沈丹陽(yáng)
            • 沈丹陽(yáng)實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷(xiāo)與管理發(fā)展教練,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)常年合作講師
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 銀行保險(xiǎn) 團(tuán)隊(duì)管理 顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:鄭州市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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            2017年高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

            主講老師:沈丹陽(yáng)
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 17:27:32
            課程詳情:

            2017年高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

            一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段

            1、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征

            1) 團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì))

            2) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)

            3) 案例分析:大雁團(tuán)隊(duì)、唐僧師徒團(tuán)隊(duì)、HK旅游團(tuán)隊(duì)

            2、 高效團(tuán)隊(duì)模型與成員構(gòu)成

            1) 決策高層:具備戰(zhàn)略眼光,創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)魅力

            2) 協(xié)調(diào)中層:承上啟下,管控流程,良好的管理技能

            3) 執(zhí)行基層:專(zhuān)業(yè)技能,服從指令,高執(zhí)行力

            4) 團(tuán)隊(duì)整合:如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并有效整合

            5) 互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì)的特征

            3、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段、特征及其管理的方法:成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期

            二、共享愿景引領(lǐng)組織高效發(fā)展

            1、建立團(tuán)隊(duì)的共同愿景與共享愿景

            1) 優(yōu)秀的愿景模型:樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的愿景與使命

            2) 練習(xí):我心目中理想的團(tuán)隊(duì)——我眼中現(xiàn)實(shí)的團(tuán)隊(duì)

            3) 團(tuán)隊(duì)愿景與使命分析

            2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展愿景與個(gè)人目標(biāo)的融合

            1) 研討:我們?yōu)槭裁醋叩揭黄穑俊獮槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)

            2) 共同目標(biāo)的要素:SMART-AS

            3) 目標(biāo)制定與下達(dá)(目標(biāo)的愿景化、目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化)

            4) 案例研討:目標(biāo)的不公平與不合理

            5) 模擬演練:團(tuán)隊(duì)上中下互動(dòng)演練(30分鐘)

            三、從管理到領(lǐng)導(dǎo)—行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力

            1、行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析

            1)什么領(lǐng)導(dǎo)力

            2)管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的組成因素

            3)領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別

            2、如何培養(yǎng)與發(fā)揮行長(zhǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

            1)什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣

            2)領(lǐng)導(dǎo)力**要修煉的四種核心品質(zhì)

            3)領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強(qiáng)大與綜合能力的提升

            3、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人推動(dòng)變革

            1)用人之長(zhǎng),避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處

            2)善于表?yè)P(yáng),會(huì)批評(píng)

            3)注重團(tuán)隊(duì)氣氛,創(chuàng)建快樂(lè)氛圍

            4)了解下屬的差異性,對(duì)不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式

            5)堅(jiān)決抵制小團(tuán)體,公正,沒(méi)有偏向性

            6)少用命令,多用問(wèn)句

            7)做事快速,透明,表里如一

            8) 創(chuàng)造三感:參與感、尊重感、成就感

            四、收放自如——行長(zhǎng)情景領(lǐng)導(dǎo)力

            1、衡量員工狀態(tài)的兩把尺子

            2、工作能力與意愿的分析

            3、員工狀態(tài)的動(dòng)態(tài)關(guān)系

            4、員工的四種狀態(tài)

            5、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

            6、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的匹配

            案例: 情境領(lǐng)導(dǎo)演練

            演練:如何細(xì)致入微地夸獎(jiǎng)員工?

            五、引爆員工潛能——行長(zhǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)力

            1、視頻欣賞:教練技術(shù)的魅力

            2、教練技術(shù)核心秘籍

            3、教練式領(lǐng)導(dǎo)三種角色

            4、教練式領(lǐng)導(dǎo)的四種能力

            5、教練式領(lǐng)導(dǎo)的五大步驟

            6、教練技術(shù)情景演練

            案例:有一種領(lǐng)導(dǎo),叫“元芳,你怎么看?”

            案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?


            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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