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中層管理與行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教練

? 曾任高鼎醫(yī)療控股集團(tuán)（涉及醫(yī)療美容、醫(yī)療投資、

抗衰老醫(yī)院等領(lǐng)域）—人力副總裁兼領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院負(fù)責(zé)人

? 曾任金立手機(jī)—培訓(xùn)總監(jiān)

? 曾任浙江vivo人才發(fā)展中心—企業(yè)大學(xué)校長

? 雀巢系《讓人們追隨你》管理課程—認(rèn)證講師

? 美國國際注冊(cè)促動(dòng)引導(dǎo)師、培訓(xùn)師

? TOP教練中心（浙江IAC國際教練認(rèn)證學(xué)校）—聯(lián)合創(chuàng)始人

? IAC國際教認(rèn)證教練

? 六年團(tuán)隊(duì)教練/高管教練，累計(jì)500+個(gè)人團(tuán)隊(duì)教練輔導(dǎo)

【個(gè)人簡歷】

俞老師具有近20年的企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理，營銷管理實(shí)戰(zhàn)及組織人才發(fā)展方面的豐富經(jīng)驗(yàn)。專注于研究促動(dòng)技術(shù)和教練技術(shù)在企業(yè)管理中的運(yùn)用，善于運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)教練的方式幫助企業(yè)提升組織效能。

俞萍老師作為高級(jí)培訓(xùn)顧問，在組織效能提升、人才內(nèi)部孵化等方面有著深入的研究。逐步形成了先進(jìn)的管理理念，同時(shí)結(jié)合教練技術(shù)和促動(dòng)技術(shù)，促進(jìn)學(xué)員掌握管理理念、嫻熟運(yùn)用管理工具。多年的授課經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，提升了大量學(xué)員的管理能力和工作熱情，期待培訓(xùn)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而推動(dòng)企業(yè)不斷創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。

? 2017年-2018年幫助手機(jī)知名品牌vivo創(chuàng)建營銷商學(xué)院，專項(xiàng)負(fù)責(zé)營銷人才的培養(yǎng)，對(duì)象涵蓋經(jīng)銷商總經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、銷售主管等。分別從管理自我、管理他人、管理業(yè)務(wù)這三個(gè)維度去搭建團(tuán)隊(duì)的賦能體系；同時(shí)負(fù)責(zé)營銷管理者的管理課程，通過《從業(yè)務(wù)精英到管理精英》、《高績效團(tuán)隊(duì)的打造》、《教練型經(jīng)理人》等課程的分享去賦能中高層管理者，提升營銷團(tuán)隊(duì)的管理能力。學(xué)院經(jīng)過兩年的運(yùn)營，營銷人員的流失率從原來的22%下降到16%，人均產(chǎn)能從原來的1980臺(tái)/月提升到了2570臺(tái)/月。伴隨業(yè)務(wù)的拓發(fā)展，期間有5位大區(qū)經(jīng)理晉升為經(jīng)銷商總經(jīng)理，區(qū)域經(jīng)理團(tuán)隊(duì)也從原來的89人擴(kuò)充到107人，為公司整體營業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。

? 2018年參與某移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的中層干部培養(yǎng)項(xiàng)目，陪跑三個(gè)月，主要通過《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力》、《師帶徒技能訓(xùn)練》等課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)陪跑，幫助31名中層干部掌握管理工具，提升領(lǐng)導(dǎo)技能。在實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié)，產(chǎn)出28篇管理心得和11個(gè)管理經(jīng)典案例。

? 2019年3月-8月，曾幫助某大健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)搭建人才發(fā)展體系，創(chuàng)建集團(tuán)商學(xué)院，建立了內(nèi)訓(xùn)師管理制度，通過內(nèi)部推薦、資格審核、講師授課技巧的賦能和實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)了3名集團(tuán)專職講師，15名兼職內(nèi)訓(xùn)師，從0到1實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)和發(fā)展。在此期間，帶領(lǐng)內(nèi)訓(xùn)師通過明星員工訪談、賦予課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的技能，共同開發(fā)了內(nèi)部專業(yè)課二十余門，經(jīng)典管理課12門，為集團(tuán)賦能創(chuàng)建資料庫。通過內(nèi)部人才的培養(yǎng)，極大的縮減了人力成本，促進(jìn)了組織人效的顯著提升，為集團(tuán)年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，奠定了人效基礎(chǔ)。

? 2020年9月-12月曾幫助建材行業(yè)某大型集團(tuán)建立內(nèi)部教練導(dǎo)師體系，經(jīng)過三個(gè)月的時(shí)間，通過《教練型導(dǎo)師》、《導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)技能》等課程的學(xué)習(xí)，并通過實(shí)戰(zhàn)技能輔導(dǎo)，線上答疑，一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)等形式，幫助32名學(xué)員順利通過考核，成為集團(tuán)合格內(nèi)部教練導(dǎo)師。在年終的導(dǎo)師考核中，學(xué)員對(duì)導(dǎo)師的滿意度評(píng)價(jià)達(dá)到9.6分，促進(jìn)了內(nèi)部人才的高效培養(yǎng)。

? 2021年4月曾幫助亞克藥業(yè)開展為期三個(gè)月的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，該項(xiàng)目圍繞“線上引流轉(zhuǎn)化率低”這一企業(yè)經(jīng)營過程中的實(shí)際問題，由營銷部、運(yùn)營部和商務(wù)部的37位伙伴參與。通過三場工作坊的設(shè)計(jì)達(dá)成了項(xiàng)目目標(biāo)：《開題共識(shí)工作坊》從拆解問題，聚焦目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)從問題到目標(biāo)的轉(zhuǎn)化，用愿景共識(shí)驅(qū)動(dòng)員工工作動(dòng)力。《群策群力工作坊》通過群體智慧的涌現(xiàn)，戰(zhàn)略優(yōu)選的方法論，聚焦可控和可影響因素，轉(zhuǎn)化成行動(dòng)方案。最后通過《結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作坊》進(jìn)行項(xiàng)目中期和后期的復(fù)盤工作，不斷校準(zhǔn)目標(biāo)和調(diào)整行動(dòng)方案，最終超額完成了既定目標(biāo)。

? 2021年9月參與某人壽公司的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在業(yè)績?cè)鲩L領(lǐng)域，通過問題解決工作坊的形式探尋季度業(yè)績?cè)鲩L路徑，通過兩天一夜的《問題分析與解決》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊，產(chǎn)出了業(yè)績?cè)鲩L的行動(dòng)方案，明確了各項(xiàng)指標(biāo)的落地路徑。在兩個(gè)月后再次受邀，通過《復(fù)盤工作坊》幫助團(tuán)隊(duì)檢核階段性成果，校準(zhǔn)并明確未來行動(dòng)方向，助力該人壽公司2021年度業(yè)績超額完成。

? 2022年3月，在負(fù)責(zé)寧波國資委市屬國有企業(yè)管培生計(jì)劃的項(xiàng)目中，俞老師創(chuàng)建了34N促動(dòng)模型，經(jīng)過半年的陪跑，通過線下授課、作業(yè)輔導(dǎo)、技能訓(xùn)戰(zhàn)、線上答疑、實(shí)戰(zhàn)落地等多種教學(xué)形式的融合，為寧波國資委培養(yǎng)了56位國企內(nèi)部促動(dòng)引導(dǎo)師，掌握了群策群力、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、聚焦式會(huì)談、引導(dǎo)式復(fù)盤、世界咖啡等基礎(chǔ)的促動(dòng)工具。完成了48份促動(dòng)管理課題的研究，產(chǎn)出寧波國資委第一本管理實(shí)戰(zhàn)案例集，為后期干部的培養(yǎng)提供了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素材。獲得國企高管及國資委的高度認(rèn)可。

? 2023年7月曾負(fù)責(zé)中海油為期五天的《好課程、好講師、好案例》項(xiàng)目，期間通過《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》，《講師授課技巧》等課程的賦能，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)化的課程優(yōu)化與迭代，通過分組演練、結(jié)對(duì)反饋、視頻錄制回放、1對(duì)1輔導(dǎo)等形式有效的提升了內(nèi)部講師的授課技能。其中28名內(nèi)部講師全部通過公司認(rèn)證成為一名合格的內(nèi)訓(xùn)師，并參與了集團(tuán)優(yōu)秀講師的評(píng)選。現(xiàn)場共誕生了28門精品課程，其中包含專業(yè)的技術(shù)課程和管理課程，為企業(yè)后期的人才培養(yǎng)提供有豐富的教學(xué)素材。

【授課風(fēng)格】

深刻犀利與輕松幽默交織。在授課語言上，俞老師能條分縷析，也能深入淺出。俞老師對(duì)組織效能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、人才發(fā)展有著深入的研究，同時(shí)具有國際教練背景和豐富的引導(dǎo)技術(shù)，有很深的專業(yè)造詣，又能通過輕松過幽默的語言來進(jìn)行教學(xué)。

單向輸送與互動(dòng)參與融合。在授課方式上，俞老師既注重知識(shí)技能的單向輸出，也注重互動(dòng)參與的雙向交流。俞老師在課程中善于運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)去促進(jìn)學(xué)員的思考，激發(fā)學(xué)員的智慧，學(xué)員由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)，整個(gè)課堂氛圍更輕松、更快樂。

坐而論道與實(shí)操訓(xùn)練并重。在授課構(gòu)成上，俞老師非常注重案例教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練。俞老師的課程具有較強(qiáng)的實(shí)操運(yùn)用性，尤其在工具、方法、技能等方面的賦能中，會(huì)運(yùn)用各種形式去帶領(lǐng)學(xué)員做體驗(yàn)和練習(xí)，通過多樣化的教學(xué)方式讓員工收獲成長。

【主講課程】

管理能力系列

《讓人們追隨你—中層管理能力提升必修課》版權(quán)課

《從技術(shù)到管理—新晉管理者的必修課》

《MTP—中層管理能力提升》

《管理者角色認(rèn)知》

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》

《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力》

《師帶徒-教練型導(dǎo)師成長記》

《教練式員工輔導(dǎo)》

《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》

《高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣》

《突破思維 高效溝通》

《高效協(xié)作與跨部門溝通》 

《打造高效團(tuán)隊(duì)-提升組織效能》

行動(dòng)學(xué)習(xí)系列

《行動(dòng)學(xué)習(xí)之群策群力工作坊》    

《行動(dòng)學(xué)習(xí)之問題分析與解決工作坊》     

《行動(dòng)學(xué)習(xí)之復(fù)盤工作坊》

《戰(zhàn)略共識(shí)及解碼落地工作坊》

TTT系列

《授課技能之表達(dá)與呈現(xiàn)》

《4D課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

【服務(wù)客戶】

國企：寧波國資委、寧波文旅集團(tuán)、浙江省交投、杭商旅、中國郵政、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、中國鐵塔、三峽人壽、農(nóng)商銀行、浙江海港集團(tuán)、中海油集團(tuán)、海信集團(tuán)、中建三局、湖州管理中心

能源類：山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)、江蘇國信、蜂巢能源、中海油、中石化

建筑家居類：顧家家居、海信日立中央空調(diào)、東方雨虹、簡一大理石、新明珠集團(tuán)、中宙集團(tuán)、格萊斯瓷磚

金融類：農(nóng)商銀行、山峽人壽、浙江農(nóng)信社

醫(yī)療藥業(yè)類：民生藥業(yè)、高鼎集團(tuán)、億美醫(yī)療、亞克藥業(yè)、美測醫(yī)藥科技、諾輝藥業(yè)

電子消費(fèi)類：美的集團(tuán)、蘇泊爾、蘇寧電器、話機(jī)世界、vivo、OPPO、日立中央空調(diào)、海信中央空調(diào)

其它及頭部企業(yè)：阿里巴巴、蒙牛乳業(yè)、大華股份、智馬達(dá)汽車、好孩子、北京外企人力資源（FESCO）、億咖通科技、創(chuàng)秋集團(tuán)、杭州利星行、瑞成科技、曜能量文化、世紀(jì)坊房產(chǎn)中介