魏凌睿
            • 魏凌睿“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”運營實戰(zhàn)講師
            • 擅長領(lǐng)域: 大數(shù)據(jù) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 問題分析與解決
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:成都市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            基于系統(tǒng)思維的問題分析與解決

            主講老師:魏凌睿
            發(fā)布時間:2023-11-15 11:48:25
            課程領(lǐng)域:通用管理 問題分析和解決
            課程詳情:

            課程大綱

            第一講:系統(tǒng)思維認識問題

            一、必須提升的數(shù)據(jù)型思維

            1.思維不足的三大痛點

            2.系統(tǒng)思維和常見思維的關(guān)系

            3.系統(tǒng)思維應(yīng)用場景

            案例1:框架建立——數(shù)字記憶

            案例2:如何解決產(chǎn)品銷量不佳的問題

            案例3:人物畫像示例

            二、系統(tǒng)思維運用的思考方法

            1.左右腦思維

            測試1:左腦測試

            測試2:右腦測試

            2.系統(tǒng)思考是左右腦綜合思考的方式

            3.右腦訓(xùn)練方法

            1)冥想

            2)深呼吸

            3)暗示

            4)想象力

            5)黃卡

            6)曼陀羅

            7)舒爾特訓(xùn)練表

            測試:左腦訓(xùn)練

            三、系統(tǒng)思維運用于問題發(fā)現(xiàn)與確認

            1.確認征兆與發(fā)掘問題的關(guān)鍵

            1)尋找問題設(shè)定目標

            2)邏輯樹拆分鎖定問題

            2.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)與辨別問題的意識

            1)三類問題辨析

            2)問題關(guān)聯(lián)信息的收集確認

            案例:某企業(yè)面臨的狀況分析——問題分類和信息確認

            討論:簡單問題為什么經(jīng)常被搞得很復(fù)雜?

             

            第二講:系統(tǒng)思維分析問題(三大關(guān)鍵)

            關(guān)鍵一:發(fā)現(xiàn)界定問題

            1.準確描述問題-SMART原則

            2.明確問題的構(gòu)成要素

            3.挖掘問題的本質(zhì)

            4.顯性化問題隱含的假設(shè)

            案例分析:員工積極性不高的問題界定

            關(guān)鍵二:收集問題關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)信息

            1.收集數(shù)據(jù)信息的重要手段—測量

            2.測量基礎(chǔ)—抽樣的樣本要求

            3.測量的設(shè)計與落地

            1)問卷設(shè)計原則

            2)圖尺度評量表問卷

            3)結(jié)構(gòu)化問卷

            4)隨機對照實驗

            案例1:汽車超速怎么調(diào)查?

            案例2:費希爾實驗

            討論:小張怎么設(shè)計圖尺度評量表對客戶進行調(diào)查?怎么設(shè)計結(jié)構(gòu)化問卷對客服行為進行測量?

            關(guān)鍵三:建立框架分析和決策

            1.運用思維導(dǎo)圖進行系統(tǒng)思考

            案例:思維導(dǎo)圖系統(tǒng)思考示例—寫作的要點

            工具:思維導(dǎo)圖視圖

            1)思維導(dǎo)圖進行系統(tǒng)思考建立框架

            2)思維導(dǎo)圖進行系統(tǒng)思考需要遵循MECE原則

            練習(xí):應(yīng)用MECE原則對人進行分類

            練習(xí):應(yīng)用思維導(dǎo)圖系統(tǒng)分析如何提高職場競爭力

            2.自下向上提煉創(chuàng)新框架

            1)時間結(jié)構(gòu)

            2)空間結(jié)構(gòu)

            3)重要性結(jié)構(gòu)

            4)演繹結(jié)構(gòu)

            3.自上而下選用成熟框架

            1)自上而下和自下而上的差異

            2)營銷分析成熟框架—4P/4R/4C

            思考:如何自上而下建立框架分析提升手機銷量?

            4.自下而上和自上而下構(gòu)建框架的結(jié)合

            5.在框架中把握關(guān)鍵抓手—二八原則、冪律分布

            案例:如何尋找最優(yōu)方案到達河對岸?

            6.矩陣圖使用技巧

            案例:如何選擇適合家庭的房屋?

            7.決策樹的使用要點

            工具:決策樹視圖

            案例:決策樹選另一半?

             

            第三講:系統(tǒng)性思維促成問題解決方案落地

            一、制定系統(tǒng)性計劃的方法

            1.WBS的運用方法技巧

            1)面向過程的分解和面向結(jié)果的分解

            2)WBS辭典——基于數(shù)據(jù)的描述

            2.責(zé)任分配矩陣的使用

            3.網(wǎng)絡(luò)圖的運用方法技巧

            4.甘特圖的運用方法技巧

            工具:甘特圖的視圖

            1)過程不能取代目標

            2)里程碑切分項目

            3)留出預(yù)留提前期

            5.應(yīng)用制定計劃軟件

            案例:技術(shù)大賽的WBS分解和網(wǎng)絡(luò)圖

            練習(xí):WBS和網(wǎng)絡(luò)圖對裝修進行系統(tǒng)規(guī)劃

            計算:最短完工時間是多少?

            二、檢查調(diào)整計劃的方法

            1.風(fēng)險概率矩陣的使用步驟

            1)建立單個風(fēng)險評估表

            2)建立維護概率影響矩陣

            3)形成風(fēng)險登記冊

            4)繪制風(fēng)險概率矩陣

            2.海星圖進行反思與決策

            案例:利用海星圖進行紙飛機制造的改進

             

            第四講:假設(shè)思考法檢驗糾偏

            一、假設(shè)思考法的運用場合

            1.時間要求嚴格

            2.數(shù)據(jù)獲取困難

            3.新環(huán)境新場景

            4.實施風(fēng)險太大

            二、運用假設(shè)思考篩選數(shù)據(jù)

            重視數(shù)據(jù)清洗的重要性、難度和成本

            三、假設(shè)思考五大步驟

            第一步:界定問題

            第二步:建立假設(shè)

            第三步:明確關(guān)鍵

            第四步:驗證假設(shè)

            第五步:快速調(diào)整

            案例1:珠寶店被盜的偵破

            案例2:醫(yī)生診斷

            案例3:如何調(diào)整產(chǎn)品定價?

             

            第五講:結(jié)構(gòu)化報告完美匯報

            一、系統(tǒng)思維規(guī)劃報告整體結(jié)構(gòu)和推進邏輯

            二、系統(tǒng)思維梳理內(nèi)容構(gòu)建表達邏輯

            1.系統(tǒng)思維組織內(nèi)容

            1)自上而下

            2)結(jié)論先行

            3)歸類分組

            4)邏輯遞進

            2.SCQA設(shè)計報告

            視頻:日本語言學(xué)校招生

            三、利用系統(tǒng)思維進行報告制作和匯報

            案例:如何說服領(lǐng)導(dǎo)采用自己的部門出游計劃

            練習(xí):報告編制/匯報演練

            其他課程

            把握技術(shù)趨勢,擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型——萬物互聯(lián)的智能大數(shù)據(jù)時代
            數(shù)字化
            課程大綱第一講:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的由來與實質(zhì)一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因1.數(shù)字化改變商業(yè)模式數(shù)據(jù)變機會→機會變服務(wù)→服務(wù)變收入2.數(shù)字化建立企業(yè)優(yōu)勢1)業(yè)務(wù)優(yōu)化2)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型3.數(shù)字化提升使用體驗二、數(shù)字化智能商業(yè)模型1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度評估3.業(yè)務(wù)與數(shù)字技術(shù)“雙輪驅(qū)動”三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心要素1.智能化發(fā)展目標(以數(shù)據(jù)為中心)1)用數(shù)字化連接和即時反饋構(gòu)建數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)2)把握安全和
            基于系統(tǒng)思維的問題分析與解決
            問題分析和解決
            課程大綱第一講:系統(tǒng)思維認識問題一、必須提升的數(shù)據(jù)型思維1.思維不足的三大痛點2.系統(tǒng)思維和常見思維的關(guān)系3.系統(tǒng)思維應(yīng)用場景案例1:框架建立——數(shù)字記憶案例2:如何解決產(chǎn)品銷量不佳的問題案例3:人物畫像示例二、系統(tǒng)思維運用的思考方法1.左右腦思維測試1:左腦測試測試2:右腦測試2.系統(tǒng)思考是左右腦綜合思考的方式3.右腦訓(xùn)練方法1)冥想2)深呼吸3)暗示4)想象力5)黃卡6)曼陀羅7)舒爾特訓(xùn)練表
            企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)分析
            數(shù)字化
            課程大綱第一講:企業(yè)所面臨的數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因1.數(shù)字化改變商業(yè)模式1)數(shù)據(jù)變機會2)機會變服務(wù)3)服務(wù)變收入2.數(shù)字化建立企業(yè)優(yōu)勢3.數(shù)字化提升使用體驗二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心要素1.以數(shù)據(jù)為中心的智能化發(fā)展目標2.數(shù)字化平臺的構(gòu)建三、員工在企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型中應(yīng)該作出的應(yīng)對1.IT思維和業(yè)務(wù)思維相融合2.培養(yǎng)開放共享的心態(tài)3.圍繞以用戶為中心4.提升數(shù)據(jù)分析處理能力 第二講:利用統(tǒng)
            數(shù)據(jù)分析處理及Power BI應(yīng)用實戰(zhàn)
            辦公軟件
            課程大綱第一講:企業(yè)所面臨的數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因1.數(shù)字化改變商業(yè)模式數(shù)據(jù)變機會→機會變服務(wù)→服務(wù)變收入2.數(shù)字化建立企業(yè)優(yōu)勢1)業(yè)務(wù)優(yōu)化2)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型3.數(shù)字化提升使用體驗二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心要素1.以數(shù)據(jù)為中心的智能化發(fā)展目標1)用數(shù)字化連接和即時反饋構(gòu)建數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)2)把握安全和效率相平衡的原則建立數(shù)字化系統(tǒng)3)基于數(shù)字化進行業(yè)務(wù)和管理決策2.數(shù)字化平臺的構(gòu)建1)建立在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上的I
            數(shù)字網(wǎng)絡(luò)視角下的場景化數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)
            大數(shù)據(jù)
            第一講:理解并利用個人數(shù)字網(wǎng)絡(luò)一、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)對傳統(tǒng)個人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的沖擊1.節(jié)點和連接構(gòu)成了數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)2.網(wǎng)絡(luò)視角分析場景狀況的抓手二、把自己打造成不可替代的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)節(jié)點1.構(gòu)建穩(wěn)固的中心性底層邏輯(把握節(jié)點中心性三個特點)2.搭建信息關(guān)系橋(占據(jù)網(wǎng)絡(luò)重要空隙)3.成為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展變化的“穿越者”(鍛煉切換能力)案例:如何判斷誰是微信大V討論:如何利用節(jié)點理論實現(xiàn)人生目標三、善用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)連接建立可靠關(guān)
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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            常駐城市:北京市

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            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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