張學(xué)飛
            • 張學(xué)飛團隊領(lǐng)導(dǎo)力與沙盤模擬專家
            • 擅長領(lǐng)域: 沙盤模擬 跨部門溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 團隊建設(shè) 管理者角色認知
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廣州市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            佛得角之旅—團隊目標(biāo)管理與高校執(zhí)行沙盤

            主講老師:張學(xué)飛
            發(fā)布時間:2024-09-23 14:10:23
            課程領(lǐng)域:通用管理 沙盤模擬
            課程詳情:

            沙盤背景:

            公元3000年,傳說中會顛覆世界、帶來厄運的8個金蘋果已經(jīng)在非洲佛德角共和國現(xiàn)身,惡魔嘛古利斯意圖霸占這8個金蘋果,成為世界之王……  

            在命運安排下,拯救世界的任務(wù)落到一群游俠身上:他們必須在25天內(nèi)到達首都普拉亞,找到金蘋果并離開佛德角,否則世界將跌入萬劫不復(fù)的深淵……     

            此時,佛德角政局風(fēng)起云涌,局勢變幻莫測……

            憑著堅強的意志和非凡的智慧,游俠們踏上了尋找金蘋果的佛德角之旅……

            課程設(shè)計

            課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學(xué)(室內(nèi)拓展體驗)方法,樹立管理者的團隊思想與溝通意識,切實提升管理團隊的組織效率,鍛煉決策團隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。

            模擬沙盤課程,屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓(xùn)課程,在國外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計方法,通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營環(huán)境,使學(xué)員在模擬的情境中,體驗與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。正如管理大師彼得·德魯克所言:管理就是實踐,其核心不在于知,而在于行,其驗證不在于邏輯,而在于成果,其唯一權(quán)威就是成就。本課程就是希望在模擬的“實踐”中,去學(xué)習(xí)與理解“管理”。

            讓團隊體驗一場在沙場中,不斷優(yōu)化團隊,不斷提升團隊高績效,體現(xiàn)團隊精神與組織的演練 

            課程大綱

            第一單元:高績效團隊建設(shè)基石:人

            引論:人是企業(yè)唯一"動態(tài)"的資源
            案例:大雁群飛的故事-團隊建設(shè)的重要性
            案例:天堂和地獄的區(qū)別
            團隊定義----我們需要什么樣的團隊?理解團隊工作
            團隊規(guī)范. 團隊凝聚力:決定團隊凝聚力的因素

            沙盤演練:制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃

            單元:跨部門溝通與團隊協(xié)作

            1、跨部門之間的溝通與協(xié)調(diào),提升團隊管理與內(nèi)部溝通

            2、通過模擬演練取得相互之間的信任

            3、學(xué)習(xí)團隊角色的認知,發(fā)揮團隊角色的作用,體驗團隊角色互補的重要性

            4、體驗高效管理團隊所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件

            5、建立共同的發(fā)展愿景,學(xué)習(xí)正確評估、采納非共識性建議

            單元:目標(biāo)管理計劃達成

            1、目標(biāo)管理的核心價值觀

            2、團隊設(shè)定目標(biāo)的7個步驟

            3、目標(biāo)管理與目標(biāo)設(shè)定的SMART原則及其案例

            4、目標(biāo)分解與目標(biāo)垂直優(yōu)化的5個方法

            5、將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的工作計劃

            6、工作計劃執(zhí)行的3個工具

            7、計劃檢視與計劃優(yōu)化

            單元:高績效執(zhí)行

            企業(yè)執(zhí)行力的提高≠企業(yè)中個人執(zhí)行力提高,優(yōu)秀的執(zhí)行力要充分考慮企業(yè)的整體運營系統(tǒng)——組織執(zhí)行力的提高。 

            1、建立有核心人才的管理團隊

            識別執(zhí)行性人才,

            用對執(zhí)行性人才,

            留住執(zhí)行性人才。

            2、明確崗位的責(zé)、權(quán)、利

            責(zé)、權(quán)、利是否統(tǒng)一對執(zhí)行力的影響較大,不同層次的管理者應(yīng)擁有權(quán)力、利益,應(yīng)與其相承擔(dān)的責(zé)任密切相關(guān)。

            有責(zé)無權(quán)無法做好事情;

            有責(zé)無利無法產(chǎn)生激勵作用;

            責(zé)、權(quán)、利不清會使管理者出現(xiàn)大量的越位行為。

            3、制定執(zhí)行流程

            企業(yè)如果流程,藐視客戶,就等同于自殺。

            4、提升員工的士氣     

            激發(fā)員工的士氣,讓員工更好的去執(zhí)行

            企業(yè)理念教育、建立獎勵機制、堅決消除不滿情緒、領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、合理的薪水、福利、良好的工作環(huán)境

            5、尋找執(zhí)行工具

            PDCA循環(huán)工具

            PDCA循環(huán)工具實踐運用。

            6、塑造執(zhí)行文化

            執(zhí)行性文化

            價值觀(感恩社會、關(guān)愛他人)

            經(jīng)營觀(科學(xué)發(fā)展、和諧共贏)、

            服務(wù)觀(我們盡心、用心、貼心,客戶安心、舒心、開心)、

            行為觀(盡職更盡責(zé),做對更做好)。

            7、堅定的決心

            有多大的決心,做多大的事。

            第五單元,組織執(zhí)行到位十大步驟

            步驟一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫,向心力不足問題

            步驟二、設(shè)計組織結(jié)構(gòu)---解決崗位不清,分工不明的問題

            步驟三、編制崗位說明---解決職責(zé)不明,考核無據(jù)的問題

            步驟四、梳理管理流程---解決部門各自為政,不相配合的問題

            步驟五、制定目標(biāo)體系---解決效率不高,工作被動的問題

            步驟六、考核員工績效---解決工作無結(jié)果,分配不公平問題

            步驟七、設(shè)計薪酬激勵---解決工資大鍋飯,工作不積極問題

            步驟八、建設(shè)文化制度---解決企業(yè)無章可循,無法可依的問題

            步驟九、打造人才梯隊---解決人員素質(zhì)不高,能力不足的問題

            步驟十、管控措施到位---解決執(zhí)行不力,推諉扯皮的問題

            課程目標(biāo)與收益:

            課程目標(biāo)1:了解高績效團隊的基本概念

            讓參與者了解到高績效團隊的概念。在整個沙盤經(jīng)營演練過程中,整個企業(yè)

            隨即分組組建一個新的團隊,每一個新的團隊都是由擔(dān)任不同管理層職能、扮演不同的角色組成的一個共同體,感受到每一個成員利用不同的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標(biāo)。

            課程目標(biāo)3:建立團隊明確的目標(biāo):目標(biāo)管理與計劃落實

            建立高績效團隊的首要任務(wù)就是確立目標(biāo)。在沙盤模擬演練中,我們設(shè)置的企業(yè)的銷售目標(biāo)、利潤目標(biāo)、份額目標(biāo)等等,目標(biāo)是團隊運作的核心動力,目標(biāo)也是團隊決策前提,團隊的目標(biāo)來自于團隊的遠景,能夠激發(fā)團隊的潛能和積極性,促使下屬提高自己的素質(zhì),并為團度或整個團隊帶來成就感。

            課程目標(biāo)4:提升團隊執(zhí)行力,掌握團隊執(zhí)行方法

            課程目標(biāo)5:激發(fā)團隊群策群力與團隊共贏

            激發(fā)團隊群策群力的創(chuàng)新與共贏意識。在整沙盤經(jīng)營過程中,激發(fā)團隊面對市場競爭的殘酷性、不確定性,團隊成員需要不斷的彼此通過創(chuàng)新意識和團隊群策群力的創(chuàng)造性制定科學(xué)正確的方案,各司其職,發(fā)揮本身崗位價值,創(chuàng)造團隊共贏局面。

            時間流程表

            內(nèi)

            執(zhí)行作業(yè)

            教材

            團隊管理沙盤及經(jīng)營復(fù)盤沙盤推演

            10分鐘

            課程導(dǎo)入

            了解沙盤的課程形式、授課的特點

            以及所面臨的行業(yè)趨勢和未來的競爭形態(tài)。

            沙盤課程的導(dǎo)入

            挑戰(zhàn)團隊面臨的外部環(huán)境講解

            30分鐘

            公司建立

            管理架構(gòu)

            模擬建立一個新的非洲探險公司的管理組織架構(gòu)團隊,

            清洗各項沙盤挑戰(zhàn)規(guī)則

            探險公司成立寫真

            各管理職能職責(zé)

            職能表

            10分鐘

            沙盤計劃

            根據(jù)現(xiàn)有資源,資金,制定清晰的目標(biāo),行動計劃,資源分配,經(jīng)營戰(zhàn)略。

            戰(zhàn)略及計劃

            職能表

            150分鐘

            挑戰(zhàn)-業(yè)績分析

            挑戰(zhàn)最終成果看高績效團隊的發(fā)展階段和行為分析,從財務(wù)數(shù)據(jù)來分析團隊合作的現(xiàn)狀。

            財務(wù)數(shù)據(jù)分析

            管理行為解剖

            財務(wù)表

            路線圖

            消耗表

            20分鐘

            復(fù)盤

            大總結(jié)

            講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強化

            掌握目標(biāo)管理高效執(zhí)行

            學(xué)會打造一支同心、同步、同向的卓越團隊

            團隊發(fā)展階段分析

            卓越團隊建設(shè)管理

            效執(zhí)行的基石

            分享表

            成果表

            行動表

            80分鐘

            《團隊目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》沙盤復(fù)盤及導(dǎo)師復(fù)盤內(nèi)容

            講授

            第一單元:高績效團隊建設(shè)基石:人

            講授

            單元:高績效團隊建設(shè)基石:跨部門溝通與團隊協(xié)作

            講授&體驗

            單元:高績效團隊建設(shè)基石:目標(biāo)管理計劃達成

            單元:高績效執(zhí)行

            講授

            第五單元,組織執(zhí)行到位十大步驟

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            課程目的a) 構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營全局觀,全面提高中高層管理人員的運營管理水平;b) 掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實施工具;c) 提高換位思考、跨部門溝通能力;d) 提升清晰思考、理性決策能力;e) 提升管理人員的財務(wù)能力。課程形式學(xué)員組成:本課程的每個課程班由24-60名學(xué)員組成,每6-8名學(xué)員組成一個模擬公司,共形成4-8個相互競爭的模擬公司。角色分工:學(xué)員分別
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            課程設(shè)計說明管理者的作用和目的:是理解公司的愿景和目標(biāo)。溝通,激勵團隊成員為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力,在實現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中能夠和團隊成員協(xié)同,在不確定,信息不對等,利益有交疊的情形下協(xié)同決策、處理好沖突,達成目標(biāo),增進關(guān)系。課程設(shè)計思想在管理者必備的核心能力中,“有效決策的能力”和“溝通協(xié)同的能力”顯得尤為重要,據(jù)此,設(shè)置了“領(lǐng)導(dǎo)力之團隊決策解決問題”與“領(lǐng)導(dǎo)力之團隊沖突管理策略”兩大模塊?!?amp;nb
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

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            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

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