肖鳳德
            • 肖鳳德領(lǐng)導(dǎo)力與管理專(zhuān)家,阿里巴巴管理和領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 4D領(lǐng)導(dǎo)力 時(shí)間管理 教練領(lǐng)導(dǎo)力 績(jī)效管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:深圳市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            《高效能人士的執(zhí)行4原則》

            主講老師:肖鳳德
            發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 11:49:15
            課程詳情:

            《高效能人士的執(zhí)行4原則》

            本課程源自管理大師克里斯·麥克切斯尼、肖恩·柯維和吉姆·霍林的精心設(shè)計(jì),總結(jié)和提煉了高效能人士有效執(zhí)行的四個(gè)原則,圍繞這四個(gè)原則,展開(kāi)討論和學(xué)習(xí)一系列的工具與方法,清晰、精煉、實(shí)用!


            **部分:執(zhí)行力的再定義與自我執(zhí)行力提升

            **、執(zhí)行力再認(rèn)識(shí)

            第二、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念

            一、什么叫執(zhí)行?

            1、結(jié)果導(dǎo)向

            案例分析:70顆撞釘?shù)墓适?結(jié)論,態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)

            2、兼顧過(guò)程

            3、超越期望

            二、怎樣才叫執(zhí)行型的人才?

            第三、自我執(zhí)行力提升

            一、工作無(wú)借口

            二、細(xì)節(jié)決定成敗

            三、以上司為榜樣

            案例分析: 跟華為學(xué)自我執(zhí)行力提升


            第二部分、高效執(zhí)行四原則

            1. 戰(zhàn)略與執(zhí)行

            2. 那一個(gè)更重要?那一個(gè)更難?

            3. 是什么導(dǎo)致執(zhí)行不力?

            ü 執(zhí)行一項(xiàng)策略需要極大的改變?nèi)说男袨榱?xí)慣、很多人甚至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為習(xí)慣。

            4. 單純發(fā)號(hào)施令并不管用

            5. 究竟是什么導(dǎo)致了低效的執(zhí)行

            6. 真正的敵人——日常事務(wù)

            7. 什么是高效執(zhí)行四原則


            原則1、聚焦**重要的目標(biāo)

            n 要事**,全神貫注

            一、對(duì)好點(diǎn)子說(shuō)“不”

            二、確定你**重要的目標(biāo)

            1. 來(lái)自于日常事務(wù)之內(nèi)的

            2. 來(lái)自于日常事務(wù)之外的  

            三、目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行結(jié)果的關(guān)系

            ü 工具及運(yùn)用:設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟

            四、運(yùn)用原則1“要事**,全神貫注”

            **步:考慮各種可能

            第二步:按影響力排序

            第三步:測(cè)試**棒的幾個(gè)想法

            第四步:定義**重要目標(biāo)

            1) 以一個(gè)動(dòng)詞開(kāi)頭。

            2) 以“到什么時(shí)間,把某指標(biāo)從X提升到Y(jié)”的形式定義量化指標(biāo)。

            3) 目標(biāo)陳述要盡量簡(jiǎn)潔。

            4) 聚焦在“做什么”之上,而非“怎么做”。

            案例解析:李明團(tuán)隊(duì)如何得出**重要的目標(biāo)

            五、案例演練:

            1) 利用頭腦風(fēng)暴得出候選目標(biāo)。

            2) 為每一個(gè)候選目標(biāo)制定滯后性指標(biāo)(“到什么時(shí)間,把某指標(biāo)從X提升到Y(jié)”的形式)。

            3) 按照對(duì)整個(gè)組織或者全局**重要目標(biāo)的影響力將候選目標(biāo)排序。

            4) 按照五個(gè)特點(diǎn),測(cè)試候選目標(biāo)。

            5) 寫(xiě)下你**終選定的**重要目標(biāo)。


            原則2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

            n 分解目標(biāo),落實(shí)行動(dòng)

            一、 **重要目標(biāo)產(chǎn)出源在哪里?

            二、 滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)

            三、 如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)

            案例解析:到12月31日前,將年產(chǎn)量從1.75億提高到1.85億升。

            —一家大型飲料公司瓶裝水分公司的**重要目標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)。

            四、 如何跟蹤引領(lǐng)性指標(biāo)的數(shù)據(jù)

            案例解析:年輕兄弟集團(tuán)的引領(lǐng)性指標(biāo)跟蹤

            五、 兩種引領(lǐng)性指標(biāo)

            1. 階段成果指標(biāo)

            2. 重要行為指標(biāo)

            六、 運(yùn)用原則2“關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)”

            **步:考慮各種可能

            第二步:按影響力排序

            第三步:測(cè)試幾個(gè)**的注意

            第四步:定義引領(lǐng)性指標(biāo)

            案例解析:李明活動(dòng)團(tuán)隊(duì)如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)

            七、案例演練:

            1、 將**重要目標(biāo)和相應(yīng)的滯后性指標(biāo)填入表格**行。

            2、 開(kāi)展頭腦風(fēng)暴,列出候選的引領(lǐng)性指標(biāo)。

            3、 開(kāi)展頭腦風(fēng)暴,研究評(píng)估候選指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

            4、 按照對(duì)**重要目標(biāo)的影響力對(duì)候選指標(biāo)排序。

            5、 按照本頁(yè)的列表逐項(xiàng)測(cè)試你的候選指標(biāo)。

            6、 得出你**終的引領(lǐng)性指標(biāo)。


            原則3、堅(jiān)持激勵(lì)性記分表

            n 記分衡量,一目了然

            一、教練型記分表與選手型記分表

            案例展示:兩種記分表

            二、記分表就是一個(gè)目標(biāo)視覺(jué)化的過(guò)程

            1. 隨時(shí)提醒

            2. 肝與目—能量

            3. 心理定勢(shì)

            4. 左右腦思維

            5. 無(wú)形激勵(lì)

            三、運(yùn)用原則3

            **步:選定主題

            1、趨勢(shì)線

            2、速度表

            3、柱狀圖

            4、現(xiàn)場(chǎng)圖

            第二步:設(shè)計(jì)計(jì)分表

            1、他是否簡(jiǎn)單?

            2、它是否顯而易見(jiàn)?

            3、他展示的是引領(lǐng)性指標(biāo)還是滯后性指標(biāo)?

            4、能否一眼從記分表上看出是否勝利?

            第三步:建立記分表

            第四步:保持更新

            案例解析:李明活動(dòng)團(tuán)隊(duì)記分表建立過(guò)程

            四、案例演練:

            記分表創(chuàng)建工具應(yīng)用


            原則4、建立規(guī)律問(wèn)責(zé)機(jī)制

            n 實(shí)時(shí)跟進(jìn),貫徹執(zhí)行

            一、**重要的目標(biāo)會(huì)議兩原則

            1、 **重要的目標(biāo)會(huì)議應(yīng)該在每周的同一天的同一時(shí)間召開(kāi)。

            2、 永遠(yuǎn)不要把日常事務(wù)帶到**重要的目標(biāo)會(huì)議中來(lái)。

            二、**重要的目標(biāo)會(huì)議的內(nèi)容

            1、問(wèn)責(zé):匯報(bào)計(jì)劃完成情況

            2、回顧記分表:尋找成功和不足

            3、計(jì)劃:清除障礙,做出新計(jì)劃

            案例解析:李明活動(dòng)團(tuán)隊(duì)例會(huì)問(wèn)責(zé)過(guò)程

            四、拒絕全天候的灰色工作狀態(tài)

            五、為每一周做出高質(zhì)量的工作計(jì)劃

            六、**重要目標(biāo)會(huì)議成功的關(guān)鍵

            七、案例演練:**重要目標(biāo)會(huì)議議程

            ü 在**重要的目標(biāo)會(huì)議開(kāi)始前,就將下面的表格分發(fā)給大家,紙質(zhì)或電子版的都可以。在會(huì)議開(kāi)始之后,按照本頁(yè)的列表逐項(xiàng)檢查你們的工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。

            八、雙輪矩陣:跟蹤和檢核目標(biāo)


            其他課程

            《解讀德魯克:從經(jīng)典思想到管理實(shí)踐》
            領(lǐng)導(dǎo)力
            “現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得?德魯克: ★他創(chuàng)建了現(xiàn)代管理學(xué),使“管理”創(chuàng)造效益,可以學(xué)習(xí)和傳授的學(xué)科; ★他貢獻(xiàn)了畢生精力,第一個(gè)清晰地定義了社會(huì)中個(gè)人和組織的角色; ★他是管理的里程碑,他思想清晰,在蕓蕓眾生的思想中獨(dú)樹(shù)一幟; ★眾多著名管理學(xué)大師及企業(yè)領(lǐng)袖都深受其思想的影響,并將重要決策和成功歸功于他; ★他被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“大師中的大師”。
            《情 境 領(lǐng) 導(dǎo)》
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            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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