課程目標(biāo):
道家文化博大精深,《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典,更是許多學(xué)習(xí)道家文化的同好者必先研讀之書(shū)。本課程講述一個(gè)走下神壇的老子,回歸本性,來(lái)探究智慧的本源——母智慧的作用和意義,了悟人生的意義并找到幸福人生。同時(shí)對(duì)被世人誤讀的觀點(diǎn)進(jìn)行解析,還將通過(guò)《道德經(jīng)》解讀領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、工業(yè)4.0和智能時(shí)代的規(guī)律。
課程大綱:
一、 老子與《道德經(jīng)》的關(guān)系
1、老子是誰(shuí)
2、《道德經(jīng)》的由來(lái)
二、為什么要學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》
1、追求智慧的本源
2、發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造美
3、找到永恒的我
三、讀懂《道德經(jīng)》的鑰匙:解讀第一章
1、人生解讀(修煉)
2、資本解讀
3、哲學(xué)解讀
4、“道”究竟是什么
5、“德”究竟是什么
四、被冤枉的老子
1、老子是陰謀家?
2、老子宣揚(yáng)愚民哲學(xué)?——善為道者為何愚民
3、老子的“無(wú)為”是什么都不做嗎?——無(wú)為而無(wú)不為
五、《道德經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)
1、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)境界
2、基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣
3、領(lǐng)袖的素質(zhì)
4、圣人何以抱一為天下式
5、老子的領(lǐng)導(dǎo)綱領(lǐng)
6、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的最高境界
六、《道德經(jīng)》的應(yīng)用
1、“功成身退”的齊家之道
2、應(yīng)用于工業(yè)4.0的“有”和“無(wú)”
3、應(yīng)用于組織建設(shè):三灣改編
課程對(duì)象:
1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化并愿意身體力行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人;
2、希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》里的領(lǐng)導(dǎo)智慧并提升領(lǐng)導(dǎo)能力的企業(yè)主;
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):