【安東】阿米巴模式的班組經(jīng)營
            
						
            班組長管理
            
						
            課程背景稻盛成就三家世界五百強而持續(xù)高收益的秘密改革人口紅利消失造成內(nèi)部運營成本上升員工激情難以調(diào)動，公司向心力不足老板身兼數(shù)職，分身乏術(shù)，班組經(jīng)營能力不足基層管理干部管理本質(zhì)內(nèi)容不清楚基層管理干部團建能力不佳課程收益用數(shù)據(jù)替管理說話，明明白白經(jīng)營管理和經(jīng)營模式的創(chuàng)新—使企業(yè)永葆活力班組長運營能力提升全面提升班組安全管理水平留住想要的人才，讓文化傳承企業(yè)打造一流基層團隊課程時間: &nb
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【趙公元】組織行為學
            
						
            班組長管理
            
						
            第一節(jié)：組織行為高效背后的三個底層邏輯1.1 組織管理總體的模塊劃分：1.戰(zhàn)略 2.戰(zhàn)術(shù). 3.團隊文化. 4.科學化數(shù)據(jù)管理1.2 組織效率提升的三部曲：愿不愿-會不會-追不追 （結(jié)合阿里的組織案例講解）1.3 組織行為效率低的核心2個原因1.4 組織制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)可以高效落地的具體做法 第二節(jié)：貫穿組織效率提升背后核心的“薪酬體系”如何搭建2.1 《招人》--如何通過薪酬的設(shè)置吸引更多人才主動加
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李安強】一線班組長管理技能提升
            
						
            班組長管理
            
						
            課程大綱針對行業(yè)加工制造培訓對象中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程收益明確“管理人員”的工作標準 ；采用目標管理的方法，量化管理；提升班組長的管理技能，增加生產(chǎn)計劃達成率；掌握對人、機、料、法、環(huán)的管理技能；保證產(chǎn)品質(zhì)量，改善現(xiàn)有作業(yè)技法；實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)技巧的快速克隆，提高工作效率；增進內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)，構(gòu)筑理想的人際溝通關(guān)系；創(chuàng)建優(yōu)秀的團隊，加強企業(yè)的整體性配合；滿足客戶的要求，提高市
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李安強】優(yōu)秀班組長管理技能提升
            
						
            班組長管理
            
						
            課程大綱:◆【課程背景】：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。班組長在生產(chǎn)管理中的地位一個班組中
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李安強】傳幫帶教練技術(shù)
            
						
            班組長管理
            
						
            課程時間：3天培訓對象：電力企業(yè)基層班組長。課程目的：通過本課程的學習，班組長可以掌握如何進行班組教育、班組管理與隊伍管理技能，提升班組長班組管理素養(yǎng)。培訓方式：講解 視頻播放 案例分析 經(jīng)驗分享 討論互動 練習課程大綱：n 前言：案例分析– 全國電網(wǎng)公司近年來事故案例(警鐘長鳴)– 汕尾供電局“7.30”兩名輸電運行人員燒傷事故事件＝做成糾正預(yù)防報告– 云
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李安強】電力生命體班組建設(shè)
            
						
            班組長管理
            
						
            【課程背景】：    國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)創(chuàng)新成果發(fā)布暨工作推進會上，國家電網(wǎng)公司工會發(fā)布了“加快建設(shè)我國能源互聯(lián)網(wǎng)任務(wù)下的班組建設(shè)創(chuàng)新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯(lián)網(wǎng)下公司班組建設(shè)面臨的形勢與任務(wù)，提出了班組建設(shè)應(yīng)該由卓越執(zhí)行的“細胞群”向充滿活力的“生命體”轉(zhuǎn)變的核心觀點，首次全面科學系統(tǒng)地提出能源互聯(lián)網(wǎng)下“生命體”班組的內(nèi)涵、理念以及總體框
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李堅】卓越班組長管理能力提升
            
						
            班組長管理
            
						
            【課程背景】1. 班組長的管理水平直接影響企業(yè)的整體績效，而目前企業(yè)的班組長，大多是一線人員提拔上來，對管理卻不是很了解；2. 在中國生產(chǎn)制造業(yè)高速發(fā)展環(huán)境下，快速提升一線班組長的現(xiàn)場管理水平是已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力； 3. 此課程是根據(jù)現(xiàn)場管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合TWI、精細化管理等內(nèi)容，對現(xiàn)今企業(yè)班組管理存在的實際問題所設(shè)計，更具有應(yīng)用性與實戰(zhàn)性特點。【課
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李堅】如何做一名合格的班組長(工具使用篇)
            
						
            班組長管理
            
						
            【課程背景】：自從一線員工提拔到班組長以來，每天疲于奔命，忙的手無足措，而且還得不到應(yīng)有的效果，不知道每天該忙些什么，被事情追著跑。于是想通過培訓學習了解自己的具體工作內(nèi)容，但往往得到的確實很空洞的理論知識，而無法做到真正的落地執(zhí)行。針對以上現(xiàn)象，特開發(fā)如下課程，手把手的指導學員如何針對現(xiàn)場的具體順利進行，并提供有效的管理工具在課后給予學員直接應(yīng)用，提高培訓效果。【課程收獲】：掌握現(xiàn)場每日管理要點
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李堅】五型班組建設(shè)
            
						
            班組長管理
            
						
            【課程背景】：2 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。加強班組建設(shè)，是企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措。“五型”班組即管理型、清潔型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型班組，經(jīng)實踐證明，這“五型”體現(xiàn)了新時期班組建設(shè)的基本目標和發(fā)展方向，為優(yōu)秀的班組建設(shè)建構(gòu)了理論與實踐的橋梁。【課程收獲】：1. 清晰的了解班組長真正的管理角色，提高班組執(zhí)行力，提高員工士氣，提高班組管理能力等；
            
						 
					
              
											
							
					
            					 
						
            【李堅】全能型班組長的四項修煉
            
						
            班組長管理
            
						
            【課程收獲】：1. 清晰認知班組長的角色與定位；2. 充分了解班組長自我管理要點；3. 掌握班組的日常工作管理要點；4. 提升溝通教導激勵與執(zhí)行能力；5. 最終提升班組團隊的綜合能力。【培訓方式】：管理理論 實戰(zhàn)（小組競賽、研討、案例分析、情景模擬等）【培訓時數(shù)】：2天（每天6小時）【課程內(nèi)容】：修煉一、班組長的角色認知與定位一、班組長三忙困擾與原
            
						 
					
              
													
            
					

				
            
						
		
			
            
			
			
			
            
			  
            
			  	
            

            推薦講師
            

            
	
            
	
            
		
            馬成功
            
		Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
		
            講師課酬：
						面議
					
            
		
            常駐城市：北京市
            
		
            學員評價：
						
						
						
						
						
					
            
	
            

            

            
	
            
	
            
		
            賈倩
            
		注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
		
            講師課酬：
						面議
					
            
		
            常駐城市：深圳市
            
		
            學員評價：
						
						
						
						
						
					
            
	
            

            

            
	
            
	
            
		
            鄭惠芳
            
		人力資源專家
		
            講師課酬：
						面議
					
            
		
            常駐城市：上海市
            
		
            學員評價：
						
						
						
						
						
					
            
	
            

            

            
	
            
	
            
		
            晏世樂
            
		資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
		
            講師課酬：
						面議
					
            
		
            常駐城市：深圳市
            
		
            學員評價：
						
						
						
						
						
					
            
	
            

            

            
	
            
	
            
		
            文小林
            
		實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
		
            講師課酬：
						面議
					
            
		
            常駐城市：深圳市
            
		
            學員評價：
						
						
						
						
						
					
            
	
            

            


            

								
				
												
            
				
            學員評價
            
										
            
						
            
							
            萬師注冊用戶
            
							
																
																
																
																
																
								
							
						
            
						
            
							
							[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
						
            
					
            
										
            
						
            
							
            于欣（土地開發(fā)利用專家）
            
							
																
																
																
																
																
								
							
						
            
						
            
							
							[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
						
            
					
            
										
            
						
            
							
            于欣（土地開發(fā)利用專家）
            
							
																
																
																
																
																
								
							
						
            
						
            
							
							[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
						
            
					
            
										
				
            
				
								
            
            
            
			
			
			
            
		
		
		
            
			

		
		
		
	
	
		
	
	
	
	

	


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