• 李悅?cè)?i class="ft_14 fw-normal text-truncate">領(lǐng)導(dǎo)力賦能專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 員工激勵(lì) 情緒與壓力管理 溝通技巧 職業(yè)規(guī)劃
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

            主講老師:李悅?cè)?/span>
            發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 14:46:24
            課程領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
            課程詳情:

            【課程簡(jiǎn)介】

            “4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”是由原美國宇航局NASA殿堂級(jí)科學(xué)家查理博士創(chuàng)立,榮獲“國際教練聯(lián)合會(huì)金獎(jiǎng)”,廣泛的應(yīng)用于NASA最重要的項(xiàng)目和工程團(tuán)隊(duì)!用一個(gè)坐標(biāo),四個(gè)維度,八項(xiàng)行為,提出了風(fēng)靡世界的“背景管理”理論和實(shí)戰(zhàn)法則,用于提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與行為改進(jìn)!

            本課程結(jié)合“4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力”核心內(nèi)容、4D天生個(gè)性、激勵(lì)管理理論,通過了解自己的天生個(gè)性、關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力行為的練習(xí)來了解自我、悅納他人,在工作、生活中建立良好的人際關(guān)系,提升溝通效率、領(lǐng)導(dǎo)力,讓激勵(lì)更有效,讓管理更高效!

            【課程形式】

            講授、案例討論、情景演練、互動(dòng)游戲

            【課程對(duì)象】

            企事業(yè)單位管理者、新任管理者、后備干部

            【課程時(shí)長(zhǎng)】

            0.5天/1天/2天

            【課程大綱】

            一、探索4D天生個(gè)性

            1、4D天生個(gè)性測(cè)評(píng)、解析

              綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍(lán)色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型

              高能量、低能量狀態(tài)分析

            2、焦點(diǎn)管理-關(guān)注所向,力量所在

            二、悅己修圓

            1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)

            2、接納不完美

            3、自我賦能與自我發(fā)展

            三、八項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵行為

            1、感激欣賞-營造賦能場(chǎng)域

            2、共同利益-組織協(xié)同共贏

            3、信守協(xié)議-誠信支持高效

            4、適度包融-歸屬凝聚合力

            5、務(wù)實(shí)樂觀-挑戰(zhàn)創(chuàng)造機(jī)遇

            6、百分投入-創(chuàng)造奇跡方案

            7、避免指責(zé)-降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)

            8、流程職責(zé)-系統(tǒng)高效執(zhí)行

            四、綜合應(yīng)用

            1、識(shí)人用人

            2、4D謀事

            (1)感激欣賞

            (2)包融合作

            (3)目標(biāo)展望

            (4)具體行動(dòng)

            3、團(tuán)隊(duì)文化打造


            其他課程

            融”為一體,齊心“合”力——團(tuán)隊(duì)融合工作坊
            團(tuán)隊(duì)管理
            【課程簡(jiǎn)介】課程融合榮格心理類型理論、4D天生個(gè)性、激勵(lì)管理、職業(yè)生涯理論,通過卡牌活動(dòng)互動(dòng),幫助學(xué)員自我賦能,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)能力;團(tuán)隊(duì)融合,發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)勢(shì),表達(dá)欣賞與感激、積極反饋。激發(fā)團(tuán)隊(duì)熱情,建立良好的人際關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!【課程收益】幫助學(xué)員了解和發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),提升價(jià)值感;激發(fā)內(nèi)在潛能,提高工作績(jī)效;運(yùn)用優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效的溝通,提升歸屬感;了解團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合,打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)!【
            以人為本,高效溝通——職場(chǎng)溝通技巧
            溝通技巧
            【課程簡(jiǎn)介】溝通是人與人之間傳遞信息、增進(jìn)理解、達(dá)成共識(shí)的過程。本質(zhì)上,溝通是和人打交道,了解溝通對(duì)象、積極聆聽是溝通的重要環(huán)節(jié);同時(shí),溝通還要有目標(biāo)感,找到雙方都認(rèn)可的解決方案并實(shí)施。在工作中,有效溝通可以增強(qiáng)相互之間的了解,促進(jìn)互相幫助與支持,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和化解管理矛盾,有助于提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高工作效率!本課程融合管理學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在溝通中關(guān)注人的不同特點(diǎn),兼顧不同維度的需求和關(guān)注點(diǎn);溝通中以
            閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
            領(lǐng)導(dǎo)力
            【課程簡(jiǎn)介】“4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”是由原美國宇航局NASA殿堂級(jí)科學(xué)家查理博士創(chuàng)立,榮獲“國際教練聯(lián)合會(huì)金獎(jiǎng)”,廣泛的應(yīng)用于NASA最重要的項(xiàng)目和工程團(tuán)隊(duì)!用一個(gè)坐標(biāo),四個(gè)維度,八項(xiàng)行為,提出了風(fēng)靡世界的“背景管理”理論和實(shí)戰(zhàn)法則,用于提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與行為改進(jìn)!本課程結(jié)合“4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力”核心內(nèi)容、4D天生個(gè)性、激勵(lì)管理理論,通過了解自己的天生個(gè)性、關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力行為的練習(xí)來了解自我、悅納
            七步成“課”——內(nèi)訓(xùn)師課程研發(fā)設(shè)計(jì)
            課程開發(fā)
            【課程簡(jiǎn)介】在組織內(nèi)部,無論是專業(yè)知識(shí)的分享,成功經(jīng)驗(yàn)的交流,還是企業(yè)文化的傳播,內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)都發(fā)揮了重要的價(jià)值。內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)如何研發(fā)設(shè)計(jì)自己的精品課程,更好的將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)技能,進(jìn)行快速的復(fù)制學(xué)習(xí),是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。培訓(xùn),不僅要讓學(xué)員在知識(shí)層面有所收獲,更要在行為、績(jī)效方面有所提升與改變。這就需要內(nèi)訓(xùn)師在設(shè)計(jì)課程時(shí),關(guān)注學(xué)員,設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)方式,兼顧專業(yè)性、有效性和趣味性。本課程從課程研發(fā)的編
            課程游戲化設(shè)計(jì)百寶箱
            課程開發(fā)
            【課程簡(jiǎn)介】游戲,在培訓(xùn)課程中不僅能夠調(diào)劑課堂氛圍,提升學(xué)員能量狀態(tài),更能夠幫助學(xué)員在規(guī)定情境下,全情投入,有更深刻的體驗(yàn)和收獲,從“嗨”到“噢”,對(duì)培訓(xùn)效果有非常積極的作用。越來越多的培訓(xùn)師重視用游戲的方式,幫助學(xué)員在保持充分愉悅度的情況下,帶走重要的知識(shí)與感悟,甚至?xí)岩粓?chǎng)全天的培訓(xùn)整體設(shè)計(jì)成一場(chǎng)游戲。課程的游戲化設(shè)計(jì),對(duì)于組織賦能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)乃至親子教育等方面都有著非常顯著的效果及價(jià)值。對(duì)于培
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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