董彥彩
            • 董彥彩思維技術(shù)實(shí)戰(zhàn)家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 培訓(xùn)體系 經(jīng)驗(yàn)萃取 TTT 結(jié)構(gòu)思維 演講與口才
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:深圳市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
            • 在線咨詢

            高效工作匯報(bào)的“備思法用"

            主講老師:董彥彩
            發(fā)布時(shí)間:2024-01-23 15:56:39
            課程領(lǐng)域:通用管理 其他
            課程詳情:
            課程背景

            日常工作匯報(bào)、專題項(xiàng)目匯報(bào)、定期述職匯報(bào)、競(jìng)選競(jìng)聘匯報(bào)、對(duì)外交流匯報(bào),這些工作中的一對(duì)多對(duì)上溝通場(chǎng)景統(tǒng)稱”工作匯報(bào)“,高效匯報(bào)將直接提升企業(yè)層級(jí)間溝通的效率和質(zhì)量,使會(huì)議順暢,決策高效。它是每個(gè)職業(yè)人、高中基層管理者的必備能力。

            但是通常因?yàn)檫@些原因,無(wú)法進(jìn)行有效的項(xiàng)目匯報(bào):

            1. 沒(méi)準(zhǔn)備:逃避匯報(bào)、應(yīng)付差事、表現(xiàn)緊張……

            2. 沒(méi)思路:領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)不懂、過(guò)度細(xì)節(jié)、冗長(zhǎng)無(wú)要點(diǎn)、混亂沒(méi)條理、無(wú)法體現(xiàn)工作價(jià)值……

            3. 沒(méi)方法:自顧自式講話、無(wú)法抓住領(lǐng)導(dǎo)注意、問(wèn)題回答不清……

            4. 沒(méi)應(yīng)用:對(duì)于常用、重要的匯報(bào)演講場(chǎng)景,每次都從頭準(zhǔn)備,沒(méi)有固化模板……

            工作匯報(bào)不僅是一種能力更是一種思維,如何真正做到“有準(zhǔn)備,有思路,有方法,有應(yīng)用”?

            本課程將會(huì)教你在面臨匯報(bào)時(shí)任務(wù)時(shí)清晰而全面地思考,跳出固有經(jīng)驗(yàn)和思維,站在對(duì)方的角度去思考,并通過(guò)有力的表達(dá)讓領(lǐng)導(dǎo)不僅想聽(tīng),而且聽(tīng)的明白,還支持你的匯報(bào),給你資源,幫你解難。

            課程收益

            匯報(bào)有準(zhǔn)備——了解匯報(bào)的目的,掌握匯報(bào)準(zhǔn)備5步法

            匯報(bào)有思路——掌握梳理匯報(bào)思路的方法及工具

            匯報(bào)有方法——了解老板在想什么,工作高手是怎樣拆解問(wèn)題抓住工作重點(diǎn)的

            匯報(bào)有應(yīng)用——掌握不同時(shí)長(zhǎng),不同書面形式及日常工作、項(xiàng)目、年終總結(jié)、競(jìng)聘等匯報(bào)的方法及怎樣才能與領(lǐng)導(dǎo)同步,贏得支持

            贈(zèng)送:

            ● 300+職場(chǎng)應(yīng)用模版,直接套用,簡(jiǎn)單高效,同時(shí)邏輯清晰,美觀實(shí)用,解決工作各種場(chǎng)景下的問(wèn)題。

            適用人群

            管理、營(yíng)銷、生產(chǎn)、研發(fā)、服務(wù)、行政等所有需要向上匯報(bào)類演講的崗位人員

            教學(xué)方法

            理論講授、案例分析、小組研討、實(shí)操練習(xí)

            課程結(jié)構(gòu)

            整個(gè)課程從做準(zhǔn)備,給思路,教方法,不同匯報(bào)的不同應(yīng)用讓學(xué)員全方位學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

            課程大綱

            第一講:工作匯報(bào)有準(zhǔn)備

            一、匯報(bào)的四種目的

            1.請(qǐng)求決策

            2.匯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

            3.爭(zhēng)取資源

            4.同步情況

            二、匯報(bào)準(zhǔn)備5步法

            1.明確目的

            2.提出問(wèn)題

            3.對(duì)比數(shù)據(jù)

            4.提出需求

            5.尋找時(shí)機(jī)

            三、做到四大原則,向上匯報(bào)不挨罵

            1.講清事實(shí)

            2.給出選擇

            3.說(shuō)出想法

            4.問(wèn)問(wèn)如何

            四、其他tips

            第二講:工作匯報(bào)有思路

            一、金字塔結(jié)構(gòu)

            1.序言情景沖突

            2.結(jié)論先行

            3.上層概括下層

            4.同層獨(dú)立窮盡

            5.縱向疑問(wèn)問(wèn)答

            6.橫向四大順序

            1)結(jié)構(gòu)

            2)時(shí)間

            3)總分

            4)演繹

            二、思維導(dǎo)圖-梳理思路

            三、PPT-呈現(xiàn)表達(dá)

            第三講:工作匯報(bào)有方法

            一、為什么,有很多人覺(jué)得自己懷才不遇

            1.你認(rèn)為的水平和老板看到的

            2.老板提拔人的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

            1)忠誠(chéng)

            2)靠譜

            3)能力強(qiáng)

            3.匯報(bào)加上以下關(guān)鍵詞,可以提升老板50%以上注意力

            4.匯報(bào)的3個(gè)小tips

            1)匯報(bào)內(nèi)容

            2)匯報(bào)方式

            3)其它注意事項(xiàng)

            二、像高手一樣拆解問(wèn)題,抓重點(diǎn)

            1.老板關(guān)心的重點(diǎn)

            1)需要他做決策的事情

            2)值得注意的趨勢(shì):風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)

            3)不要只說(shuō)做什么,給出怎么做的建議

            4)資源分配情況

            2.抓重點(diǎn)的方法:拆解問(wèn)題

            1)澄清目標(biāo)

            2)分解目標(biāo)

            3)補(bǔ)齊資源

            4)復(fù)盤行動(dòng)

            第四講:工作匯報(bào)有應(yīng)用

            一、2分鐘、10分鐘、30分鐘,該如何匯報(bào)

            1.短時(shí)間演講的方法論

            1)干啥

            2)有啥好處

            3)證據(jù)

            2.2分鐘

            1)電梯演講

            3.10分鐘

            1)演講內(nèi)容規(guī)劃,只講三點(diǎn)

            2)排練、排練、排練

            3)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整+用一句話的例子

            4)善用時(shí)間提醒

            4.30分鐘

            1)30分鐘匯報(bào)需要避免

            ?10分鐘才進(jìn)入主題

            ?太多客套、感謝、口頭禪

            ?干貨不夠,字?jǐn)?shù)來(lái)湊

            2)信息密度

            ?一分鐘講出關(guān)鍵點(diǎn)

            ? 30s提出一個(gè)問(wèn)題

            ?三句話描述一個(gè)模型

            二、書面匯報(bào)-這樣發(fā)郵件、微信、做PPT

            1.微信匯報(bào)給選擇

            1)微信匯報(bào)的幾種場(chǎng)景

            ?請(qǐng)求審批(休假、發(fā)布)

            ?匯報(bào)進(jìn)度

            ?請(qǐng)求決策(答疑)

            2)微信匯報(bào)講清楚這幾點(diǎn)

            ?背景

            ?所辦事項(xiàng)

            ?時(shí)間要求

            ?責(zé)任人

            2.郵件匯報(bào)存記錄

            1)匯報(bào)郵件三要素

            ?我要老板做什么

            ?為什么要做這個(gè)事情(背景+原因)

            ?需要對(duì)方怎么去做(時(shí)間+方式)

            2)郵件匯報(bào)注意事項(xiàng)郵件匯報(bào)注意事項(xiàng)

            3.“匯報(bào)PPT”的八個(gè)設(shè)計(jì)技巧

            1)一頁(yè)只講一件事

            2)視覺(jué)化

            3)列表不要超過(guò)7點(diǎn)

            4)高清圖片

            5)對(duì)齊

            6)不超過(guò)3種字體

            7)配色

            8)每30s-1min-張PPT

            三、怎樣做項(xiàng)目匯報(bào)

            1.非正式溝通:往情感賬戶存點(diǎn)錢

            2.日?qǐng)?bào)、月報(bào)、季報(bào)分別看什么?

            1)日?qǐng)?bào)看行為

            2)月報(bào)看思考

            3)季報(bào)看結(jié)果

            3.立項(xiàng)匯報(bào)方法

            1)項(xiàng)目意義

            2)項(xiàng)目目標(biāo)

            3)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

            4)關(guān)鍵打法和策略

            5)重要里程碑

            ?里程碑匯報(bào)三要素

            ?問(wèn)題,當(dāng)前討論的議題

            ?解釋,什么原因?qū)е碌?

            ?結(jié)論,有哪幾種解決方案?

            四、年終總結(jié)怎么匯報(bào)

            1.為什么公司要你做總結(jié)和計(jì)劃?

            2.總結(jié)到底看什么?

            1)清點(diǎn)收獲

            2)完善方法論

            3)制定更好計(jì)劃

            3.計(jì)劃到底看什么?

            1)看你的思路是否合理

            2)資源需求是否配置齊全

            3)潛在風(fēng)險(xiǎn)有無(wú)預(yù)估和處置

            4)個(gè)人有無(wú)成長(zhǎng)的意愿

            4.總結(jié)不同時(shí)長(zhǎng)的匯報(bào)方法

            1)一句話版本

            ?關(guān)鍵事件+關(guān)鍵數(shù)據(jù).

            2)3分鐘版本

            ?1分鐘成績(jī)+1分鐘打法+1分鐘成長(zhǎng)

            3)15分鐘版本

            ?目標(biāo)+成績(jī)+困難+打法

            5.計(jì)劃怎么講,老板會(huì)覺(jué)得你靠譜

            1)陳述目標(biāo)

            2)簡(jiǎn)述進(jìn)展

            3)分析困難

            4)陳述方案

            5)表達(dá)決心

            五、個(gè)人競(jìng)聘怎么匯報(bào)

            1.老板想要考察你的三個(gè)方面

            1)領(lǐng)導(dǎo)力(包括出結(jié)果的能力)

            2)時(shí)間管理

            3)個(gè)人理念

            2.領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展模型

            1)管理自我

            ?技術(shù)或業(yè)務(wù)能力

            ?短時(shí)間的結(jié)果交付

            ?高質(zhì)量的交付

            ?符合公司價(jià)值觀

            2)管理他人

            ?計(jì)劃制定

            ?激勵(lì)他人

            ?績(jī)效評(píng)估

            ?人員選拔/授權(quán)

            3)管理經(jīng)理人

            ?選拔培養(yǎng)基層管理者

            ?確保基層管理者履職

            ?配置資源

            ?跨部門協(xié)調(diào)

            3.如何證明自己的能力+潛力

            1)以中層競(jìng)聘為例

            ?成績(jī)>管理水平>個(gè)人技能

            2)競(jìng)聘匯報(bào)的思路

            ?競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由

            ?簡(jiǎn)潔地介紹自己

            ?突出自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),如業(yè)績(jī),老板認(rèn)可、工作

            ?能力等。

            ?提出假設(shè)自己任職后的施政措施

            ?表明決心和請(qǐng)求老板的認(rèn)可

            3)阿里巴巴員工是這么給馬云匯報(bào)的: 3M

            4)如何證明你的潛力?(學(xué)習(xí)敏感度)

            其他課程

            微量元素-4S微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
            課程開(kāi)發(fā)
            課程背景日新月異的技術(shù)變革正潛移默化地影響著每一個(gè)人的生活,也影響著企業(yè)人力資源的管理實(shí)踐。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域,智能手機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)的普及豐富、拓展了員工獲取信息、資源的途徑。但根據(jù)微軟的一項(xiàng)長(zhǎng)期研究結(jié)果,科技會(huì)縮短人們的注意力,參與研究的志愿者平均意力廣度已從2000年的12秒下降到了2013年的8秒。如今,這一數(shù)字可能會(huì)進(jìn)一步地降低。媒體的過(guò)度使用也促使人們的認(rèn)知模式產(chǎn)生了深刻的變化,如今,沉浸在
            結(jié)構(gòu)思考力-在職場(chǎng)中的應(yīng)用
            結(jié)構(gòu)化思維
            課程背景為什么遇到同樣的問(wèn)題,有的人能輕松解決,而有的人卻總是在原地打轉(zhuǎn)跳不出來(lái)?其實(shí),很大一部分原因,來(lái)自于大家所采用的思維方式不同。我們都希望在思考、溝通交流、管理下屬和解決問(wèn)題時(shí),重點(diǎn)突出,思路清晰,層次分明。我們?cè)u(píng)價(jià)人時(shí),有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是邏輯思維能力,而邏輯思維能力的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?我們指導(dǎo)別人“要邏輯清晰、條理分明”,可怎樣才能做到“邏輯清晰”?怎樣才能提高思考能力?養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣?我們希
            高效工作匯報(bào)的“備思法用"
            其他
            課程背景日常工作匯報(bào)、專題項(xiàng)目匯報(bào)、定期述職匯報(bào)、競(jìng)選競(jìng)聘匯報(bào)、對(duì)外交流匯報(bào),這些工作中的一對(duì)多對(duì)上溝通場(chǎng)景統(tǒng)稱”工作匯報(bào)“,高效匯報(bào)將直接提升企業(yè)層級(jí)間溝通的效率和質(zhì)量,使會(huì)議順暢,決策高效。它是每個(gè)職業(yè)人、高中基層管理者的必備能力。但是通常因?yàn)檫@些原因,無(wú)法進(jìn)行有效的項(xiàng)目匯報(bào):1. 沒(méi)準(zhǔn)備:逃避匯報(bào)、應(yīng)付差事、表現(xiàn)緊張……2. 沒(méi)思路:領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)不懂、過(guò)度細(xì)節(jié)、冗長(zhǎng)無(wú)要點(diǎn)、混亂沒(méi)條理、無(wú)法體現(xiàn)工作
            從邏輯到創(chuàng)新-思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
            思維導(dǎo)圖
            課程背景思維導(dǎo)圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項(xiàng)大腦開(kāi)掘理論。Mind map來(lái)到中國(guó)大陸中文譯為“思維導(dǎo)圖”,那么這四個(gè)字背后的含義是什么?思維導(dǎo)圖可以用在哪些方面?怎么用思維導(dǎo)圖最有效?思維導(dǎo)圖,達(dá)意解或!提高效率,優(yōu)化思維!思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對(duì)關(guān)鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說(shuō)得更明白;思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率,將復(fù)雜多變的
            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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