訾天領(lǐng)
            • 訾天領(lǐng)中基層員工執(zhí)行力培訓(xùn)導(dǎo)師
            • 擅長領(lǐng)域: 時(shí)間管理 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 管理者角色認(rèn)知 執(zhí)行力 溝通技巧
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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            高效能人士的時(shí)間管理術(shù)

            主講老師:訾天領(lǐng)
            發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 11:19:01
            課程領(lǐng)域:通用管理 時(shí)間管理
            課程詳情:

            【課程背景】

            企業(yè)的競爭就是時(shí)間和速度的競爭,誰的產(chǎn)品研發(fā)速度快,客戶體驗(yàn)好,性價(jià)比高,誰就能快速占領(lǐng)市場,在業(yè)界稱雄稱霸;而人力資源又恰恰是企業(yè)中最重要的武器,是企業(yè)成功的重中之重;要想取得社會競爭力,那就需要具有一批高效能的時(shí)間管理人士,他們能夠利用科學(xué)的時(shí)間管理方法和技巧,通過技術(shù)和工具在有限的時(shí)間內(nèi)更高效的完成工作并實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值;但員工存在的時(shí)間管理問題導(dǎo)致企業(yè)被迫把較高的市場占有率拱手讓給了競對公司:

            生活與工作摻雜在一起,事情較多時(shí)不懂得如何對時(shí)間進(jìn)行分配;

            加班已經(jīng)常態(tài)化,但工作成績不理想;

            每天被領(lǐng)導(dǎo)、客戶催促,但工作進(jìn)展不明顯;

            拖延癥嚴(yán)重,工作總是在急匆匆地緊張形勢下草草收尾;

            沒有目標(biāo),消極怠工,在“等要靠”的工作狀態(tài)下消磨時(shí)光;

            員工的種種表現(xiàn)導(dǎo)致工作時(shí)間大幅度流失、工作量不飽和、工作產(chǎn)能低下,時(shí)間成本增加,精力消失殆盡。長此以往必將被“快魚”所吞噬。

            本課程將通過時(shí)間管理、目標(biāo)管理、自我管理、精力管理、向上管理等多個(gè)維度來打造高效能人士時(shí)間管理的方法,提升工作效率,通過事先規(guī)劃和運(yùn)用一定的技巧、方法和工具實(shí)現(xiàn)對時(shí)間的有效運(yùn)用,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的既定目標(biāo),減少時(shí)間浪費(fèi),使時(shí)間經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮到最大。

            【課程收益】

            掌握如何擊退拖延癥,保證工作按照計(jì)劃執(zhí)行;

            了解如何創(chuàng)建合理目標(biāo),并掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具和兩種方法;

            懂得如何戰(zhàn)勝分心,提升專注力,提高工作效率;

            掌握如何充分利用時(shí)間間隙做出更有價(jià)值之事;

            掌握如何制定有效計(jì)劃,并如何按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行;

            掌握如何處理多重任務(wù),有效執(zhí)行“二八定律”,在有限時(shí)間做到利益最大化;

            【課程特色】干貨多,落地性強(qiáng);案例豐富,課程不枯燥;做到知其然知其所以然。【課程對象】總經(jīng)理、經(jīng)理、人力資源相關(guān)人士、主管、基層員工

            【課程時(shí)間】1-2(6小時(shí)/天)

            【課程大綱】


            一、認(rèn)識時(shí)間管理及其重要性

            1. 認(rèn)識時(shí)間的四項(xiàng)獨(dú)特性

            2. 什么是時(shí)間管理

            3. 時(shí)間管理的重要性

            案例:為什么王浩在公司忙碌了一天卻沒有任何結(jié)果?

            二、時(shí)間管理的四大誤區(qū)

            1. 時(shí)間管理就是在短時(shí)間之內(nèi)做更多的事,提高效率

            2. 時(shí)間管理一定要找個(gè)完美的工具才可以開始

            3. 時(shí)間管理就是要讓自己時(shí)刻像機(jī)器人一樣按照計(jì)劃行事

            4. 大忙人才需要時(shí)間管理

            三、為你事情的優(yōu)先級做計(jì)劃

            1. 時(shí)間管理四象

            2. 帕累托定律:用20%的時(shí)間做80%的事情;

            呈現(xiàn)方式:測試與互動,測測你的時(shí)間管理能力

            四、借力——遇事學(xué)會尋求他人幫助

            1. 向他人尋求幫助的意義和價(jià)值

            2. 如何在不引起他人反感的情況下尋求幫助

            案例:為什么李林在尋求他人幫助的同時(shí)還能建立良好的人際關(guān)系,獲得同事的一致認(rèn)可?他成功的秘訣是什么?

            五、學(xué)會向上司請教,獲得名師指路

            1. 向上司請教能得到什么

            2. 如何向上司請教

            案例:為什么有些人做一件小事卻花費(fèi)比別人多許多倍的時(shí)間?為什么那么努力卻無法成就自己?我們又該如何引以為鑒?

            六、向上管理-學(xué)會借力打力

            1. 向上管理——職場中更有效的工作方法

            2. 讓上司成為你的人脈

            3. 努力把自己變成領(lǐng)導(dǎo)的人脈

            案例:為什么小李每天都很忙碌,但工作效率上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一起入職的小王,既然不是技術(shù)能力的問題,那又是什么問題呢?我們可以從這個(gè)事例中學(xué)到什么?

            七、重視會議質(zhì)量,減少低效會議

            1. 從低效會議中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

            2. 高效會議應(yīng)該如何開展

            工具:5W1H

            八、利用碎片時(shí)間創(chuàng)奇跡

            1. 什么是碎片時(shí)間

            2. 哪些碎片時(shí)間可以利用

            3. 利用碎片時(shí)間可以做哪些工作

            4. 利用暗時(shí)間獲得無窮力量

            5. 整塊時(shí)間專注做事

            案例:有一些水和一堆大石頭、小石子、黃沙,要裝在一個(gè)容器內(nèi)如何裝才能把容器裝得最滿?

            九、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,拒絕拖延

            1. 為什么不要拖延

            2. 拖延癥的分類

            3. 拖延者的心理

            4. 拖延的危害

            5. 遇事拖延與三個(gè)因素有關(guān)

            6. 如何應(yīng)對拖延

            案例:為什么某業(yè)務(wù)員在規(guī)定的時(shí)間把結(jié)果給到客戶,但是客戶依然不滿意,導(dǎo)致后期合作中斷?這中間出現(xiàn)了什么問題?我們又能從中學(xué)到什么功課?

            十、提高做事效率,高效率就是生產(chǎn)力

            1. 如何減少被打擾的概率保持專注

            2. 順應(yīng)自己的生物鐘,合理安排任務(wù)

            3. 記錄時(shí)間并每日復(fù)盤

            4. 提防帕金森定律,設(shè)置好時(shí)間結(jié)束點(diǎn)

            5. 利用好15分鐘法則

            6. 番茄工作法:用番茄時(shí)鐘來管理你的時(shí)間

            案例:為什么A和B這兩位員工同時(shí)入職一家企業(yè),但是B員工總能在保質(zhì)保量的情況下完成工作任務(wù),他成功的秘訣在哪里?

            十一、目標(biāo)管理

            1. 目標(biāo)與計(jì)劃的重要性

            2. 目標(biāo)管理的五項(xiàng)要求

            3. 達(dá)成目標(biāo)的兩種方法

            4. 提防帕金森定律,設(shè)置好時(shí)間結(jié)束點(diǎn)

            5. SMART原則不可或缺

            案例:為什么哈弗大學(xué)學(xué)生入學(xué)測試的項(xiàng)目中,面試官尤其看重學(xué)生有沒有長遠(yuǎn)眼光?過去發(fā)生過什么?這件事跟目標(biāo)管理又有什么樣的關(guān)系?

            十二、建立文件管理系統(tǒng)

            1. 科學(xué)規(guī)范的文件管理習(xí)慣可以幫助我們提升工作效率

            2. 文件管理的四種方法

            案例:為什么花了15天的時(shí)間做好的成品卻不翼而飛了?客戶為什么提出要賠償由此造成的損失?我們可以從中學(xué)到什么?

            十三、建立高效的物品存放習(xí)慣

            1. 這種情況是否在我們身上發(fā)生過

            2. 為什么要建立高效的物品存放習(xí)慣

            3. 如何養(yǎng)成高效的物品存放習(xí)慣

            案例:為什么說辦公桌臟亂差會失去領(lǐng)導(dǎo)和客戶的信任?我們怎么能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任?

            十四、早睡早起,做好精力管理

            1. 勞逸結(jié)合,磨刀不誤砍柴工

            2. 找到影響正常休息的根本原因

            3. 睡覺前復(fù)盤與思考

            4. 提升睡眠質(zhì)量的方法

            案例:為什么小李每天看起來萎靡不振導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對他產(chǎn)生了誤會?我們又該如何做好精力管理?

            其他課程

            做一個(gè)有影響力的基層管理者
            中層管理
            【課程背景】中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),中層弱則企業(yè)弱。中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,起到承上啟下的作用。企業(yè)能否保持良好的發(fā)展,最關(guān)鍵的因素并不在于高層,而在于是否擁有一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻?duì)伍。如果這支隊(duì)伍能力水平低下,職業(yè)道德缺失、責(zé)任心不強(qiáng),必將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力下降,員工大量流失,整體業(yè)績下滑的嚴(yán)重后果;相反,如果中層能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù),有較高的職業(yè)道德修養(yǎng),做到以身作則,通過自己的影響力來感染下屬,建立信任;
            結(jié)果至上——打造高效執(zhí)行力
            執(zhí)行力
            【課程背景】為什么很多員工每天都很忙碌,看起來很敬業(yè),但是做任何事卻依然一事無成?為什么有些公司所有人都在忙,但年終時(shí)業(yè)績下滑或者上升的不明顯?為什么無數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想,卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)?企業(yè)只能靠員工提供的結(jié)果獲得生存,而員工要提供結(jié)果就需要擁有高效的執(zhí)行力;一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,執(zhí)行力甚至比戰(zhàn)略更重要;如果沒有執(zhí)行力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕?lián)碛性倜篮玫膽?zhàn)略、再完善的制度,也將是空中樓閣,這個(gè)組
            高效能人士的時(shí)間管理術(shù)
            時(shí)間管理
            【課程背景】企業(yè)的競爭就是時(shí)間和速度的競爭,誰的產(chǎn)品研發(fā)速度快,客戶體驗(yàn)好,性價(jià)比高,誰就能快速占領(lǐng)市場,在業(yè)界稱雄稱霸;而人力資源又恰恰是企業(yè)中最重要的武器,是企業(yè)成功的重中之重;要想取得社會競爭力,那就需要具有一批高效能的時(shí)間管理人士,他們能夠利用科學(xué)的時(shí)間管理方法和技巧,通過技術(shù)和工具在有限的時(shí)間內(nèi)更高效的完成工作并實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值;但員工存在的時(shí)間管理問題導(dǎo)致企業(yè)被迫把較高
            高效溝通——讓你的工作效率提高三倍
            溝通技巧
            【課程背景】溝通無處不在,我們在生活和工作中都離不開溝通,良好的溝通可以讓同事間的合作更通暢、客戶更信任、工作更高效;不僅決定著工作的品質(zhì)和結(jié)果,還可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和公司的共贏。溝通大師卡耐基說:”現(xiàn)在的成功人士,有80%以上是靠溝通力打天下的“。洛克菲勒說:”假如溝通也是同糖或咖啡一樣商品的話,我愿意付出比任何東西都珍貴的價(jià)格來購買這種能力“。馬云也特別談到:“一切問題都可以靠溝通來解決“;但
            崗前培訓(xùn)-從學(xué)校人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換
            管理者角色認(rèn)知
            【課程背景】由于應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗(yàn),缺乏長時(shí)間在同一個(gè)工作崗位上從業(yè)經(jīng)歷,沒有經(jīng)過職場的歷練和捶打,導(dǎo)致在人際關(guān)系以及解決問題的能力上有一定的欠缺,主要體現(xiàn)在以下方面:? 不會主動尋求工作,總是“坐、等、要、靠”;? 出現(xiàn)了問題不會主動尋求解決,同時(shí)也缺少解決問題的方法;? 在不理解具體任務(wù)時(shí)不肯主動去問;? 工作中出現(xiàn)問題后缺乏及時(shí)匯報(bào)的意識,導(dǎo)致問題
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價(jià):

            賈倩

            注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

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