共找到 97 條課程
            朱修權(quán)打造高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            模塊一:提高隊(duì)伍的主動(dòng)性與積極性1.  系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)與管理現(xiàn)狀分析?  精細(xì)化管理的構(gòu)想與困境?  工作持續(xù)推進(jìn)的難點(diǎn)與障礙?  行業(yè)發(fā)展面臨的新局面?  團(tuán)隊(duì)管理現(xiàn)狀面臨的困境該如何破局2.  干部職工應(yīng)該具備的積極經(jīng)營(yíng)思維?  疫情之后基于經(jīng)營(yíng)的新思路分析?  市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)
            周禮認(rèn)知改善與執(zhí)行提升 ——卓越執(zhí)行力的成長(zhǎng)修煉
            執(zhí)行力
            【課程背景】為什么很多人會(huì)有間歇性躊躇滿(mǎn)志,持續(xù)性混吃等死的狀態(tài)?為什么很多人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路?為什么組織的戰(zhàn)略在落實(shí)的時(shí)候困難重重?為什么組織和個(gè)人的成就規(guī)模和效率會(huì)有明顯差異和不同?其中一個(gè)非常重要的因素就是“執(zhí)行力”,執(zhí)行力是任何組織和個(gè)人永遠(yuǎn)都繞不開(kāi)的話(huà)題,甚至有觀點(diǎn):卓越的執(zhí)行力可以將錯(cuò)誤的戰(zhàn)略執(zhí)行出正確的結(jié)果。都說(shuō)提高執(zhí)行力,到底用什么辦法才能提升?本課程將通過(guò)執(zhí)行力提升
            鄭雯宜組織賦能——打造卓越執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            【課程背景】      一個(gè)企業(yè)是否能做了更好的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,最關(guān)鍵的因素在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏以及求真務(wù)實(shí)的中層領(lǐng)導(dǎo)。要想圓滿(mǎn)的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),有效統(tǒng)率下屬,最大限度的發(fā)揮他們的積極性,若沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的“幾把刷子”是無(wú)法想象的,這其中最重要的兩把“刷子”就是執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。執(zhí)行的實(shí)質(zhì)就是讓既
            保利高效執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            【課程背景】?  為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?原因是因?yàn)閳?zhí)行力不足導(dǎo)致!為什么好的決策總是一而再、再而三的付之東流?原因是因?yàn)閳?zhí)行力不強(qiáng)導(dǎo)致!為什么付出比計(jì)劃多了10倍的努力,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?原因是遭遇了執(zhí)行力黑洞!? 執(zhí)行力就是你在職場(chǎng)的生命力,職業(yè)生涯是否成功在很大程度上取決于執(zhí)行力!? 保利老師以多年經(jīng)驗(yàn),為你帶來(lái)12堂高效執(zhí)行
            保利打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍
            執(zhí)行力
            課程背景:  組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無(wú)一不是依靠團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力來(lái)完成,員工個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步無(wú)一不需要優(yōu)秀的執(zhí)行力做保障。打造團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的執(zhí)行力無(wú)疑是企業(yè)最重要的組織目標(biāo)之一,也是企業(yè)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是擺在眾多企業(yè)面前的一道必須攻克的重大難題。那么,★ 要打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),管理者應(yīng)該如何參與主導(dǎo)執(zhí)行?★ 團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備什么樣的執(zhí)行能力?★ 執(zhí)行人員應(yīng)該
            劉成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力綜合提升
            執(zhí)行力
            【課程背景】執(zhí)行力就是生產(chǎn)力,執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力!沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,再完美的計(jì)劃也只能是紙上談兵,空中樓閣。“執(zhí)行力”這個(gè)詞并不新鮮,但它是一個(gè)永不過(guò)時(shí)課題,大部分企業(yè)由于組織執(zhí)行力的問(wèn)題,導(dǎo)致許多計(jì)劃無(wú)法落實(shí),目標(biāo)無(wú)法達(dá)成;在實(shí)際的工作中,很多員工在執(zhí)行任務(wù)時(shí)缺少主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的意識(shí),等靠要的現(xiàn)象比較突出;員工工作缺少責(zé)任擔(dān)當(dāng),遇事總習(xí)慣找各種理由和借口,互相推諉責(zé)任;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,沒(méi)有
            李瑋贏在執(zhí)行力——從技術(shù)走向管理
            執(zhí)行力
            培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)中新晉升的管理者、從技術(shù)走向管理的管理者、技術(shù)崗位的管理者課程簡(jiǎn)介       企業(yè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實(shí)證明,再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo),在中基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談:拖延、推諉、職責(zé)不清……如果在基層組織中,這一切都已經(jīng)發(fā)生,那么是時(shí)候需要改變了。“溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、授權(quán)、激勵(lì)、輔導(dǎo)
            阮峰打造卓越執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            課程目標(biāo):1、提升各級(jí)員工的溝通能力,幫助各級(jí)員工減少職場(chǎng)中因溝通不暢帶來(lái)的障礙和困難,從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和跨部門(mén)協(xié)作能力。幫助各級(jí)員工理解進(jìn)而掌握溝通的藝術(shù),在與人交往中建立良好的心態(tài),提升個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力。2、提升各級(jí)員工的時(shí)間規(guī)劃能力,掌握時(shí)間管理的方法,提高工作效率和工作技能。通過(guò)培訓(xùn)時(shí)間管理技能,一定程度上緩解學(xué)員在工作中的焦慮感和壓迫感,塑造從容、有序、松緊適度的職場(chǎng)心態(tài)。3、迅速提
            趙進(jìn)平卓越執(zhí)行力提升
            執(zhí)行力
            課程目標(biāo):找準(zhǔn)中層的角色定位增強(qiáng)中層的思想認(rèn)識(shí)構(gòu)建中層的執(zhí)行系統(tǒng)提高中層的執(zhí)行效果課程對(duì)象:企業(yè)中層課程時(shí)間:1-2天,6h/1天課程大綱:單元一:從中層角色看執(zhí)行力一、中層角色定位33、中層在執(zhí)行中的角色和地位如何?34、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象二、中層執(zhí)行力概述9、做放大鏡還是大氣層?司機(jī)還是乘客?10、執(zhí)行中你是誰(shuí)?角色定位11、執(zhí)行中的榜樣效應(yīng)——員工的執(zhí)行力來(lái)自于上行下效12、以身作則,推
            趙艾倫贏在執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            課程目標(biāo):成功完成本課程您將能夠:1、理解執(zhí)行力的概念、分類(lèi)與內(nèi)涵2、知道我國(guó)現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀3、理解執(zhí)行不力的原因4、掌握如何打造強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行力課程對(duì)象:企業(yè)中層管理人員、基層人員及職場(chǎng)新人課程大綱:第一章執(zhí)行力及執(zhí)行力現(xiàn)狀第一節(jié)什么是執(zhí)行力1、國(guó)內(nèi)外商界領(lǐng)袖對(duì)執(zhí)行力的看法與說(shuō)法2、執(zhí)行力的定義3、執(zhí)行力的來(lái)源4、執(zhí)行力的分類(lèi)5、執(zhí)行力的內(nèi)涵第二節(jié)執(zhí)行力現(xiàn)狀一、企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀1、企業(yè)戰(zhàn)略相同,但績(jī)
            嘉山打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            課程背景執(zhí)行力對(duì)個(gè)人而言就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言就是經(jīng)營(yíng)能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺(jué)地遵守制度。那么,如何才能讓員工自覺(jué)地遵守制度就成為當(dāng)下企業(yè)管理者蕞頭疼的問(wèn)題了,不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢?1.交代下去的工作,員工總是不能按時(shí)按質(zhì)完成2.內(nèi)部合作困難,資源協(xié)調(diào)更困難3.規(guī)章制度形同虛設(shè),員工照樣犯錯(cuò)誤4.當(dāng)工作遇到瓶頸或困難時(shí),總是互相推諉,不愿承擔(dān)責(zé)任5.企業(yè)出
            黃昱焙贏在執(zhí)行力培訓(xùn)
            執(zhí)行力
            適合行業(yè)銀行證券行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)酒店餐飲行業(yè)建筑地產(chǎn)行業(yè)其他課程背景2003年,美國(guó)執(zhí)行力專(zhuān)家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書(shū),從而在美國(guó)掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強(qiáng)企業(yè)ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克說(shuō)過(guò):企業(yè)的“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為
            黃昱焙責(zé)任心與執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            適合行業(yè)銀行證券行業(yè)航空客運(yùn)行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)酒店餐飲行業(yè)其他課程背景當(dāng)今社會(huì),負(fù)責(zé)任的人,人格才是健全的,也是會(huì)被社會(huì)所接納的,同是也是所有公司都?xì)g迎的!任何一個(gè)成功人士(不管是商人、政治領(lǐng)袖、運(yùn)動(dòng)員還是其它各行各業(yè)的頂尖人士)他們都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)那就是——100%負(fù)責(zé)任!企業(yè)在社會(huì)上生存,得益于他能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值、為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值、為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的結(jié)果!只有提供滿(mǎn)意的結(jié)果,企業(yè)才會(huì)走得更遠(yuǎn)、
            王丹琦實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力
            執(zhí)行力
            適合行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)酒店餐飲行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程背景中國(guó)不缺乏雄韜偉略的戰(zhàn)略家,而缺乏精益求精的執(zhí)行者,中國(guó)的企業(yè)不缺乏各類(lèi)好的規(guī)章制度,而缺乏徹徹底底地去執(zhí)行,因此再完美的計(jì)劃,如果執(zhí)行不下去,它的結(jié)果都等于0。課程時(shí)長(zhǎng):三天適合對(duì)象:企業(yè)中高層課程大綱一、執(zhí)行的定義結(jié)果:企業(yè)執(zhí)行力差通常是對(duì)執(zhí)行力下了錯(cuò)誤的定義。如果定義不準(zhǔn)確或者不是企業(yè)要的結(jié)果,那么企業(yè)執(zhí)行力就一定會(huì)出現(xiàn)偏差
            孟伽易超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)
            執(zhí)行力
            適合行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)汽車(chē)服務(wù)行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程背景企業(yè)越來(lái)越大,老板越來(lái)越累。企業(yè)小時(shí)大家“各司其職”,效益猛增?而企業(yè)大了卻“各自為政”,人心渙散?企業(yè)凝聚力下降。管理者時(shí)間不夠用,花太多時(shí)間救火,卻發(fā)現(xiàn)越救越多,慢慢失去耐性。一竿子插到底,事情解決了,類(lèi)似的事情卻越來(lái)越多,治標(biāo)不治本。公司內(nèi)耗,產(chǎn)生1+1<1的現(xiàn)象,損失巨大。部門(mén)之間經(jīng)常推諉扯皮,程序繁多、部門(mén)壁壘、信息不通
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            學(xué)員評(píng)價(jià)
            萬(wàn)師注冊(cè)用戶(hù)
            [楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
            于欣(土地開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)家)
            [陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
            于欣(土地開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)家)
            [張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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