務(wù)運(yùn)作是管理者長袖善舞的表現(xiàn)，也是管理才能和魅力展現(xiàn)的最佳機(jī)會，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或企業(yè)通過人為手段創(chuàng)造凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要方式。2．低效會議、無效會議是當(dāng)前管理中的頑癥，對政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和大企業(yè)而言，尤其嚴(yán)重。會議中，或“空對空”討論，或形式主義、官僚主義橫行，或是缺乏基本的梳理、管控、引導(dǎo)……很多低績效