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【張麗莎】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前培訓(xùn): 成功勵(lì)志; 一、為什么要從“學(xué)校人“向”職場(chǎng)人“進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換？1.”學(xué)校人“和”職場(chǎng)人“的區(qū)別是什么？2.為什么要及時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變？3.“學(xué)校人“向”職場(chǎng)人“的三重轉(zhuǎn)變。二、了解企業(yè)和崗位是做好角色轉(zhuǎn)換的首要責(zé)任三、從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)是角色轉(zhuǎn)換成功的關(guān)鍵四、做好個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)換是成為職業(yè)人的基本要求五、懂得內(nèi)方外圓的處世技巧是角色轉(zhuǎn)換成功的表現(xiàn)六、不帶情緒工作是成為職業(yè)人的基本素養(yǎng)七、把工作當(dāng)事業(yè)做是職

【王昕】《共創(chuàng)偉業(yè)》: 成功勵(lì)志; 對(duì)象企業(yè)家目的學(xué)習(xí)內(nèi)容2017年10月18日十九大召開，主席在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。而作為企業(yè)家老板、作為三軍統(tǒng)帥、作為企業(yè)一把手的您肩負(fù)著企業(yè)的希望、肩負(fù)著年輕人發(fā)展的未來，而您為團(tuán)隊(duì)的年輕人做了些什么？教會(huì)了大家什么？給大家樹立了什么樣的價(jià)值觀和事業(yè)奮斗方向？>老板你自己的文化就是企業(yè)的文化，團(tuán)隊(duì)不接受&g

【潘業(yè)喜】《愛崗敬業(yè) 自我賦能：在工作中提升敬業(yè)度與自我賦能》: 成功勵(lì)志; 【前言】業(yè)，是自己長期習(xí)慣性思維與行為而積累的狀態(tài)。業(yè)的障礙（工作困難與瓶頸），不只是是工作和環(huán)境的問題，很多時(shí)候是自己習(xí)慣性思維與行為產(chǎn)生的果，同時(shí)它也是“讓我們發(fā)現(xiàn)自身能力短板的信號(hào)”。工作，是發(fā)現(xiàn)問題（自身短板）、消除業(yè)障（工作困難）、自我提升（能力）、自我升值（價(jià)值）、獲得成就最佳的機(jī)會(huì)。敬業(yè)，首先是敬仰自己的職業(yè)（選擇）與作業(yè)（問題）。把工作當(dāng)做自我修煉、自我突破、自我成長、自我賦能、獲

【童立】公益AA制:超級(jí)快速學(xué)習(xí)訓(xùn)練營,提高孩子661%冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力: 成功勵(lì)志; 對(duì)象5歲—15歲孩子目的提高孩子661%冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力內(nèi)容公益AA制:超級(jí)快速學(xué)習(xí)訓(xùn)練營提高孩子661%冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力它不會(huì)發(fā)生在一夜之間，卻會(huì)發(fā)生在10天以后！釋放孩子們心目中的本土意象并將作為活教材，去尋找孩子的卓越?。⑺袑W(xué)習(xí)的方法與世界上最有效的學(xué)習(xí)以及發(fā)展自尊意識(shí)的技巧結(jié)合起來，會(huì)發(fā)生些什么？從什么地方開始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校外生活的熱愛？超級(jí)營地，而它表明，戲劇性的變化，雖然不能發(fā)生在一夜之

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