吳春明
            • 吳春明實(shí)戰(zhàn)派財(cái)務(wù)管理講師,資本運(yùn)營專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 阿米巴 股權(quán)激勵(lì) 業(yè)財(cái)融合 投融資 新三板
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            股權(quán)激勵(lì)中的風(fēng)險(xiǎn)防范

            主講老師:吳春明
            發(fā)布時(shí)間:2022-01-12 14:59:07
            課程詳情:

            培訓(xùn)受眾:

            企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、高層管理人員

            課程收益:

            幫助學(xué)員
            1. 跳出傳統(tǒng)激勵(lì)的思維方式,理解股權(quán)激勵(lì)的基本原理和功能
            2. 理解股權(quán)價(jià)值的評(píng)估方法/股權(quán)激勵(lì)的運(yùn)作機(jī)理
            3. 掌握股權(quán)激勵(lì)的關(guān)鍵要素/主要方式/操作步驟
            4. 將股權(quán)激勵(lì)作為驅(qū)動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)

            課程大綱:

            互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代,企業(yè)同員工的關(guān)系已從以前的“雇傭-服從”關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降?合作”的關(guān)系。企業(yè)要為用戶源源不斷地創(chuàng)造價(jià)值,需要吸引更多的“創(chuàng)意精英”。如何留住這些核心員工和技術(shù)骨干,使他們從自由率性的“U盤”變成企業(yè)的“硬盤”?股權(quán)激勵(lì)無疑是眾多激勵(lì)手段中最重要的利器(甚至沒有)之一。

            然而,“水能載舟,亦能覆舟”,股權(quán)激勵(lì)也是一把雙刃劍,它是否適合所有類型的企業(yè)?為什么有些公司的股權(quán)激勵(lì)方案被員工譏諷為“畫餅充饑”,而在成功套現(xiàn)后又出現(xiàn)了高管和核心員工“勝利大逃亡”的局面,老板“財(cái)散人聚”的美好愿望變成了“財(cái)散人散”?曾經(jīng)聽到許多老板抱怨:“我把幾個(gè)億的市值分給你們,而你們一年才給我創(chuàng)造幾千萬的利潤,你們對(duì)得起我嗎?”

            為什么華為選擇不上市卻又能用股權(quán)“圈住”眾多高級(jí)人才?如何用更少的錢吸引更多的精英?股權(quán)激勵(lì)僅僅是“我拿青春賭明天”嗎?股權(quán)激勵(lì)不僅僅是一種留人/激勵(lì)手段,還涉及到企業(yè)估值、公司治理、資本運(yùn)作等一系列復(fù)雜的“跨界”問題。目前社會(huì)上大部分股權(quán)激勵(lì)方面的培訓(xùn)課程似乎更側(cè)重員工激勵(lì)/績(jī)效提升層面,許多公司(特別是一些非上市公司)設(shè)計(jì)的激勵(lì)方案設(shè)計(jì)缺乏專業(yè)性與合規(guī)性,帶來了一系列操作上的問題和潛在風(fēng)險(xiǎn)。

            北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘教授、資深投融資財(cái)務(wù)管理專家吳春明老師,運(yùn)用我多年在上市公司任CFO/管理咨詢的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),深度剖析股權(quán)激勵(lì)背后的玄機(jī),用企業(yè)家的語言從經(jīng)營管理/資本運(yùn)作視角全盤解析股權(quán)激勵(lì)的運(yùn)作機(jī)理,幫企業(yè)找到最適合自己、比較平衡(長(zhǎng)期/短期、集體/個(gè)人、整體/局部)的股權(quán)激勵(lì)方案。
            培訓(xùn)內(nèi)容:
            ? 跳出股權(quán)激勵(lì)思維的誤區(qū)
            ? 股權(quán)激勵(lì)真是一把“金手銬”嗎?
            ? 委托代理中的四種情況
            ? 如何解決公司治理中的“三權(quán)分立”問題?
            ? 股權(quán)激勵(lì)真能讓員工像老板一樣工作嗎?
            ? 股權(quán)激勵(lì)的四個(gè)陷阱
            ? 是否每個(gè)企業(yè)都適合搞股權(quán)激勵(lì)?

            ? 股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施基礎(chǔ)
            ? 股權(quán)激勵(lì)需求診斷
            ? 實(shí)施股權(quán)激勵(lì)前的盡職調(diào)查
            ? 企業(yè)不同時(shí)期的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
            ? 股權(quán)激勵(lì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)布局
            ? 股權(quán)激勵(lì)實(shí)施前的內(nèi)部制度完善
            ? 股權(quán)激勵(lì)是一種“看漲期權(quán)”

            ? 股權(quán)激勵(lì)操作要素及風(fēng)險(xiǎn)防范
            ? 定人:給對(duì)人很重要
            ? 定股:選對(duì)股權(quán)激勵(lì)工具
            ? 定源:掌控股票資金來源
            ? 定量:把握激勵(lì)數(shù)量
            ? 定時(shí):把握激勵(lì)時(shí)間
            ? 定價(jià):明確行權(quán)價(jià)格(股權(quán)價(jià)值評(píng)估方法)
            ? 定規(guī):約束激勵(lì)對(duì)象不良行為
            ? 定變:應(yīng)對(duì)未來變化

            ? 股權(quán)激勵(lì)主要方式及利弊分析
            ? 股票期權(quán):讓員工看到收益再入股
            ? 限制性股票:有效管控激勵(lì)對(duì)象
            ? 虛擬股票:將所有權(quán)與收益權(quán)分離
            ? 股票增值權(quán):通過股票增值獲得收益
            ? 業(yè)績(jī)股票:推動(dòng)管理團(tuán)隊(duì)沖刺更高目標(biāo)
            ? 干股:只有分紅權(quán)的激勵(lì)形式
            ? 管理層收購:實(shí)現(xiàn)經(jīng)營者持股經(jīng)營
            ? 員工持股計(jì)劃:利用捆綁每個(gè)員工
            ? 股權(quán)激勵(lì)組合拳:干股 實(shí)股 股票期權(quán)
            ? 在職分紅:對(duì)崗不對(duì)人
            ? 人才培養(yǎng):用虛擬股份培育人才

            ? 股權(quán)激勵(lì)方案的實(shí)施與調(diào)整
            ? 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟
            ? 不同發(fā)展時(shí)期的股權(quán)激勵(lì)政策
            ? 不同類型企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)政策
            ? 如何避免激勵(lì)不當(dāng)導(dǎo)致控制權(quán)旁落?
            ? 五道防線防止經(jīng)理人不良行為


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            股權(quán)激勵(lì)中的風(fēng)險(xiǎn)防范
            股權(quán)激勵(lì)
            培訓(xùn)受眾:企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、高層管理人員課程收益:幫助學(xué)員1. 跳出傳統(tǒng)激勵(lì)的思維方式,理解股權(quán)激勵(lì)的基本原理和功能2. 理解股權(quán)價(jià)值的評(píng)估方法/股權(quán)激勵(lì)的運(yùn)作機(jī)理3. 掌握股權(quán)激勵(lì)的關(guān)鍵要素/主要方式/操作步驟4. 將股權(quán)激勵(lì)作為驅(qū)動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)課程大綱:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代,企業(yè)同員工的關(guān)系已從以前的“雇傭-服從”關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降?合作”的關(guān)系。企業(yè)要為用戶源源不斷地
            企業(yè)轉(zhuǎn)型與成本管控
            轉(zhuǎn)型升級(jí)
            培訓(xùn)受眾:企業(yè)高管,各部門總監(jiān)/經(jīng)理,財(cái)務(wù)主管,有興趣進(jìn)一步提升的職業(yè)經(jīng)理人課程收益:幫助學(xué)員1. 正確認(rèn)識(shí)/把握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2. 借助大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)更加精準(zhǔn)地研判客戶需求,合理配置企業(yè)資源3. 探討企業(yè)如何運(yùn)用作業(yè)成本法完成從B2C到C2B的轉(zhuǎn)變4. 掌握工業(yè)4.0時(shí)代成本管控的新思路,將成本管控與企業(yè)轉(zhuǎn)型融為一體課程大綱:市場(chǎng)萎縮,需求不振,訂單大幅度減少…,這似乎是經(jīng)
            如何對(duì)項(xiàng)目管理實(shí)施有效的財(cái)務(wù)監(jiān)控
            戰(zhàn)略管理
            培訓(xùn)受眾:企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管、成本核算、分析和控制人員、項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)成員、企業(yè)高層管理人員課程收益:1. 重新定位財(cái)務(wù)在項(xiàng)目管理中的職能/作用2. 掌握項(xiàng)目評(píng)估/選擇的基本方法3. 理解/掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估/應(yīng)對(duì)的工具4. 探討將項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)監(jiān)控銜接的有效方式5. 運(yùn)用“掙得值”體系對(duì)項(xiàng)目成本/進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控6. 探討制約理論在項(xiàng)目執(zhí)行過程中的應(yīng)用課程大綱:有人認(rèn)為,項(xiàng)目管理對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控最大
            企業(yè)投融資管理與并購重組
            并購重組
            培訓(xùn)受眾:有投融資需求的企業(yè)管理者,正在籌備上市或有上市意愿的企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管、投/融資部經(jīng)理、高層管理人員課程收益:幫助學(xué)員1. 了解資本市場(chǎng)的游戲規(guī)則,以投融資驅(qū)動(dòng)企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)2. 掌握投資項(xiàng)目評(píng)估/決策的基本方法/指標(biāo),運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理工具防范投資風(fēng)險(xiǎn)3. 熟悉企業(yè)融資的主要方式/渠道,在融資風(fēng)險(xiǎn)與成本之間尋求平衡4. 理解并購重組兼并模式及目標(biāo)企業(yè)估值方法,掌握并購整合
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