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- 一、 課程介紹工作坊基于團隊帶領/XXXX為前提,在業務指導或部門會議過程中,借助團隊共創法五個步驟的架構設計,發揮共創領導力的功能,促動會議參與者達成共識,激發整合意識,喚起參與者共擔行動的責任感。激活上下一心共同面對的目標執行感。二、 課程收益2 認知團隊共創法起源和概念;2 體驗團隊共創法的五大步
- 【英豪】執行力特訓營
- 執行力
- 第一部分:團隊啟蒙 課程要求:環境決定行動! 對抗決定效率!! 參與創造奇跡!!! 現場操練一:組建團隊,選取領袖(限時8分鐘)啟示:什么是團隊? 現場操練二:設定團隊目標啟示:什么是目標?什么是領袖? 現場操練三:如何實現目標啟示:如何做領袖?第二部分:
- 【英豪】成為企業最受歡迎的人
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- 第一部分: 職業生涯認知和規劃 成功人生的三個階段:Ⅰ 昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,忘盡天涯路 迷茫期Ⅱ 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 上升期Ⅲ 暮然回首,那人正在燈火闌珊處 成就期第二部分:如何保持良好的心態四種方法:
- 【英豪】抱怨不如改變
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- 一、思考三個問題1) 我們為什么要抱怨?2) 抱怨能改變結果嗎?3) 如何改變?二、九句我們常說的話1. 角色認知(認識自己,認知角色)2. 責任意識(人生最大的責任就是什么?)3.
- 【英豪】黃金心態
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- 體驗團隊三要素:組建團隊 樹立目標 作出承諾 一、 管理三問: 1:何謂心態?比如:你今天坐到這里,想得到些什么?你就有相應的狀態 2:心態的重大作用? 成功=98%心態+2%技巧和方法 唯有心態才能獲得100%的生活圓滿 3:你覺得自己
- 【英豪】執行的癥結在哪里
- 執行力
- 企業的本質:是打造一個平臺,滿足大家的物質需求,實現共同的目標和夢想,最終為社會服務;管理的本質:是把管理過程遇到的所有問題解決掉,提升能力,實現自我價值。 學習的目的:為了找尋解決管理難題的方法和答案。而我們要做的是把這些年看到的、聽到的,經歷過的最經典的、最精彩、最真實的案列分享給你,讓你增加知識量、拓展內存量、開發思考力,提升思維敏銳度、引擎解決
- 【全海峰】中高層管理技能提升
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- 中層是企業的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用。中層的自身素養和執行力,跨部門溝通與協作能力和團隊管理能力決定了公司業務發展的速度。
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- 情緒管理和工作心態激勵已經成為21世紀企業管理系統中所有階層的主要問題,由于壓力問題,而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工管理壓力的途徑。貴公司員工是否有以下問題:1、課程背景2、課程收益:正確看待壓力認清情緒壓力的本質管理好自己的情緒,讓自己更加快樂投入到工作輕松化解生活、工作中的沖突和矛盾,勇于承擔責任,壓力變動力放下情緒壓力包袱,釋放自身潛能找回自信,活出
- 【全海峰】員工職業素養
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- 職業素養的三大核心:1、職業信念2、職業知識技能3、職業行為習慣
- 【全海峰】非暴力溝通
- 溝通技巧
- 非暴力溝通(NVC)NVC理念NVC實踐基于以下關鍵假設。許多傳統也有這些假設。NVC為如何將這些假設付諸實踐提供了具體的方法。1.所有人都有共同的需要。2.我們的世界提供了足夠的資源滿足所有人的基本需要。3.所有的行為都是滿足需要的嘗試。4.情感反映了需要是否得到滿足。5.所有人都擁有愛的能力。6.人類樂于給予。7.人類通過互助的關系來滿足許多需要。8.選擇是內在的(Choiceisintern
- 【全海峰】高效執行落地系統
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- 第一部分執行力建設的重要性與必要性(一)執行力是維系組織生存與發展的決定性力量(二)執行力是實現組織戰略、落實組織策略的根本因素(三)執行力是形成組織核心競爭力的關鍵(四)執行力是組織有效運行的前提保障第二部分執行力的含義和類型(一)執行力的含義及表現(二)執行力的特征系統性全員性操作性堅韌性(三)執行力的類型第三部分執行力的構成要素(一)個體執行力的構成要素(二)組織執行力的構成要素(三)組織執
- 【全海峰】目標設定與時間管理
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- 【本講要點】目標的設定目標的分析(我要什么)目標的搜尋目標的設定目標目標是一種未來的遠景,為了實現它,人們愿意做些努力。如果說你沒有去做努力,那只不過是一個企圖。【案例】1953年,美國耶魯大學對應屆畢業生做了一項研究調查,他們發現有3%的同學還沒有畢業就設定了他們人生的目標,20年后,也就是1973年,這3%的同學比其他97%的同學更顯得富裕。這3%的同學,他們做了7件事情:他們曾經很確實地寫下
- 【全海峰】跟司馬懿學管理
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- 【全海峰】卓越領導力
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