江南
            • 江南企業(yè)管理培訓師,曾任中興通訊北京公司培訓負責人
            • 擅長領域: 管理者角色認知 情緒與壓力管理 溝通技巧 結構思維 團隊建設
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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            管理者有效溝通

            主講老師:江南
            發(fā)布時間:2023-07-06 11:15:58
            課程領域:通用管理 溝通技巧
            課程詳情:

            學員對象

            中高層管理者

            課程信息

            標準課時:1天,6小時;標準人數:35人。

            課程背景

            有人曾說:人生的困擾,十之八九都出在人際關系上;而人際關系的困擾,十之八九都是不善溝通造成的。事實確實如此,你不會溝通,就無法更好地表達自己的想法,就無法說出讓人愉悅和舒服的話,以至于得罪了人而不自知。那么,你不管走到哪里,都會玩不轉、混不開,甚至會莫名其妙地吃啞巴虧。而如果你善于溝通,懂得高超的溝通技巧就不一樣了。你可以輕松獲得成功而精彩的人生,不管走到哪里,都可以迅速地讓別人接受你,建立良好的人際關系,并且與他人達成合作與共贏。

            不僅在生活中,其實在職場中,好好說話高效溝通也是成功的必備條件之一,本課程將從溝通的本質出發(fā),幫助你找到溝通的障礙,并分析克服,蕞終通過實踐,幫助學員實現(xiàn)溝通的提高。

            課程價值

            幫助管理者找到溝通的核心問題

            幫助管理者認識到溝通的重要性

            提供有效的溝通方式和工具幫助實操

            幫助管理者認識團隊成員的行為風格

            提供不同行為風格人群溝通策略

            課程特色

            實操性:精選案例在課程中深入講解,很具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;

            實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經驗總結,靠譜實用;

            實戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學員像咨詢顧問一樣地工作;

            咨詢式培訓:以學員所在公司的實際工作為課堂演練的重點,點對點的解決學員困惑。

            課程提綱

            一、什么是有效溝通

            有效溝通的概念

            溝通的三要素

            溝通的障礙與原因

            二、有效溝通的障礙

            溝通的漏斗分析

            溝通信息不對等

            話題不感興趣

            帶有個人偏見

            對事物缺乏理解

            三、有效溝通的三大法寶

            有效溝通的前提

            法寶一:聽

            法寶二:問

            法寶三:說

            四、溝通對象分析

            與上級溝通的技巧

            與下屬溝通的技巧

            與客戶溝通的技巧

            跨部門溝通的技巧

            五、溝通的步驟

            5W2H溝通自測

            闡述觀點FAB原則

            溝通異議處理

            如何達成一致

            共同實施

            六、行為風格與溝通

            自我行為風格評估

            風格測試與分析

            風格識別與解析

            落地應用與行動計劃

            注:實際課程會與課程大綱稍有差異。

            其他課程

            下屬輔導與激勵
            領導力
            學員對象中高層管理者課程信息標準課時:1天,6小時;標準人數:35人。課程背景在價值多元化的時代,對于你的下屬不要只進行說教,要讓部下體會到做出成績的快樂,要了解部下不同的動機附加條件;管理者本人要摒棄以往濫用的毅力論、干勁等說法,避免使用模棱兩可的語言,要明確告訴部下哪些是可以做的,哪些是不可以做的,將員工的行為固化,對員工的行為進行計量,而且這個計量每天都要更新,而不是一成不變的;要聚焦于員工
            情緒壓力管理
            壓力與情緒管理
            學員對象中高層管理者,對情緒價值有需求管理者,遇到因為情緒問題而難以管理的團隊問題課程信息標準課時:1天,6小時;標準人數:35人課程背景作為團隊管理者,如何讓團隊保持良好的戰(zhàn)斗力和持續(xù)的士氣,是每個管理者需要學習的技能,當團隊出現(xiàn)不好管理的下屬,當你自己遇到了情緒無法解決的狀態(tài),如何才能走出困局呢?我們在經過上千位管理者的訪談中發(fā)現(xiàn),大部分管理者是忽視整個團隊的情緒價值的,甚至認為情緒是自己的問
            結構化思維與表達
            結構化思維
            學員對象職場需要提升表達與思維的人群課程信息標準課時:1天,6小時;標準人數:35人。課程背景有研究人員與上萬學員進行了溝通,觀察了上千人思考問題的方式,從中尋找高xiao分析、解決問題的思維結構,并且不斷地思考“如何改變”——如何改善思維方式,讓思考過程更加有邏輯,讓思考結果更加有價值。答案是:構建結構化思維,讓零散、無序的思維方式變得系統(tǒng)化、有序,經得起深入分析和推敲的思維結構,是改善思維方式
            管理者有效溝通
            溝通技巧
            學員對象中高層管理者課程信息標準課時:1天,6小時;標準人數:35人。課程背景有人曾說:人生的困擾,十之八九都出在人際關系上;而人際關系的困擾,十之八九都是不善溝通造成的。事實確實如此,你不會溝通,就無法更好地表達自己的想法,就無法說出讓人愉悅和舒服的話,以至于得罪了人而不自知。那么,你不管走到哪里,都會玩不轉、混不開,甚至會莫名其妙地吃啞巴虧。而如果你善于溝通,懂得高超的溝通技巧就不一樣了。你可
            高效能團隊搭建
            團隊管理
            學員對象中高層管理者課程信息標準課時:1天,6小時;標準人數:35人。課程背景作為管理者,你是否正面臨以下困境,年輕的員工離職率高,團隊成員相互抱怨,團隊成長速度跟不上市場和計數的變革速度,合作協(xié)調越來越難。在這個時代,原有的邊界和規(guī)則不斷被打破,團隊領導不再處于知識和能力的頂端,傳統(tǒng)的溝通和激勵方式急需變革。領導者的軟技能才是決定團隊業(yè)績的關鍵因素,包括像團隊灌輸明確的使命、提升團隊的敏捷性、公
            授課見證
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