?羅紹迪
            • ?羅紹迪TTT&TTM實戰訓練專家
            • 擅長領域: TTT
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廈門市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            企業培訓體系建設與年度培訓計劃

            主講老師:?羅紹迪
            發布時間:2021-11-15 11:09:48
            課程詳情:

            課程大綱

            課程背景

            互聯網 大數據時代,企業培訓到底該如何體現自己的價值?企業培訓體系到底該如何運營,實現做好業務部門的績效伙伴?培訓如何有效支撐企業戰略目標落地?培訓如何有效幫助業務部門解決績效問題?如何面對公司領導或部門主管對培訓的消極態度?培訓整體缺乏規劃,需求確定不科學影響整體效果?“空降兵”成功率低,知識經驗遷移到企業困難,怎么辦?培訓結果難以考察,評估難度太大,如何讓領導真正感受到培訓的效果和價值?

            培訓部門非常尷尬,因為很多時候老板或部門認為員工績效不良,便是培訓部門要解決的事情。于是,培訓部門費盡周折、請名師、精策劃,培訓相當漂亮圓滿,可老板還是批評、責罵——因為員工還是一錯再錯!很多時候,你想將部門培訓工作做得有聲有色,但“巧婦難為無米之炊”,那如何能爭取到更多經費支持?你的培訓規劃、計劃如何能做到“擲案有聲”,讓老板愿意多給點資源?

            課程收益

            1、運用內部講師隊伍建設模型、工具與表單,學員能有效建設一支優秀的內部培訓講師隊伍

            2、運用內部課程體系開發模型與課程開發8P工具,學員能有效搭建內部課程體系與學習地圖

            3、運用人才培養模型、領導力開發模型,學員能做好專業人才培養與干部領導力開發

            4、運用培訓需求分析方法,學員能根據各種不同培訓需求,做好培訓需求策劃與分析

            5、運用培訓計劃分析與評估地圖,學員能科學做好內部培訓規劃、計劃與評估

            課程對象:企業大學負責人,培訓總監、經理、主管,人力資源總監、經理、主管,有志于企業大學建設與管理的人士等

            課程特色:課程用大量視頻讓學員身臨其境,從直觀體驗中體悟與建構;大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結構知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學員了解自己、檢測不足;精彩討論、點評與互動式體驗

            課程大綱

            **單元 戰略體系

            一、謀定位,做好培訓戰略聚焦

            1、認知、理解企業內部培訓體系搭建1模式

            2、理解、掌握企業內部培訓體系定位1模式

            3、熟悉企業培訓現狀分析1個理論與1個工具

            4、認知、了解企業培訓4角色

            5、了解企業培訓5大功能

            【團隊探索】請給出這家公司企業內部培訓體系建設的套路

            【工具應用】理解、演練企業內部培訓現狀診斷1個工具

            二、設架構,保障培訓業務暢通

            1、掌握企業內部培訓架構1個理論3個中心

            2、理順企業培訓架構總部與分部的職責分工的方法

            3、學會巧妙搭建培訓類HRBP的策略

            【團隊探索】如果你進入到這家公司,你會如何搭建此公司培訓BP

            第二單元 人才體系

            三、企業人才培養體系的1個模式

            1、理解、掌握企業人才培養體系的“2341”模式

            2、理解人才職業通道設計1個原理

            3、理解人才職業通道設計2個角色

            4、認知常見職業通道設計錯誤

            5、理解任職資格管理1個不同尋常的公式

            6、理解、掌握任職資格標準開發3流程6步驟

            7、1步找標桿:掌握1個標桿職位決策評估工具

            8、2步做分析:掌握分析“BEI訪談 行為觀察”2種方法

            9、3步析工作:熟悉工作內容1個解析套路

            10、4步識模塊:掌握關鍵業務模塊1個提煉方法

            11、5步展要項:理解、掌握要項分解1定3步法

            12、6步設標準:理解、掌握要項分解1定4步法

            u  理解1個行為標準結構化模式

            u  理解1個資格標準結構化模式

            u  理解、掌握行為標準編寫4大要素與4大注意

            u  理解行為標準編寫區分維度

            u  理解、掌握行為標準指標評估2大方法

            u  認知、理解資格標準的知識、技能與經驗標準維度

            u  理解、掌握資格標準知識、技能提煉、分解套路

            13、理解、掌握人才數量盤點的1個系統分析模式

            14、理解、掌握人才質量盤點的1個系統分析工具

            15、理解、掌握企業關鍵核心人才評估的1個模式

            16、掌握1個企業人才培養計劃制定的思路、方法

            17、理解企業人才培養“721”法則

            18、認知、理解與應用企業人才培養工用的4大策略

            u  學會運用人才培養的“輪崗”方法

            u  解讀人才培養的讀書會7步法

            u  掌握并學會運用人才培養的“行動學習”法的原理、方法與工具

            u  領會人才培養的“導師制”方法

            19、理解、應用企業后備人才培養的1個模式5個階段

            20、理解、應用企業干部管理1個原理

            21、理解、應用企業干部管理7個步驟

            【團隊探索】請給此職類設計出一份職業發展通道圖

            【團隊探索】請你給這個團隊進行人才盤點后指出哪些是關鍵核心人才

            【情境演練】人力資源類通道行為標準開發

            【情境演練】人力資源類通道知識標準開發

            【情境演練】人力資源類通道技能標準開發

            【情境演練】市場營銷類、培訓師類通道行為標準開發

            【案例賞析】深圳某500強公司某職類職業通道設計經典案例賞析

            【案例賞析】經典BEI訪談與素質編碼案例賞析

            【案例賞析】“產品持續改進與創新”行為標準編寫范例賞析

            【案例賞析】國內某著名上市家電領導品牌企業輪崗制賞析

            【案例賞析】高效讀書會策劃經典7步應用方案賞析

            【案例賞析】國內某著名上市品牌企業導師制管理辦法與系統工具賞析

            【工具應用】國內照明領導上市品牌企業后備人才培養管理辦法與工具應用分析

            【工具應用】深圳500強H通信公司干部盤點、繼任與發展管理的1個原理7步驟模式與工具(TSP、PBC、MFD、IDP、PARR、AAD等)分析

            【工具應用】理解、掌握人才培養的“行動學習”法的原理、方法與工具

            第三單元 資源體系

            四、建講師,組建內部培訓師隊伍

            1、理解、掌握企業內部培訓師隊伍建設7個標準流程

            2、認知、了解企業內部培訓師5個角色5大關鍵活動

            3、理解、應用企業內部培訓師1個任職資格標準,做好企業內部培訓師選拔

            4、熟悉企業內部培訓師定位與規劃的1個標準模式,落實企業內部培訓師規劃

            5、掌握展開企業內部培訓師培養的1個標準作業流程,實施科學循序漸進式培養

            6、理解、應用企業內部培訓師學習地圖設計方法,設計1條內部培訓師科學成長路徑

            7、理解、掌握企業內部培訓師能力評鑒1個維度與幾大方法

            8、認知、了解企業內部培訓師任用的1個作業流程6大方面與6大考核維度

            9、熟知企業內部培訓師隊伍建設的效果評估4字要訣

            【案例討論】你如何看待這家企業內部培訓講師隊伍建設的成敗,它給了你什么啟動

            【案例賞析】某知名企業內部培訓師1個任職資格標準講解與賞析

            【工具應用】企業內部培訓師評審、鑒定工具理解與運用

            【工具應用】某著名500強集團上市公司內部培訓師選拔、認證、任用與激勵制度、表單

            五、搭課程,構建企業課程體系

            1、剖析課程體系建設模型5步曲

            2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法

            3、領會1個課程開發結構模型

            u  解析課程設計與開發DADDME模式

            u  掌握課程教學方案開發8P模式

            4、學會課程編碼的1種方法

            5、課程學習地圖編制應考慮的2個方面N個維度

            【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓的課程

            【工具應用】運用8P教案開發工具,開發1個15-45分鐘單節課程

            【工具應用】請利用課程學習地圖編制工具,編制此類職位學習地圖

            六、管ELN

            1、了解在線學習4位1體平臺打造的思路

            2、學習如何利用E-learning打造企業學習生態圈

            3、做好企業在線學習平臺積分管理的策略

            4、掌握評估企業E-learning成熟度的1個模型

            【案例賞析】某500強公司經典在線學習4位1體平臺建設經驗分析

            【案例賞析】某公司利用E-learning打造企業學習生態圈經驗分析

            【案例賞析】某知名上市公司培訓積分思路與制度賞析

            第四單元 運作體系

            七、談需求:號脈年度培訓需求

            1、麿刀不誤砍柴工。如何策劃1份培訓需求分析的工作計劃方案?

            2、事情有抓手、工作有奔頭。培訓需求分析可著眼的3大方面是什么?

            u  分析抓人員。全面分析掌握學員特征有哪些?

            u  分析抓環境。環境不同、方法不同,抓環境具體應抓哪些方面?

            u  分析抓內容。面面俱到只會什么也做不到。分析應該抓哪些關鍵內容?

            3、方法不對、事倍功半。認知培訓需求分析常用的6種方法

            4、沒有調查就沒有發言權。看培訓需求分析問卷調查法如何實施?

            u  畫皮先畫骨,寫文先構思。1份問卷的結構是怎樣的?

            u  設計得有方法,解析問卷設計的“4W”工具

            u  問卷、問題。問卷的問題設計必須認真遵守的“6個1”

            5、沒有比較就不知道差距。析培訓需求分析能力盤點法怎樣展開?

            6、沒有溝通交流便不知目的。我們該如何做好培訓需求分析訪談?

            u  有的才能放矢,訪談前須得弄清楚的培訓需求訪談目的是什么?

            u  講理論不如給工具,1張培訓需求訪談工具表的結構與理解、應用

            u  四心開場——有效訪談開場的4個要求

            u  1套話術——訪談利索結尾的1套常用總結性話術

            u  打破沙鍋問到底——理解訪談展開常用的5問法

            u  提問的力量——結構性5問法的展開模式理解與應用

            7、讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火。培訓需求分析該如何做好現場觀察?

            u  將簡單的事情做好不易,看有效觀察法操作4步驟

            u  彼此獨立,完全窮盡。理解觀察設計需要把握好的4大維度

            u  知道想要什么、才懂得去做什么。理解現場觀察需要關注的4大內容

            u  知其然還要知其所以然。理解觀察法實施過程中的4大要素

            u  胸中有丘壑方可運乎一心,理解做好現場觀察記錄的3大注意事項

            8、有訣竅、可取巧。策劃1次年度培訓需求分析項目的12字方針

            9、管理需要規范化。1份培訓需求評估報告模板,讓你輕松搞定培訓需求報告匯報

            【團隊探索】如何設計1份標準培訓需求問卷調查表

            【工具應用】培訓需求3維診斷分析工具講析

            【工具應用】理解、運用培訓需求分析訪談法的1張培訓需求訪談工具表

            【工具應用】理解、運用1張培訓需求評估報告標準模板

            【案例賞析】1份標準培訓需求分析能力盤點策劃流程與能力盤點報告賞析

            八、說計劃:編制年度培訓計劃

            1、有點有線有面,1個模板解構該如何撰寫年度培訓規劃?

            2、分主次、有步驟。12字方針解答年度培訓規劃撰寫那些流程?

            3、1張工具表、5個提問項,年度培訓計劃編制就是那么簡單

            4、巧婦難為無米之炊,經費申請從學會培訓預算開始

            【團隊探索】請根據此公司經營戰略,擬定公司年度培訓規劃

            【工具應用】結構性年度培訓計劃分析工具理解、應用

            九、控實施,管控年度培訓實施

            1、認知企業培訓實施前期、中期與后期的實施環境

            2、理解企業培訓實施前期、中期與后期各自過程步驟

            3、認知與管好企業培訓落地實施過種的6類人員分

            4、理解、掌握企業培訓項目實施的1個標準化作業流程

            5、熟悉企業培訓實施過程中培訓外包的9個實施環節

            6、掌握企業培訓實施過程中培訓供應商選擇的幾大標準

            【案例賞析】某知名上市集團公司全套培訓實施流程

            十、抓落地:設計培訓轉化

            1、學習是一個一個循環的過程,這個循環包含著一個學習轉化原則。那是什么呢?

            2、習中行、行中悟、悟中得,轉化便是由這3過程推動循序漸進的。那怎么理解?

            3、經驗是一切知識的源泉。看1個學習模式如何圖解知識學習?

            4、習得、習得,學習不一定會有所得,這得看怎樣學?解析有效學習4方式。

            5、學習、學習,學了還得要溫習。溫習1原則,告訴你應遵循怎樣的規律進行學習、轉化?

            6、萬般變化,有助力也有阻力,了解導致培訓轉化失敗的障礙、方可化阻力為助力。

            7、從戰爭中學習戰爭,掌握培訓內容轉化落地的5大行動

            8、社會是**的大學,解析行動學習實施7步如何操作?

            u  從定義開始,認知什么是行動學習?

            u  1張問題評審工具表,告訴你應該選擇什么樣的問題?

            u  1張行動小組成員評審表,教你如何快速組建高效行動學習團隊?

            u  1份行動學習啟動策劃方案,告訴你如何籌劃行動學習啟動會?

            u  3種方法,教你如何去分析原因、澄清問題?

            u  1份行動學習結案策劃方案,告訴你如何籌劃行動學習 總結會?

            9、快速行動、迭代學習。看復盤如何將經歷轉化為可復制、傳播的經驗?

            u  從定義開始,認知什么是復盤?

            u  了解復盤項目管理的3階段9步驟

            u  理解、應用復盤實施的4個過程步驟與注意事項

            u  1張復盤卡,讓你依樣畫葫蘆進行復盤與復盤結果匯報

            10、掌握撰寫1份培訓轉化工作報告的方法

            【案例賞析】1個培訓項目,10步轉化,看培訓轉化前中后如何操作?

            【工具應用】理解、練習與掌握培訓轉化診斷的1份工具

            【工具應用】理解、掌握培訓行動學習轉化的原理、方法與工具

            【工具應用】掌握培訓轉化工作報告的1個標準模式

            十一、管評估:剖析培訓一、二級評估運用

            1、簡述培訓評估的菲利普斯的五層次評估模型

            2、理解根據不同培訓工作選擇不同類型培訓層次(選1級、2級還是幾級評估)的決策模型

            3、詮釋、理解1個全面培訓評估管理模型

            4、認知、了解培訓一級評估的功能與方法

            5、認知、理解培訓一級評估27大指標

            6、認知、了解培訓二級評估的功能與方法

            【團隊探索】如何科學設計1份標準培訓一級評估表

            【案例賞析】經典培訓二級評估操作案例賞析

            十二、管評估:剖析培訓三、四級評估運用

            1、認知、了解培訓三級評估的功能與方法

            2、了解培訓三級評估的360度評估法

            3、理解、掌握1份完整的培訓三級評估作業指導書

            4、認知、了解培訓四級評估的功能與方法

            5、了解培訓四級評估的一些常用指標

            6、理解培訓四級評估指標數據收集的一些常用手段與規則

            7、掌握1份典型培訓四級評估操作計劃

            【團隊探索】如何科學設計1份標準IDP評估表

            【團隊探索】根據過往操作經驗,提煉、總結1份完整培訓三級評估操作方法

            【案例賞析】某著名公司1份完整培訓四級評估操作計劃與工具表單賞析

            十三、管評估:剖析培訓五級評估運用與培訓評估報告設計

            1、認知、了解培訓五級評估的功能與方法

            2、掌握1個培訓五級評估計算公式

            3、理解、掌握1份標準培訓效果評估報告的完整內容

            4、理解、掌握1張完整的培訓評估報告撰寫作業指導書

            【案例賞析】某著名公司的經典培訓效果評估報告內容賞析

            【案例賞析】某著名公司1份完整的培訓評估報告撰寫作業模板賞析


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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