荊子軒
            • 荊子軒職場心理學專家
            • 擅長領域: 高效能人士的七個習慣 心理學 九型人格 執行力 情緒與壓力管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            溝通無界

            主講老師:荊子軒
            發布時間:2024-09-24 14:17:29
            課程領域:通用管理 溝通技巧
            課程詳情:

            課程背景

            溝通是職場非常重要的能力,商場如戰場,如果不能順利的溝通是企業非常大的損失,但是很多員工以為溝通就是直來直去,有時候還會溝通受阻后抱怨職場險惡,其實很多時候就是彼此的溝通頻道不一致,溝通能力不足造成的。

            此課程通過十個職場中經常遇到的溝通場景,運用心理學知識讓溝通變得有法可依,簡單通俗,不需要講很晦澀難懂的名詞術語,只是讓員工刻意練習,形成能力即可提升生產力,更重要的是語言的背后是思維以及心態,隨著溝通技能的不斷提升,員工的心態也改善很多,以往多年的訓練實踐中屢試不爽,非常有效。

            課程收益

            溝通不是手段,而是目的,要多提問和聆聽

            學會如何面對批評拒絕

            如何開會和演講

            學會兩種放松緊張的方法

            區別PUA和嚴格管理

            學會如何提問和共情。

            學會如何面對沖突

            如何能夠用感覺打動人

            學會如何演講

            學會如何即興表達

            學會如何和大咖交流

            課程對象全員

            課程時間1-2天(6小時/天)

            課程大綱


            一、溝通的底層邏輯

            溝通的重點是通,不是溝,大部分以為溝通是如何說,其實如何聽,如何問才是重點:

            (一)、聆聽

            1. 聆聽的重要性比表達大兩倍

            2. 大部分人的聆聽是為了回擊對方,把對方放在敵人的位置,我要說服你;

            3. 如何聆聽

            反應式聆聽(忍、等、問)

            行動式聆聽(愿意為了對方的意見去求證)

            (二)、提問(4W提問法)

            1. WHAT

            2. HOW

            3. WHEN

            4. WHY(知道老板和客戶語言背后的需求)

            不敢提問是把老板客戶當做老師,自己是學上,是被動的角色,考試思維。大家是一個戰壕的戰友,目標一致。

            (三)、溝通的基礎是共情能力(德國心理學家:共情是感覺進去了)

            1. 講道理的時候就是員工放棄溝通的時候;

            2. 不能共情是把對方當作對手和敵人

            3. 先處理情緒再處理事情

            案例:英國女王接見心理學家的故事;恒河猴的心理學實驗

            4、合作式共情的兩個方法和步驟

            停一停

            說出來

            二、不同的溝通場景有哪些好用的方法?

            (一)面對職場批評

            1、錯誤的應對方法(回避、否認、對抗)

            案例:GAP公司內部的批評事件

            2、為什么人們難以面對批評(杏仁核綁架)

            3、面對批評如何穩住心態

            換頻道

            問出來(問別人、問自己)

            4、把自己被批評的事件做出中立的反饋

            5、不一定所有批評都接受(PUA和嚴格的三個區別)

            (二)如何提需求

            1、三個坑(抱怨、曖昧、威脅)

            2、為什么不敢提需求(心理學原因)

            提價沒有人買,不自信

            強大不代表沒有需求

            自己的需要等于別人的成本

            3、如何得體的提出需求

            自己想明白深層需求

            知道自己的利益共同體

            精準表達

            案例:如何輕松提出增員的需求

            練習:劇場式演示

            (三)如何拒絕別人

            1、不敢拒絕的原因

            認為自己高人一等

            對方太弱

            2、如何拒絕

            后果想象、建立拒絕的勇氣

            精準表達(同意一半拒絕一半)

            案例:奧巴馬的幕僚

            練習:寫出話術、劇場式演示

            (四)面對沖突

            1、難以面對沖突的心理學原因(杏仁核綁架)

            2、刻意練習這種能力,變成處理沖突的高手

            3、如何練習

            對人不對事(先處理關系和情緒)

            對事不對人(行動上無法達成一致,利益上可以)站在更高維度

            案例:GAP內部的爭吵

            練習:劇場式演示

            (五)不要說服,要打動

            1、別人無法對你已經已知的過去感同身受(知識的詛咒)

            2、你需要把你曾經經歷的畫面和感受還原給聆聽者

            3、如何還原

            語言還原(細節描述,感覺重現)

            帶到現場(視覺、嗅覺、感覺、味覺等)

            案例:奧黛麗赫本的慈善募捐現場

            練習:描述一種你喜歡的場景

            (六)如何學會演講

            1、緊張很正常、不緊張代表沒有狀態,適度的緊張是必須的;

            2、如何緩解緊張

            284呼吸法(呼氣帶來放松,吸氣頻繁帶來緊張)啟動副交感神經

            肢體緩解(具身認知)高能量動作、低能量動作

            放慢語速、適當停頓

            3、心法

            利他思維(焦點放在聽眾的收獲)

            找到自己的演講風格(自己擅長什么)

            案例:我自己做導師18年的糗事

            練習:小型演講比賽

            (七)如何開高效的會

            1、30%會議沒有必要開

            2、會前會中會后都需要做準備和工作

            會議需要幾個人參加

            一片空白的會議沒有必要

            會后必須有總結和跟蹤

            3、不同會議如何開(頭腦風暴會、決策會、流程會)

            4、會議主持人的工作職責

            (八)如何即興發言

            1、所有的即興都是積累和準備過的

            2、被動即興發言

            觀點+理由+案例+觀點

            3、主動即興

            發表觀點:觀點+理由+案例+觀點

            發表感言:現場取材+細節+情緒+收獲

            案例:莫言董卿屠呦呦發言

            練習:現場推薦一本自己喜歡的書

            (九)重要場合的談話

            1、主動結交大咖(不要假清高真自卑)

            2、心法:

            把大咖當人,不是神,大咖也有自己不懂不擅長的領域

            利他平等

            3、如何說話

            表達尊重(禮貌+請教)

            提供差異化價值:實質價值+情緒情緒

            案例:學員講述自己認識大咖的經歷

            練習:心得體會分享

            三、溝通的本質是什么?(分享欲)

            (一)我想表達(熱愛生活、熱愛工作)

            (二)我想對你表達(關系)

            (三)溝通的底層是合作(我們有共同的目標)

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