【郭春明】領導力提升 課程大綱

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課程背景領導，是管理的核心，一頭狼領導一群羊和一頭羊領導一群狼是完全不同結果，當沒有好的領導的時候，再優秀的個體也無法發揮出作用，只有有好的領導、好的領導方法才能讓單位發揮1+1〉2的效果！然而我們發現，我們身邊的很多人，能夠做一個優秀的員工，卻沒有成為優秀的管理者，費心費力卻并沒有幫助團隊成長，反而影響了自己的業務發揮；故本課程會讓學員了解管理的依據與邏輯，從心出發，使學員明白領導力建立的方法與

【欒帆】領導者公眾形象

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公共形象的傳播與管理，是一門技巧也是一門藝術每一個領導者都應該成為自身形象的行為藝術家每一個領導者都應該仔細設計自己的形象， 實現完美的公眾表演因為這關乎個人的前途和整個團隊的命運…… 課綱大綱：在今天這個時代，形象決定一切。形象就是品牌，形象就是財富，形象就是生產力。政府有了形象，受到公眾的擁戴；企業有了形象，受到消費者的歡迎；而政府與企業形象的代表，就是政府與企業的領導者。為什么有的政

【余宣霖】領導者心智突破

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【課程背景】：    績效考核，在A企業推廣，產出的是積極性和更高的績效，在B企業推廣，產出的是怨聲載道、甚至罵娘。同樣一個制度，為什么產生出兩個不同的結果呢？是制度問題，還是心智問題？   分工協作，在有的企業相互補臺，流程化配合，在有的企業推諉扯皮，本位主義，同樣一個組織，為什么會有兩個執行狀態呢？是組織設計問題，還是心智的問題？ &

【郝新軍】塑造職業化陽光心態簡要提綱

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一、心態具有多大力量呢？ 心態好，生理健康，能力增強； 心態不好，生理差，能力差。 心態就具有這么大的力量， 從里到外影響你。 態度決定一切對嗎？一個人的能力來自于三個方面：知識、技巧、態度，它又是影響工作進行的三個重要因素，其中態度尤其扮演著帶動的角色。心態模型    美國卡耐基學院25年研究結果：    二、你以何種態度對待

【郝新軍】領導韜略與陽光心態修煉提綱

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一、登高而望，定好位選好路1、          爭天下者，必先爭于人：“十問”領導者？“七問“韋爾奇？2、          中、西方選人用人模式對比與分析：物以類聚，人以群分。3、  &nbs

【郝新軍】領導力提升與團隊效能簡要提綱

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一、正確認識領導的本質1、什么是有利于個人和組織發展的價值觀？2、在激烈競爭的當下，你如何推動組織的變革與創新？3、新經濟時代，無數企業組織已經倒閉，你還能支撐多久？4、未來企業競爭的內功是什么？5、為什么在同一條件下，領導者需要對不同的屬下做出不同的反應？6、為什么在不同的條件下，領導者需要對同一屬下做出不同的取舍？7、為什么同樣的領導者，群體不同績效不同？8、為什么同樣一群人，領導者不同績效不

【馬建光】六力驅動——領導干部擔當方略

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黨的十八大以來，習近平總書記在多個場合、多次講話中，屢涉領導干部的“擔當”問題，“擔當”一詞成為其使用頻率較高的政治詞匯。無論是他提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，還是反復強調的“忠誠、干凈、擔當”“政治強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正”等用人要求，都離不開“擔當”。他把“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責”，看作“是檢驗每一個領導干部身

【歐陽毅霖】《領導營銷》課程簡介

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領導營銷課程簡介            ------CEO如何管營銷?      解決之道管理顧問公司精品課程?      課程開發者 ?    &nbs

【張誠篤】《韓非子帝王心術暨帝王領導力》

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目錄壹.不可思議之為君之道貳.為君之道：棄人制，用法制，何以法制？叁.何以分辨忠、奸？肆.詭詐難測，喜怒無常伍.君主之勢陸.敗亡之道柒.詐巧不如拙誠，大詐即誠，極巧為拙拙誠則還本面目，本來面目即自然，自然即無為

【臧日宏】領導干部金融學

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領導干部為什么學習金融？                  21世紀社會需要懂技術的金融人才，更需要懂金融的技術人才。          &

【愛新覺羅.啟翊】道家智慧與領導力修煉

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課程目標：道家文化博大精深，《道德經》作為道家經典，更是許多學習道家文化的同好者必先研讀之書。本課程講述一個走下神壇的老子，回歸本性，來探究智慧的本源——母智慧的作用和意義，了悟人生的意義并找到幸福人生。同時對被世人誤讀的觀點進行解析，還將通過《道德經》解讀領導哲學、工業4.0和智能時代的規律。課程大綱：一、     老子與《道德經》的關系1、老子是誰2、

【程志超】《組織管理智慧與卓越領導力》

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本課程試圖從組織的視角來回答：1. 中國的民營企業為什么前三年賺錢，后五年賺錢能力降低？而美國的企業正好相反，為什么？2. 常言“鐵打的營盤，流水的兵”何為營盤？3. 執行力：決定組織執行力的關鍵要素是什么？4. CEO最關注的戰略事項是什么？5. 企業為什么留不住人才？6. 如何才能妥善處理好組織內與人有關的事項？課程大綱1. 引言：對組織的再認識馬云“從個人英雄主義、團伙主義，到組織致勝”2

【劉必榮】領導的謀略與藝術

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領導的謀略與藝術劉必榮博士臺灣東吳大學政治系教授、博士生導師這是一門探討領導與管理藝術的課程，適合領導、高階經理人、與即將成為高階經理人的同仁選上。課程分成六個單元，時數6~7小時。適合公司高階干部選上?！締卧弧款I導的特質領導與管理有什么異同? 管理者如何變成領導者?從旁觀者的角度來看: 成功的領導都需要具備什么特質? 從屬下的角度來看: 他們需要什么樣的領導者? 從老板的角度來看: 他們想培養

【施俊琦】行為決策與管理心理

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課程主題 行為決策與管理心理 對應素質 領導力 適用對象 處級及以上/高級主管 標準課時 6或者12小時 授課方式 專業知識和案例分析

【吳永彬】《基層領導力——賦能團隊管理，邁向高績效》

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【課程背景】基層管理者還需要領導力嗎？被稱為“兵頭將尾”、企業里面最小的官、最基層的管理者，只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導執行并完成就行了。沒錯，基層管理者的首要任務做到上傳下達、承上啟下達、督導下屬執行。然而怎樣才能使基層員工自動自發遵照執行和服從管理？并且賦能員工超越績效呢？當今社會里越來越人性化，而在企業中僅靠傳統管理方式已然不足，還需要基層管理者具有很強的領導力，才能樹立起個人