一線班組長(zhǎng)管理技能提升

課程大綱

針對(duì)行業(yè)

加工制造

培訓(xùn)對(duì)象

中基層管理人員，基層等同于班組長(zhǎng)人員，班組長(zhǎng)

課程收益

明確“管理人員”的工作標(biāo)準(zhǔn) ；
采用目標(biāo)管理的方法，量化管理；
提升班組長(zhǎng)的管理技能，增加生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率；
掌握對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理技能；
保證產(chǎn)品質(zhì)量，改善現(xiàn)有作業(yè)技法；實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)技巧的快速克隆，提高工作效率；
增進(jìn)內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)，構(gòu)筑理想的人際溝通關(guān)系；創(chuàng)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)企業(yè)的整體性配合；
滿足客戶的要求，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力

課程大綱

課程背景：
如何從“技術(shù)操作型能手”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙痪€教練型能手”這就是本次培訓(xùn)希望幫助解決的問(wèn)題！本課程將從日常工作中所遇到的事例出發(fā)，并結(jié)合大量的現(xiàn)場(chǎng)圖片和案例，讓受訓(xùn)練生產(chǎn)一線主管；
完全從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)在喚起生產(chǎn)一線主管觀念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)管理能力的提升，幫助生產(chǎn)一線主管實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)骨干到管理骨干的轉(zhuǎn)變，從而創(chuàng)造出完全不同的業(yè)績(jī)；
從組織，工作架構(gòu)，方法等方面討論生產(chǎn)一線主管應(yīng)作的持續(xù)改進(jìn)，持續(xù)改進(jìn)方法和程序。
討論適時(shí)，簡(jiǎn)明，合理地制定計(jì)劃的方法及程序，如何管理自己的時(shí)間，培育部屬的自我支配，自我計(jì)劃。
討論理想的表達(dá)方法、傾聽(tīng)方法、溝通方法，并針對(duì)“自我支配原則”之一的“自我協(xié)調(diào)”加以討論
掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容與5S管理法。
掌握現(xiàn)代生產(chǎn)一線主管應(yīng)具備的管理技能。

課程大綱：
第一部分　一線主管角色認(rèn)知
1、生產(chǎn)一線主管的角色認(rèn)知
如何認(rèn)識(shí)管理與管理者
認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色
管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)
2、從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理-你的角色轉(zhuǎn)換
從球星到教練-職業(yè)能力的提升
認(rèn)識(shí)日常管理中的5個(gè)基本問(wèn)題
日常管理的PDCA方法與工作改善

第二部分　現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路與方法
1、現(xiàn)場(chǎng)工作管理
2、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與QCC改善
3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)
4、一線主管的現(xiàn)場(chǎng)安全管理
5、工作改善的思路與方法　
6、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決技巧

第三部分　一線主管的時(shí)間與計(jì)劃管理
時(shí)間與計(jì)劃管理的重要作用
測(cè)試：時(shí)間管理能力
時(shí)間管理的技巧
目標(biāo)與計(jì)劃管理

第四部分　一線主管如何做優(yōu)秀的下屬
如何作出色的工作匯報(bào)
如何向上司提建議
學(xué)會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)”你的上司
輔助上司而不是制造問(wèn)題
上司眼里的優(yōu)秀下屬

第五部分　生產(chǎn)一線主管如何帶人-教練技能技巧
1、下屬的績(jī)效評(píng)價(jià)
2、績(jī)效面談步驟、方法與要點(diǎn)
3、如何輔導(dǎo)下屬提升績(jī)效
4、教練下屬作好業(yè)績(jī)提升計(jì)劃
5、工作授權(quán)技巧

第六部分　現(xiàn)場(chǎng)班組建設(shè)與管理
1、形成有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理
2、職場(chǎng)班組建設(shè)
討論：建設(shè)優(yōu)秀班組，生產(chǎn)主管應(yīng)該做些什么？

第七部分　邁向管理之道-生產(chǎn)主管職業(yè)生涯發(fā)展
了解自我限制
超越習(xí)慣領(lǐng)域
突破現(xiàn)有格局，培養(yǎng)成功心態(tài)
行動(dòng)計(jì)劃-行勝于言，從這里開(kāi)始

關(guān)于本次課程說(shuō)明：費(fèi)用不含午餐