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李曉峰還沒(méi)有發(fā)布課程

中層管理力提升特訓(xùn)營(yíng): 管理者技能提升; 【課程背景】當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是公司人才的競(jìng)爭(zhēng)。伴隨新生代進(jìn)入職場(chǎng)，職場(chǎng)表現(xiàn)花樣繁多，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)頭疼，如何引導(dǎo)員工調(diào)整心態(tài)，塑造陽(yáng)光心態(tài)，提高責(zé)任意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力亟待解決。本課程針對(duì)以上問(wèn)題給出可操作落地的解決技巧和方法，助力企業(yè)提升核心戰(zhàn)斗力。【課程收益】本課程培訓(xùn)，您將至少得到以下收益：1、 塑造陽(yáng)光心態(tài)，提高責(zé)任心意識(shí)2、 了解團(tuán)隊(duì)中不同性格的人的價(jià)值、

員工初入職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換及通關(guān)特訓(xùn)營(yíng): 管理者角色認(rèn)知; 【課程背景】95后是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的原住民，同時(shí)也伴隨App游戲進(jìn)入職場(chǎng)，因?yàn)榧彝W(xué)校教育環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的差異，很多職場(chǎng)新人難以適應(yīng)，存在理想化、玻璃心，職場(chǎng)表現(xiàn)花樣繁多，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)頭疼。如何引導(dǎo)職場(chǎng)新人迅速調(diào)整心態(tài)，掌握職場(chǎng)生存應(yīng)有的技能，樹(shù)立正確的職場(chǎng)觀，避開(kāi)雷區(qū)快速成長(zhǎng)那？從學(xué)員認(rèn)可接受角度出發(fā)，本課程采用游戲化思維框架打造，達(dá)到企業(yè)管理期望。【課程收益】1、 心態(tài)上轉(zhuǎn)變調(diào)整為“職

招聘甄選與面試技巧: 招聘面試; 【課程背景】人才的競(jìng)爭(zhēng)決定了企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)，如何面試可以識(shí)別企業(yè)的人才？最常用且有效的面試方法是什么？有什么注意事項(xiàng)？如何看穿TA的偽裝？不同特質(zhì)的人的潛力是什么？對(duì)企業(yè)將有何貢獻(xiàn)？這個(gè)崗位最佳匹配的特質(zhì)是什么？《招聘甄選與面試技巧》課程將現(xiàn)場(chǎng)給到學(xué)員四面“鏡子”，手把手協(xié)助您解決以上問(wèn)題，讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，讓企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定地發(fā)展。【課程收益】1、 掌握精準(zhǔn)面試的

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理: 非人資經(jīng)理管理; 【課程背景】當(dāng)今公司之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是公司人才的競(jìng)爭(zhēng)。直線經(jīng)理需要參與崗位設(shè)置、選用育留、績(jī)效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié)。讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。面對(duì)90/95后的新特點(diǎn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)和操作技能，將大大提高直線經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力，并發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值。本課程案例豐富，使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握員工選用育留等方面的

測(cè)評(píng)技術(shù)特訓(xùn)營(yíng): 人才測(cè)評(píng); 【課程簡(jiǎn)介】測(cè)評(píng)技術(shù)在人才甄選、人員盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)中的作用越來(lái)越突出，在沿海及發(fā)達(dá)城市已得到了普遍應(yīng)用，本課程主要介紹測(cè)評(píng)技術(shù)中主流測(cè)評(píng)種類(lèi)及其優(yōu)劣勢(shì)，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)根據(jù)需求采用不同的測(cè)評(píng)種類(lèi)提升工作效率及企業(yè)績(jī)效。【課程收益】一、 了解人才測(cè)評(píng)的不同種類(lèi)及特點(diǎn)二、 學(xué)會(huì)面試的兩種基本測(cè)評(píng)方式三、 了解筆試的兩種基本測(cè)評(píng)方式四、 掌握心理測(cè)評(píng)中常用的測(cè)評(píng)工

點(diǎn)亮人生——職業(yè)生涯規(guī)劃: 職業(yè)規(guī)劃; 【課程背景】公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支擁有遠(yuǎn)大清晰的理想，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊(duì)伍。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致勢(shì)在必行。通過(guò)本課程的培訓(xùn)將幫助員工更新觀念，正確認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)劣勢(shì)，激發(fā)內(nèi)心潛能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；制定既符合員工發(fā)展需要又符合企業(yè)發(fā)展需要的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。【課程大綱】案例：5年后的同桌視頻賞析：她成功的因