【吳震源】“塑造陽光心態(tài)、建立正確角色認(rèn)知” ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)打造

職業(yè)素養(yǎng)

課程背景：隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，新員工招聘已成為公司人力資源的重要組成部分，然而，新員工入職后常常面臨角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)企業(yè)文化的過程，這可能導(dǎo)致工作效率低下和員工流失。同時(shí)在面對激烈的市場競爭環(huán)境下，企業(yè)對員工的職業(yè)化素養(yǎng)與技能要求也在不斷提升。新員工如何盡快融入企業(yè)并發(fā)揮自身價(jià)值，成為企業(yè)關(guān)注的核心問題。本課程旨在通過系統(tǒng)地講解，幫助新員工塑造良好的陽光心態(tài)和角色認(rèn)知，助力他們快速適應(yīng)工作環(huán)境、融

【蕭楓】員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)

培訓(xùn)對象：剛?cè)肼殘鲂聠T工、各部門老員工培訓(xùn)目的：統(tǒng)一思想理念、提升職業(yè)素養(yǎng)、提升企業(yè)職業(yè)化水準(zhǔn)培訓(xùn)時(shí)間：3-6小時(shí)培訓(xùn)老師：蕭楓老師課程大綱關(guān)于職業(yè)化素養(yǎng)什么是員工職業(yè)化素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成要素缺少職業(yè)化素養(yǎng)的表現(xiàn)有哪些？對個(gè)人對組織怎樣進(jìn)行職業(yè)化發(fā)展角色轉(zhuǎn)變啟發(fā)：人進(jìn)門了，心進(jìn)門了嗎？意識轉(zhuǎn)變的七要點(diǎn)學(xué)習(xí)意識責(zé)任意識主人翁意識禮儀意識客戶意識團(tuán)隊(duì)意識職業(yè)意識營造環(huán)境職業(yè)化環(huán)境學(xué)習(xí)成長環(huán)境職業(yè)化建設(shè)行

【曾憲墨】4S店汽修企業(yè)投資人管理理論修養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)

課程大綱:一、管理會(huì)計(jì)管控工具匯總1.現(xiàn)金流量表（老板專用版）2.家族企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)表3.財(cái)務(wù)增長戰(zhàn)略表4.資金預(yù)測表5.財(cái)務(wù)運(yùn)營模型6.財(cái)務(wù)指標(biāo)管控7.成本分析常用工具8.納稅評估自測表二、百家企業(yè)倒閉背后的啟示：除了老板，幾乎沒人加班！1.安逸和寬容，是對員工最大的不負(fù)責(zé)2.企業(yè)要努力的人，而不是最貴的人3.假裝高逼格的公司都死掉了三、公司管理不善的12大通病，有5個(gè)就要小心了！1.會(huì)議效率不高

【周禮】職場發(fā)展的底層邏輯——職業(yè)化修煉

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】我們經(jīng)常聽到一些企業(yè)的管理者搖著頭說：“這個(gè)人的能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差……”什么是職業(yè)化呢?職業(yè)化的內(nèi)涵十分簡單,可以用“德才兼?zhèn)洹彼膫€(gè)字足以概括，但對企業(yè)而言，這樣概括很籠統(tǒng)，還需要考慮職業(yè)化的外延，即德才兼?zhèn)涞木唧w內(nèi)容，包括一個(gè)員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個(gè)部分。員工的職業(yè)化意識和思維是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心，除此之外，內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價(jià)值觀、受教育程度、知識結(jié)構(gòu)以及道德等；員工

【周禮】職場發(fā)展的底層邏輯——職業(yè)化修煉

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】我們經(jīng)常聽到一些企業(yè)的管理者搖著頭說：“這個(gè)人的能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差……”什么是職業(yè)化呢?職業(yè)化的內(nèi)涵十分簡單,可以用“德才兼?zhèn)洹彼膫€(gè)字足以概括，但對企業(yè)而言，這樣概括很籠統(tǒng)，還需要考慮職業(yè)化的外延，即德才兼?zhèn)涞木唧w內(nèi)容，包括一個(gè)員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個(gè)部分。員工的職業(yè)化意識和思維是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心，除此之外，內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價(jià)值觀、受教育程度、知識結(jié)構(gòu)以及道德等；員工

【鄭雯宜】德才兼?zhèn)洹S職業(yè)化塑造

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】        新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)歷、能力、資歷，都有它們的極限。阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在職場更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因，不僅僅是他們的專業(yè)能力。越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到，職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以突破這種極限。這兩種能力的組合就被稱為職業(yè)競爭力。擁有職業(yè)競爭力的職業(yè)者有安全、有尊嚴(yán)、也有未來。同時(shí)，企業(yè)

【鄭雯宜】商務(wù)禮儀與服務(wù)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】商務(wù)交往活動(dòng)中，禮儀不花錢卻能帶來無限的價(jià)值。“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。良好的禮儀修養(yǎng)，不僅是個(gè)人魅力的體現(xiàn)，更是企業(yè)形象的體現(xiàn)。因此，學(xué)好禮儀，做個(gè)知禮、懂禮、守禮之人，是職場人士的必修課。【課程收益】了解禮儀的內(nèi)涵，掌握商務(wù)禮儀的形象、舉止規(guī)范、了解商務(wù)接待與拜訪禮節(jié)、掌握商務(wù)溝通、服務(wù)溝通技巧，提升商務(wù)交往的魅力，提升服務(wù)素養(yǎng)。【課程對象】  &nbsp

【李健（女）】禮通職場——你不可不知的職場禮儀

職業(yè)素養(yǎng)

課程背景：古人云:“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”;“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”;“有禮則安，無禮則危”。“禮”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值和基本要求，也是幾千年來人際相處和諧友好的重要基礎(chǔ)。隨著人類文明程度的不斷提升，人們對于禮儀的關(guān)注度越來越高，也越來越講究禮儀。職場更是如此。“不學(xué)禮，無以立。”在職場，一個(gè)不學(xué)習(xí)禮儀、不懂得禮儀、不遵守禮儀的人，是不可能得到上司的青

【章蕓】職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)提升

職業(yè)素養(yǎng)

課程時(shí)間：2天，12課時(shí)課程大綱:第一天上午培訓(xùn)總動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)開營講話團(tuán)隊(duì)組建，破冰活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚調(diào)整學(xué)員狀態(tài)，使之迅速進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)習(xí)得氛圍之中；了解員工服務(wù)禮儀常識，改善行為規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造良好職業(yè)形象，提升企業(yè)整品牌形象。通過學(xué)習(xí)職業(yè)化思維，掌握職業(yè)化解決方案，提升服務(wù)業(yè)務(wù)辦理的效率與質(zhì)量。服務(wù)取勝關(guān)鍵；“大服務(wù)格局”認(rèn)知服務(wù)心態(tài)的轉(zhuǎn)變是提升服務(wù)的關(guān)鍵職業(yè)化的角色認(rèn)知“大服務(wù)格局”定義職業(yè)

【莊銀銀】優(yōu)秀信貸客戶經(jīng)理的一天

職業(yè)素養(yǎng)

課程對象：國有銀行、股份制銀行、農(nóng)商銀行、城商銀行、郵儲(chǔ)銀行剛轉(zhuǎn)崗或即將轉(zhuǎn)崗到信貸客戶經(jīng)理的員工課程時(shí)間：6課時(shí)課程大綱:一、后疫情下商業(yè)銀行的困境與出路1.商業(yè)銀行經(jīng)營發(fā)展的困境2.商業(yè)銀行經(jīng)營發(fā)展的出路1)困境中出路正在做：三板斧2)困境中出路如何做：貸款策略解決經(jīng)營端與管理端3)困境中出路更好做：銷售漏斗策略4)困境中出路具體做：存量拉新與增量拓新二、小微客戶經(jīng)理的職責(zé)與定位1.信貸客戶經(jīng)理

【王勍】職業(yè)素養(yǎng)之商務(wù)禮儀培訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)

課程收益1.商務(wù)禮儀最基本作用是“減災(zāi)效應(yīng)”：少出洋相、少丟人、少破壞人際關(guān)系。商務(wù)禮儀知識共享禮儀是人際交往的藝術(shù)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)，幫助員工提高自身修養(yǎng)，從而提升企業(yè)形象。2.知行合一，內(nèi)在會(huì)影響一個(gè)人的外在，同樣通過外在的規(guī)范，改變行為，也會(huì)影響一個(gè)人的意識、認(rèn)知、心態(tài)。職業(yè)素養(yǎng)之商務(wù)禮儀培訓(xùn)，概述來講對于一個(gè)人起到【內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外強(qiáng)形象】的作用，具體表述為三個(gè)方面：(1)提高個(gè)人的

【韓雪君】職業(yè)化素養(yǎng)提升專題訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)

課程目標(biāo):讓銀行職員快速提升職業(yè)化素養(yǎng)和技能，塑造職場積極心態(tài)，提高職業(yè)忠誠度，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的思維與習(xí)慣。進(jìn)一步幫助全體同仁掌握高效溝通、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、時(shí)間管理等實(shí)用知識與技能；加強(qiáng)并提升全體同仁的職場適應(yīng)力，在整合團(tuán)隊(duì)力量和資源的同時(shí)，奉獻(xiàn)自己的力量，提升組織績效。課程對象:全體同仁課程時(shí)間:1天6h課程大綱:場景圖片：由諾基亞手機(jī)被微軟收購其ceo的發(fā)言談起①“你不改變就要被變掉或

【許哲】金牌物業(yè)客服全能訓(xùn)練營

職業(yè)素養(yǎng)

課程目標(biāo):將物業(yè)管理專業(yè)知識與心理學(xué)技能技巧相結(jié)合，課程涉及8個(gè)心理學(xué)原理，18個(gè)專業(yè)服務(wù)理論，教授客服物業(yè)工作中的41項(xiàng)重要技能以及20個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)；通過12項(xiàng)課堂訓(xùn)練、2場沉浸式應(yīng)用場景考核，采用nlp教練技術(shù)、催眠技術(shù)、情緒管理等心理學(xué)技巧，充分利用參與式教學(xué)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)的社會(huì)化學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與熱情，提高學(xué)習(xí)的效率，最終達(dá)成物業(yè)客服管家技能提升目標(biāo)：1、調(diào)整物業(yè)管家的服務(wù)理念、服務(wù)意識，在提

【趙潔】職場潛動(dòng)力—快速打造職場優(yōu)勢的五個(gè)加速度

職業(yè)素養(yǎng)

課程時(shí)間:6課時(shí)課程大綱:課程導(dǎo)入:幸福拍賣會(huì):做出你的選擇總結(jié):后疫情時(shí)代,認(rèn)知自我、提升個(gè)人職業(yè)競爭力成為個(gè)體崛起的硬核技能思考:如何快速打造個(gè)人職場優(yōu)勢?模塊一：職業(yè)發(fā)展基石——角色定位新員工角色認(rèn)知問題1.問題一：我在哪里案例：“好學(xué)生未必成為好員工“2.問題二：我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?案例：“為什么“挨罵”的總是我”3.問題三：企業(yè)團(tuán)隊(duì)有哪些規(guī)則?案例：“老*不干了！“4.總結(jié):新員

【馬翌】如何成為優(yōu)秀的法務(wù)經(jīng)理

職業(yè)素養(yǎng)

課程大綱:一、招拍掛項(xiàng)目的深度參與1、如何解讀招拍掛文件？2、如何解讀投發(fā)報(bào)告的內(nèi)在邏輯？3、如何進(jìn)行合作項(xiàng)目的談判？二、收并購項(xiàng)目的深度參與1、如何對收并購項(xiàng)目進(jìn)行盡調(diào)？2、股權(quán)收購中對價(jià)如何計(jì)算？3、如何防范過渡期的風(fēng)險(xiǎn)？三、融資事項(xiàng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)1、融資合同的邏輯概要2、融資合同五大容易忽略的陷阱3、常見融資合同的放款前提及條件4、房地產(chǎn)項(xiàng)目常見融資通道及禁止性規(guī)定四、房地產(chǎn)訴訟糾紛處理1、厘清