【張子斌】轉型升級利器 戰略落地寶典—戰略人力資源管理的創新與實踐

戰略人力資源

【課程背景】企業在經濟下行，未來發展大趨勢不明朗的前提下，需要在轉型升級或者商業模式創新等方面有所突破，必然會涉及產業鏈延伸、全國布局、出海拓展、多元化經營、融資籌劃等等的重大舉措，然而在實際操作中，常會面臨以下問題：l 如何在國家政策調整，產業發展變革，企業自身成長中找到企業的機會？在企業價值創造中，如何找到適合自己的定位？確定企業的戰略方向、市場和業務組合、目標和計劃、年度“里程碑”

【張子斌】新質生產力背景下新時代技能人才的隊伍建設

人才梯隊

【課程背景】2024年隨著國家產業和經濟政策的調整，新質生產力概念的提出及落地實施，對傳統企業的創新、發展以及轉型升級提出了更高的要求。如何認知和解讀新質生產力，如何理解新質生產力對企業的要求，如何在新質生產力的背景下，與時俱進的推進產業升級，打造符合新時代特色的技能人才隊伍，是企業在創新發展角度急需解決的問題。本次課程聚焦新質生產力的政策解讀，結合技能人才隊伍建設的主題，從新質生產力的內涵和邏輯

【張子斌】非人力資源經理的人力資源管理技能提升工作坊

非人資經理管理

【課程背景】2023年，全國GDP增速5.2%，中國的企業面臨宏觀經濟增長降速和疫情三年沖擊的雙重壓力，在經濟下行的環境中，企業若想突出重圍，越來越多的企業開始關注組織效能。提升企業管理團隊的綜合能力，即是提升組織效能最好的方式之一。在經營管理實踐中，管理者在人力資源管理技能提升方面，往往會有如下的問題？? 管理者應該承擔什么樣的人力資源管理職責，如何與人力部門通力協作賦能團隊？?&nb

【張子斌】行動學習-促進協作與創新

行動學習

【課程背景】行動學習(Action learning)，由英國管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年發明。瑞文斯教授曾經說過：“管理者面對的問題通常沒有現成的答案。”所以，面對組織內部的各種挑戰，傳統的培訓已經很難發揮作用了。如何讓團隊自動自覺地參與進來，如何讓團隊智慧真正反應在業務結果上，已成為了讓很多企業管理者頭疼的難題，而行動學習法就是解決這一難題的一劑良藥。行動學習就是

【張子斌】企業人才精準識別與評價的創新與實踐

招聘面試

【課程背景】后疫情時代，企業面臨錯綜復雜的國內外格局變幻和環境挑戰，在商業模式、市場布局、產品迭代、降本增效等方面都會有些不同的舉措，然而在具體執行過程中，您是否為下面的問題而輾轉反側？“項目、廠房、設備、資源都到位了，但是合適的人找不到”“招聘的人眼高手低，面試時口若懸河，入職后無法落地，融入不到企業”“人才斷檔嚴重，沒有人才梯隊，內部無人可培養”我們發現上述問題的根源，是企業沒有一套科學的選人

【張子斌】核心人才的保留和激勵

員工激勵

【課程背景】世界管理大師彼得.德魯克說，管理的本質就是激發他人的潛能與善意，讓他人生活的更加美好，從而讓公司變得更加美好，彼此相互成就，才能行穩致遠。企業搭建核心人才的管理體系，使管理者能實時地針對核心人才，進行針對地反饋、激勵與賦能，以激發核心人才的最大潛能，創造更多的客戶價值。很多時候員工離職，恰恰是因為直接上級，直接上級缺乏領導力和工具方法，不懂得如何激勵與保留核心人才，從而讓員工心受委屈了

【張子斌】創新人力資源管理方式 穩步提升組織管理效能

人力資源

【課程背景】后疫情時代，面臨錯綜復雜的國內外格局變幻和環境挑戰，企業在商業模式、市場布局、產品迭代、降本增效等方面都會有些不同的舉措，來保證企業既定戰略的實現。然而如何保證企業在組織發展的過程中，搭建一套適合自己的人力資源管理體系，能夠符合企業特殊階段的需求，是困擾企業自身發展的一大難題。張子斌老師的《企業人力資源管理體系的應用與實踐》課程，聚焦企業的發展中的人力資源體系化建設，尤其針對企業未形成

【曹喬喬】釋放團隊潛能，提升組織績效

績效管理

【課程背景】企業實施績效管理的目的是持續提升整個組織的績效和效益。為了達成這一目的，企業的績效目標和計劃需要分解到各個部門和個人，上下對齊，左右拉通，最后齊心協力一起來完成組織的績效目標。但是，很多企業在經營管理過程中，對于績效目標管理存在諸多障礙，對于目標的設定也容易導致員工與企業的博弈，最終影響組織績效的持續提升。而教練技術可以通過提問的方式幫助管理者發現并設定目標，從而激發員工對目標實現的雄

【曹喬喬】科學招聘助力企業降本增效

招聘面試

【課程背景】近代革命家孫中山先生曾說：“治國經邦，人才為急。”這句話在企業經營中同樣適用：相對于知名大型企業，中小企業尤其是初創企業往往沒名氣、風險高、福利又一般，但又亟需最優質的人才，把業務一點點做出來。而一旦招錯人對中小企業來說，不光浪費了成本，更可怕的是可能拖延業務的進展，影響原有團隊。所以，招聘是每個中小企業必須攻克的難題，也是本課程的內容所在。課程突破了很多傳統招聘課程只講理論思想、缺乏

【曹喬喬】打造卓越團隊，實現卓越績效

團隊管理

【課程背景】隨著VUCA時代的到來，商業環境充滿了多變性、復雜性、不確定性和模糊性。為了應對這種前所未有的巨變，各家企業都在傾力推動組織變革，采取措施促進團隊的發展，提升團隊的效能，試圖打造一支具有扎實的技能、高效的工作方式以及良好的團隊協作能力的高效能團隊，從而可以在市場上獲得更高的競爭力，滿足客戶對產品和服務的不斷提高要求，進而把握VUCA時代稍縱即逝的商業機遇，應對全新商業環境下的商業和管理

【曹喬喬】打造高效招聘策略，吸引優質人才

招聘面試

【課程背景】企業的競爭歸根到底是人才的競爭，而人才首先來源于招聘。但是，“招人難、難招人”，一直是企業頭痛的話題，即便近年來大量企業開展“減員增效”，大量員工失業，人才市場上的求職人數增加。但契合每家企業需要的、優秀的人才卻仍然不多，如何更高效、更精準的招到企業所需要的人才，仍然是大部分企業要解決的難題。特別是在招聘需求信息泛濫的時代，如何凸顯企業的招聘特色與亮點，成功吸引目標候選人，需要企業方在

【曹喬喬】實戰SIPOC模型，助力企業績效管理

績效管理

【課程背景】企業實施績效管理的目的是持續提升整個組織的績效和效益。為了達成這一目的，企業的績效目標和計劃需要分解到各個部門和個人，上下對齊，左右拉通，最后齊心協力一起來完成組織的績效目標。但是，很多企業在績效管理實施過程中，由于企業各項流程繁多，流程管理與企業實際運作脫節，跨部門和跨業務單元的流程管理割裂等各種因素，導致員工或部門的績效目標與企業的戰略目標脫節，工作完成進度無法控制，跨部門配合工作

【聞博】員工職業生涯規劃—讓企業與員工形成發展合力

職業規劃

【課程背景】《哈佛商業評論》調研指出：企業員工有兩個流失高峰，一個是入職六個月內，一個是工作兩年；但是現實中職業生涯規劃是一個很容易被忽視的問題，對于企業發展面臨多變的環境，許多人認為職業生涯規劃是沒有意義的行為。但正是這種誤解的存在，使職場人士在自己的職業過程中經歷著一個又一個反復掙扎的錯誤。職業生涯中最根本的問題：“我到底想干什么？我到底能干什么？我到底為什么干？”這是很多職業人士所困惑的問題

【聞博】天賦優勢—激發員工工作潛能

員工激勵

【課程背景】企業要提高經濟效益，就必須不斷挖掘內部潛力，最根本的是挖掘人的潛力。充分利用物質資源要靠人；開展技術革新和技術革命、進行技術改造要靠人；增產節約、開源節流要靠人；開發新產品、開拓新市場也要靠人；加強基礎管理,企業管理升級同樣離不開人。如果人的潛力不能挖掘，那么再好的條件，都不能獲得一流的企業業績。當代社會經濟發展的實踐證明，人力資源的開發、利用對經濟發展起著決定性的作用，人的素質決定了

【聞博】人才測評工具應用—高效能HR的面試官必備

招聘面試

【課程背景】沒有無用的人，只有放錯位置的人。只有了解企業員工能夠做什么，以及傾向于做什么，明確某個職位需要哪些知識技能基礎，要求從業者有什么樣的工作素質，才能有效判定人才與職位的匹配程度。通過人力測評，不僅了解其能力與職位要求的匹配度，同時可以了解其工作動機、性格氣質特點等與職位發展的匹配度，實現人與事的科學配置；同樣人才測評是通過對個體在特定情境下外顯行為的了解與分析，把握其內在素質的活動。它已