【郭敬峰】《心理資本提升與與壓力管理》

壓力管理

【課程介紹】    現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時代因素、組織因素、員工自身因素都會導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問題。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過多種途徑增強員工的抗挫能力，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的必然之選。就此而言，企業(yè)幫助員工獲得心理健康，就是在幫助企業(yè)自身順利發(fā)展。畢竟，員工是企業(yè)的細胞，而他們工作效率的發(fā)揮與他們的心情、心態(tài)

【歐陽伯詢】《系統(tǒng)思維與全局思考》

創(chuàng)新管理

課程背景對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，無論在戰(zhàn)略、組織規(guī)劃、企業(yè)文化、治理模式，內(nèi)部控制及團隊培養(yǎng)等方面，均存在諸多難題（最大難題是企業(yè)管理難以真正系統(tǒng)化）： 1、企業(yè)管理體系如何實現(xiàn)企業(yè)管理的高效運營； 2、如何確保戰(zhàn)略與組織運營的一體化； 3、如何架構(gòu)高效的公司治理模式； 4、企業(yè)如何實現(xiàn)管控的一體化

【馮南石】《從技術(shù)走向管理》高階版

領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】在VUCA時代，當(dāng)國際沖突、政策調(diào)整、社會變革、市場無序、競爭加劇、信息爆炸、員工個性突出等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，我們作為技術(shù)出生的中高層管理人員必須要具備更加強大的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問題，在從事具體工作時秉承既定目標(biāo)和使命；領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一個項目、一個部門、一個區(qū)域的層面，用整體化、長期化、均衡化的思路應(yīng)對更加復(fù)雜、多變的世界；領(lǐng)導(dǎo)

【賴凌云】《數(shù)字化提升八項領(lǐng)導(dǎo)力》

領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】：領(lǐng)導(dǎo)力的種類和派別很多，有基于影響力的，也有基于績效的，還有基于關(guān)系的。數(shù)字化提升領(lǐng)導(dǎo)力是基于你本人的測評報告提出你需要提升與改善的領(lǐng)導(dǎo)力，不同特質(zhì)的人在領(lǐng)導(dǎo)力方面各有自己的特點和擅長點。有的人速度慢但做事穩(wěn)健，有些人速度快但可能考慮不周全；有些人收獲業(yè)績戰(zhàn)勝一個個的困難但人們對其敬而遠之；有些人能俘獲人心且追隨者眾，總之發(fā)揮我們最大的特長展現(xiàn)我們最好的優(yōu)勢。改善我們的不足就是提升我

【肖鳳德】《解讀德魯克：從經(jīng)典思想到管理實踐》

領(lǐng)導(dǎo)力

“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得?德魯克： ★他創(chuàng)建了現(xiàn)代管理學(xué)，使“管理”創(chuàng)造效益，可以學(xué)習(xí)和傳授的學(xué)科； ★他貢獻了畢生精力，第一個清晰地定義了社會中個人和組織的角色； ★他是管理的里程碑，他思想清晰，在蕓蕓眾生的思想中獨樹一幟； ★眾多著名管理學(xué)大師及企業(yè)領(lǐng)袖都深受其思想的影響，并將重要決策和成功歸功于他； ★他被尊稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“大師中的大師”。

【李悅敏】企業(yè)項目管理

培訓(xùn)課程

【李悅敏】研發(fā)項目管理

培訓(xùn)課程

【李悅敏】組織級項目管理與PMO建設(shè)

培訓(xùn)課程

【沈其東】高績效銷售團隊建設(shè)

培訓(xùn)課程

【沈其東】經(jīng)銷商的開發(fā)與管理

培訓(xùn)課程

【劉驍鋒】“贏在執(zhí)行”團隊特訓(xùn)營

培訓(xùn)課程

【劉驍鋒】銷售精英的自我修煉

培訓(xùn)課程

【盧芳】與優(yōu)雅魅力有約

培訓(xùn)課程

【盧芳】日式商務(wù)禮儀

培訓(xùn)課程

【王燕飛】《職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練營》

培訓(xùn)課程