張松博
            • 張松博精益管理學(xué)院副院長,北京工業(yè)大學(xué) 機電一體化本科,北京郵電大學(xué)項目管理碩士
            • 擅長領(lǐng)域: 質(zhì)量管理 精益生產(chǎn) TPM管理 5S6S7S8S
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            精益生產(chǎn)體系培訓(xùn)-價值流

            主講老師:張松博
            發(fā)布時間:2021-10-30 17:03:07
            課程詳情:

            課程背景

            精益生產(chǎn)最關(guān)鍵的一點是滿足客戶需求。什么是客戶的需求?1.質(zhì)量; 2.數(shù)量; 3.品種; 4.交貨期 5.成本。基于初始階段,價格是由市場決定的,剩下的4個我們就要盡可能的滿足顧客的需求。管理上也是一樣的,管理上,幾點要求:QCDSM 也就是質(zhì)量、成本、交期、安全、士氣。這樣從管理和客戶需求上,其實是到達(dá)某種契合的。  在多年現(xiàn)場管理實踐中,我們發(fā)現(xiàn),企業(yè)管理領(lǐng)域理念與實踐差距非常大,如果離開了企業(yè)管理的基礎(chǔ),盲目進行所謂“先進”的管理工具,把企業(yè)引入誤區(qū)。我們堅持“合適最好”的原則,在設(shè)計方案的過程當(dāng)中注重方案的合適和可操作性,注重方案與企業(yè)管理基礎(chǔ)的匹配。

            課程大綱

            課程背景:

            精益生產(chǎn)**關(guān)鍵的一點是滿足客戶需求。什么是客戶的需求?1.質(zhì)量; 2.數(shù)量; 3.品種;

            4.交貨期 5.成本。基于初始階段,價格是由市場決定的,剩下的4個我們就要盡可能的滿足顧客的需求。管理上也是一樣的,管理上,幾點要求:QCDSM 也就是質(zhì)量、成本、交期、安全、士氣。這樣從管理和客戶需求上,其實是到達(dá)某種契合的。

            在多年現(xiàn)場管理實踐中,我們發(fā)現(xiàn),企業(yè)管理領(lǐng)域理念與實踐差距非常大,如果離開了企業(yè)管理的基礎(chǔ),盲目進行所謂“先進”的管理工具,把企業(yè)引入誤區(qū)。我們堅持“合適**”的原則,在設(shè)計方案的過程當(dāng)中注重方案的合適和可操作性,注重方案與企業(yè)管理基礎(chǔ)的匹配。

            課程目的:

            精益生產(chǎn)主要是**控制兩個流來達(dá)到控制:信息流和物料流。只有信息流,那一切都無法落到實處,只是做秀,只是擺設(shè)。只有物料流,沒有辦法實行控制,沒有控制就沒有管理,對數(shù)量、質(zhì)量、品種、交期等等,完全沒有把握。所以,需要同時控制兩個流。這兩個流是什么?這兩個流合起來就是生產(chǎn)系統(tǒng),生產(chǎn)是什么?你要什么我給你造什么,按照你要求的質(zhì)量,要求的時間,要求的數(shù)量和品種,我?guī)湍阍斐鰜砹耍@就是生產(chǎn)。當(dāng)然結(jié)合資金流,那就形成一個業(yè)務(wù)運作系統(tǒng)了。

            精益又是如何設(shè)計和改善系統(tǒng)的呢?精益的強大工具VSM,也就是價值流圖析(value stream mapping),現(xiàn)狀價值流、未來價值流、及從現(xiàn)狀到未來的行動計劃,**這三步走,能夠?qū)⒄麄€系統(tǒng)搭建起來。

            培訓(xùn)計劃

            本次培訓(xùn)預(yù)計2天時間完成。

            培訓(xùn)內(nèi)容

            **部分:價值流圖簡介

            1、 概念

            2、 改善類型

            3、 繪制價值流圖的目的

            4、 價值流的效果

            5、 價值流圖的類型

            6、 價值流圖的層級

            7、 繪制價值流圖產(chǎn)品的選擇

            第二部分:現(xiàn)狀圖

            1、 現(xiàn)狀圖的定義

            2、 繪制現(xiàn)狀圖的符號

            3、 繪制現(xiàn)狀圖的要點

            4、 繪制現(xiàn)狀圖的步驟

            5、 案例分析

            6、 小結(jié)

            第二部分:未來狀況圖

            1、 未來圖的定義

            2、 繪制未來圖的要點

            3、 繪制現(xiàn)狀圖的步驟

            4、 價值流計劃

            5、 價值流評審

            6、 案例分析

            7、 小結(jié)


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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