拓展項目設(shè)計/培訓(xùn)游戲設(shè)計

培訓(xùn)受眾:

拓展培訓(xùn)教練、拓展培訓(xùn)師、拓展公司負責(zé)人、有意愿加入拓展培訓(xùn)行業(yè)的人員、企業(yè)培訓(xùn)師、教練、主持人、促動師、引導(dǎo)師

課程收益:

了解游戲化思維；了解培訓(xùn)游戲/拓展項目的結(jié)構(gòu)；掌握培訓(xùn)游戲設(shè)計的原則、方法；能夠?qū)嶋H設(shè)計全新培訓(xùn)游戲。

課程大綱:

一、什么是游戲化
1、定義：
歷史性（縱向）／世界范圍（橫向
游戲化的價值：參與、實驗、成果
2、與培訓(xùn)的區(qū)別
3、優(yōu)勢和好處、重要性
4、適用范圍：
著名公司的應(yīng)用：微軟、谷歌等
生活中：娛樂等
5、改善效果
二、游戲化培訓(xùn)設(shè)計
1、  理念
2、  目的
3、游戲架構(gòu)：
核心問題：動機、有意義的選擇、結(jié)構(gòu)、潛在的沖突
元素：pbl（點數(shù)、徽章、排行榜）；dmc（動力、機制、組件）
4、
A、動力元素：
約束：
情感：
敘事：
進展：
關(guān)系：
B、機制元素：
挑戰(zhàn)：
機會：
競爭：
合作：
反饋：
資源獲?。?br/>獎勵：
交易：
回合：
獲勝狀態(tài)
C、組建元素：
成就：
頭像：
徽章：
打怪：
收集：
戰(zhàn)斗：
內(nèi)容解鎖：
贈予：
排行榜：
等級：
點數(shù)：
任務(wù)：
社交圖譜：
團隊：
虛擬商品：

5、 設(shè)計游戲的十大要素：
開始與結(jié)束
點火
物件
節(jié)點
有意義的空間
草圖和模型的制作
隨機性、反向思維和重新定義
即興發(fā)揮
選擇
嘗試新事物
游戲設(shè)計的注意事項
三、游戲項目設(shè)計實操
1、經(jīng)典項目解析與變化
 A、改變規(guī)則：
七巧板——巧拼天下
B、改變道具：
七巧板——麻將江湖
啞人筑塔——共筑高峰
C、改變環(huán)境：
雷陣——楚漢爭霸
造橋——工程公司

2、
道具創(chuàng)造新項目：協(xié)作之謎、記憶魔盤
跨界創(chuàng)造新項目：旱地冰球
環(huán)境創(chuàng)造新項目：從前和未來
 
四、新項目設(shè)計、演練與完善