馬森
            • 馬森行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力教練,企業(yè)組織發(fā)展與變革輔導(dǎo)教練,行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 跨部門(mén)溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 TTT 人力資源
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            企業(yè)文化萃取及行為落地工作坊

            主講老師:馬森
            發(fā)布時(shí)間:2020-11-11 15:54:34
            課程詳情:

            一、為什么企業(yè)關(guān)注企業(yè)文化的建設(shè)與落地

            1.什么企業(yè)文化(案例:滴滴的企業(yè)文化之樹(shù))

            2.企業(yè)文化與制度流程體系的關(guān)系

            3.企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

            二、企業(yè)文化與企業(yè)以及發(fā)展的關(guān)系

            1.企業(yè)文化在企業(yè)不同發(fā)展階段的呈現(xiàn)

            2.案例:聯(lián)想企業(yè)文化的變革之路

            三、企業(yè)文化的構(gòu)建方式

            1. 企業(yè)文化VS洗腦

            2. 企業(yè)文化應(yīng)該死誰(shuí)的文化

            四、企業(yè)文化萃取與落地

            第一步:勾繪未來(lái),愿景共創(chuàng)—愿景聯(lián)結(jié),挖掘團(tuán)隊(duì)共同愿景

            1.打開(kāi)心扉,勾繪個(gè)人愿景

            引導(dǎo)學(xué)員勾繪一副個(gè)人職業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景圖。

            2.建立聯(lián)接,團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想共建

            引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同勾繪一副團(tuán)隊(duì)愿景圖,發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織未來(lái)的愿景期許,公司核心高管分享企業(yè)愿景,將團(tuán)隊(duì)愿景與企業(yè)愿景建立聯(lián)接。

            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具:愿景共創(chuàng)            成果:《個(gè)人及組織愿景圖》

            第二步  自我剖析、優(yōu)勢(shì)萃取—優(yōu)勢(shì)聯(lián)接,挖掘團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀品質(zhì)

            1. 回顧過(guò)往,勾繪個(gè)人“職場(chǎng)生命線”

            引導(dǎo)學(xué)員回顧自己過(guò)往在企業(yè)的經(jīng)歷,勾繪一副自己在企業(yè)的“職場(chǎng)生命線”,找到個(gè)人職業(yè)生涯制高點(diǎn)。

            2. 彼此探尋,找到每個(gè)人的成功要素 

            引導(dǎo)學(xué)員互相帶著欣賞的眼光,挖掘彼此身上的閃光點(diǎn),找到每個(gè)人的成功要素。

            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具:職場(chǎng)生命線、明星專訪               成果:《團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀品質(zhì)》

            第三步  高管聚焦、構(gòu)建模型——聚焦核心因子,圖畫(huà)呈現(xiàn)文化邏輯

            1. 企業(yè)高管聚焦企業(yè)文化核心要素

            引導(dǎo)結(jié)合團(tuán)隊(duì)自身優(yōu)秀品質(zhì),立足當(dāng)下面向未來(lái),聚焦萃取企業(yè)文化核心要素。

            2. 構(gòu)建企業(yè)文化模型,明晰文化要素邏輯關(guān)系

            引導(dǎo)學(xué)員思考企業(yè)文化核心要素之間的邏輯關(guān)系,并形成邏輯圖進(jìn)行呈現(xiàn),從而促使學(xué)員將企業(yè)文化模型圖印記在腦中。

            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具:活動(dòng)掛圖、矩陣分析              成果:《企業(yè)文化模型圖》

            第四步 明晰釋義、轉(zhuǎn)化行為

            1.明晰企業(yè)文化釋義

            引導(dǎo)學(xué)員對(duì)企業(yè)文化核心要素進(jìn)行釋義詮釋,并根據(jù)各崗位價(jià)值分析,找到企業(yè)文化在各專業(yè)崗位的落腳點(diǎn),萃取得到各專業(yè)崗位專業(yè)素質(zhì)的核心要素,進(jìn)行釋義詮釋。

            2.企業(yè)文化要素轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的具體行為標(biāo)準(zhǔn)

            引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合各崗位實(shí)際工作,找到各項(xiàng)企業(yè)文化核心要素及專業(yè)崗位專業(yè)素質(zhì)要素的落地轉(zhuǎn)化行為,并將行為要項(xiàng)進(jìn)行分級(jí)梳理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的行為轉(zhuǎn)化,對(duì)員工實(shí)現(xiàn)導(dǎo)向與牽引。

            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具:活動(dòng)掛圖、邏輯圖、智慧激蕩          成果:《企業(yè)文化核心要素釋義及行為標(biāo)準(zhǔn)》

            第五步  制定計(jì)劃、踐行文化

            1.制定文化踐行計(jì)劃

            引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身情況,從業(yè)務(wù)及管理方面,形成具體可行的行動(dòng)計(jì)劃。

            2.共同勾繪企業(yè)文化之樹(shù)

            團(tuán)隊(duì)成員共同勾繪一副“企業(yè)文化之樹(shù)”找到文化之魂,找到踐行落腳點(diǎn),共同許下行動(dòng)承諾。

            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具:活動(dòng)掛圖、智慧激蕩            成果:《企業(yè)文化落地策略及實(shí)施計(jì)劃》


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