共找到 71 條課程
            王智職場(chǎng)幸福力提升—積極情緒與壓力調(diào)適藝術(shù)
            壓力與情緒管理
            《從壓力到動(dòng)力》課程——奉給忙碌的中國(guó)企業(yè)人的一杯心理營(yíng)養(yǎng)!2021-2023年深受企業(yè)、社會(huì)歡迎的“心理抗疫”課程!企事業(yè)關(guān)懷員工心靈、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力最有效的方法和禮物!目前已納入清華大學(xué)EMBA班必修課程,為國(guó)內(nèi)電信業(yè)、能源電力業(yè)、金融銀行業(yè)、清華科技園區(qū)IT高科企業(yè)及政府部門競(jìng)相采購(gòu)的課程!一、參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果:通過(guò)1天的培訓(xùn),將使參培人員達(dá)到如下改變和提升:n 認(rèn)識(shí)和了解全面健康
            楊穎畫說(shuō)“情緒與自我”
            壓力與情緒管理
            情緒具有情境性和暫時(shí)性,易被發(fā)現(xiàn)與感知,呈顯性;性格是穩(wěn)定而較為隱蔽的,需要長(zhǎng)時(shí)間的感知,屬隱性。而繪畫表達(dá)性藝術(shù)的過(guò)程就是一種無(wú)聲的、無(wú)意識(shí)的敘說(shuō),情緒通過(guò)圖像的象征意義得到表達(dá)、宣泄和釋放。同時(shí),圖像具體可見(jiàn),繪畫者可透過(guò)觸摸、觀看等感覺(jué)來(lái)比較自己與他人的相同與相異之處,最后透過(guò)對(duì)作品的掌控與支配,找回自我的掌控能力。 課程目標(biāo):? 知識(shí)與技能目標(biāo):感受點(diǎn)、線、面、色等多樣
            楊穎OH卡情緒壓力管理與心理激勵(lì)
            壓力與情緒管理
            OH卡情緒壓力管理與心理激勵(lì)課程背景:我們所處的時(shí)代,是壓力時(shí)代,伴隨著無(wú)處不在的壓力,焦慮不安的情緒就像背景音樂(lè)一樣如影隨形。而人生無(wú)常,突如其來(lái)的新冠病毒,影響了全球經(jīng)濟(jì)同時(shí)影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn)、突發(fā)事件接踵而來(lái),都讓我們壓力倍增心理不適,面對(duì)壓力和突變往往我們慌亂、不安、驚訝、厭煩、焦慮、恐懼……心理亞健康是許多人的現(xiàn)狀。對(duì)“打工人”——面對(duì)消極情緒無(wú)法自處和調(diào)節(jié),都會(huì)嚴(yán)重
            陳靜壓力與情緒管理
            壓力與情緒管理
            【課程背景】在現(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,人們常常感到內(nèi)在被負(fù)面的情緒和壓力所控制,仿佛陷入一個(gè)不良循環(huán)的魔咒。輕則帶來(lái)一系列不愉快情緒,工作積極性和職業(yè)成就感大幅下降,重則發(fā)展到群體“情緒病毒傳染”,破壞團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧相處,影響工作效率和績(jī)效,威脅到企業(yè)的有序經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。消極的情緒和積極的情緒對(duì)人的影響不言而喻,而只有了解情緒,才能管理好情緒,做情緒的主人。如何在復(fù)雜多變的管理環(huán)
            劉力銘情緒管理:化解工作壓力,積極面對(duì)生活
            壓力與情緒管理
            【課程背景】在當(dāng)今快節(jié)奏與高壓力的職場(chǎng)環(huán)境中,情緒與壓力管理已成為每位職場(chǎng)人士不可或缺的生存技能,然而實(shí)際情況則是不堪理想,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)或者下屬,都有或多或少的情緒與壓力問(wèn)題。而這些壓力則會(huì)給企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)不利影響:1. 情緒波動(dòng)大:?jiǎn)T工可能表現(xiàn)出易怒、沮喪、焦慮等情緒,影響與同事和上級(jí)的交往。2. 工作效率下降:?jiǎn)T工可能難以集中注意力,導(dǎo)致工作進(jìn)度緩慢,任務(wù)完成質(zhì)量下降。
            段雅婕員工情緒壓力管理-沉浸式藝術(shù)解壓
            壓力與情緒管理
            【課程背景】 個(gè)人能否做好工作,能否與人友好相處20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇,客戶要求提高,工作節(jié)奏加快,工作的壓力越來(lái)越大、過(guò)度壓力使員工、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國(guó)際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問(wèn)題之一。”據(jù)有關(guān)研究調(diào)查表明,目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工
            荊玉娟學(xué)會(huì)情緒壓力管理,擁抱精彩和諧人生
            壓力與情緒管理
            【課程背景】世界知名辦公方案提供商雷格斯公司對(duì)1.6萬(wàn)名職場(chǎng)人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國(guó)國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人員認(rèn)為自己身處工作壓力的占75%以上,大大超過(guò)了全球平均值48%。中國(guó)上班族在目前所承受的工作壓力,位列全球第一,是不折不扣的“壓力大國(guó)”。 而壓力處理不當(dāng)帶來(lái)的憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……消極心理體驗(yàn),壓力問(wèn)題已成為影響企業(yè)業(yè)績(jī)的重要因素。尤其是工作量大、簡(jiǎn)單重復(fù)、工作時(shí)
            荊玉娟做好情緒壓力管理,成就幸福卓越人生
            壓力與情緒管理
            【課程背景】世界知名辦公方案提供商雷格斯公司對(duì)1.6萬(wàn)名職場(chǎng)人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國(guó)國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人員認(rèn)為自己身處工作壓力的占75%以上,大大超過(guò)了全球平均值48%。中國(guó)上班族在目前所承受的工作壓力,位列全球第一,是不折不扣的“壓力大國(guó)”,亟需有人為它開出合適的藥方。 人人對(duì)未來(lái)充滿著迷茫和不確定性,激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓企業(yè)管理面臨越來(lái)越大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。這種壓力傳導(dǎo)在員工身上,使他們倍
            荊子軒情緒與壓力管理
            壓力與情緒管理
            【課程背景】大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不夠理想,員工工作時(shí)間太長(zhǎng),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層以及員工都需要一些心理釋壓,如何能夠讓大家不僅僅是阿Q精神,而是切實(shí)有效的了解自己的情緒來(lái)源,進(jìn)而調(diào)整認(rèn)知,降低負(fù)面情緒的產(chǎn)生,是否產(chǎn)生下一步的正向行動(dòng)是判定一個(gè)心態(tài)調(diào)整方法是否有效的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。l 好的情緒調(diào)整課程可以增強(qiáng)員工的心理健康:情緒和壓力管理可以幫助員工更好地處理日常工作和生活中的挑戰(zhàn),減輕焦慮和抑郁等心理
            楊翊東職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理
            壓力與情緒管理
            課程背景:改革開放40多年來(lái),隨著東西方交流的進(jìn)一步深入,文化的差異越來(lái)越明顯,不加以剖析區(qū)分,很容易迷失方向。所以,經(jīng)常有人說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有信仰。中國(guó)人真的沒(méi)有信仰嗎?答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異,既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點(diǎn),又保留中國(guó)文化的長(zhǎng)處,是當(dāng)前迫切的需要。既要讀書、更要讀對(duì)書。做好任何工作,都需要兩個(gè)基本的前提:意愿、能力。新員工是有意愿無(wú)能力、老員工是有能力意愿不穩(wěn)定。本課程旨在:引導(dǎo)員
            謝迪提升職業(yè)幸福度—職場(chǎng)情緒管理與職場(chǎng)解壓
            壓力與情緒管理
            【課程背景】? 員工到底有多“累”?? 員工是否因?yàn)闃I(yè)績(jī)壓力而對(duì)工作多有抱怨?? 員工是否因?yàn)楣ぷ髁看蟆⑸鎵毫Υ蠖膽B(tài)失衡效率低下?? 團(tuán)隊(duì)里的小伙伴是否有時(shí)候看起來(lái)總是眉頭緊蹙,烏云密布?? 是否有的人明明能力很贊但總是心理負(fù)擔(dān)很重,如何讓他們輕松前行?? 如何讓團(tuán)隊(duì)的小伙伴擁有陽(yáng)光心態(tài)?假如這些充滿壓力的小伙伴是你的下屬呢?要如何給
            肖罡教練式情緒壓力管理
            壓力與情緒管理
            【課程背景】1. 情緒與壓力的普遍性在職場(chǎng)中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn),這些壓力可能源自工作負(fù)荷、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展或個(gè)人生活等。情緒作為人類響應(yīng)外界刺激的自然反應(yīng),對(duì)個(gè)人的決策、行為和健康有著深遠(yuǎn)的影響。2. 情緒智力的重要性情緒智力(EQ)是指?jìng)€(gè)體識(shí)別、理解、調(diào)節(jié)自己情緒以及他人情緒的能力。研究表明,高情緒智力的個(gè)體在職場(chǎng)中更有可能取得成功,因?yàn)樗麄兏瞄L(zhǎng)管理人際關(guān)系,更能夠在壓力下保持冷
            梅曉霞職場(chǎng)人情商管理
            壓力與情緒管理
            【課程背景】隨著市場(chǎng)環(huán)境變化,大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景,新生代員工逐漸成為職場(chǎng)主力軍,這讓復(fù)雜度本來(lái)就很高的組織遇到越來(lái)越多的挑戰(zhàn),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一工作方式變得越來(lái)越難。如何讓員工調(diào)整情緒狀態(tài),在挑戰(zhàn)和壓力面前還能傳遞正能量?如何讓員工的辛苦付出能轉(zhuǎn)化成的優(yōu)質(zhì)的工作業(yè)績(jī)?如何讓員工建立更加廣泛的良好人際關(guān)系,使得團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢?如何讓員工不斷提升自我認(rèn)知,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)發(fā)揮潛能?如何讓員工保持良好的心態(tài)
            張笑霏職場(chǎng)人必修的壓力及情緒管理
            壓力與情緒管理
            【課程背景】        在不確定的大環(huán)境下,每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)面臨來(lái)自社會(huì),家庭和工作方方面面的壓力。不同層級(jí)的職場(chǎng)人也會(huì)面臨不同的壓力,例如:新員工可能是初入職場(chǎng)的迷茫;老員工面臨的是職場(chǎng)瓶頸期的焦慮不安,不被認(rèn)可的自我懷疑,或是面對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼和糾結(jié)。后疫情時(shí)代,很多職場(chǎng)人由于不會(huì)處理職場(chǎng)壓力和情緒管理,給自身帶來(lái)了
            李學(xué)軍情緒壓力管理與高情商式溝通
            壓力與情緒管理
            【課程背景】現(xiàn)今社會(huì)的工作節(jié)奏快,時(shí)間長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈,人際與家庭關(guān)系變得緊張,社會(huì)及心理支持系統(tǒng)缺乏,職場(chǎng)與生活中的種種壓力讓人們應(yīng)接不暇。由壓力觸發(fā)的憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮等常見(jiàn)的消極心理,往往會(huì)造成工作與生活中的不良情緒產(chǎn)生、積極性降低、效率下降等不良后果。壓力與情緒的的產(chǎn)生往往都伴隨著彼此間的溝通交流不暢,人與人之間的交往都是伴隨著信息制造、傳遞、收集以及加工的過(guò)程,作為一個(gè)職場(chǎng)人士更應(yīng)
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            學(xué)員評(píng)價(jià)
            萬(wàn)師注冊(cè)用戶
            [楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
            于欣(土地開發(fā)利用專家)
            [陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
            于欣(土地開發(fā)利用專家)
            [張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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