勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用

對象

HR從業(yè)人員 

目的

掌握勝任素質(zhì)模型開發(fā)技術(shù)及在人力資源管理實(shí)踐中的應(yīng)用方法

內(nèi)容

勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用

【課程背景】

  很多人力資源管理者困惑于以下這些現(xiàn)象，所在組織的人力資源體系很健全，但在實(shí)踐中卻發(fā)不了力，或找不到落地的支點(diǎn)，人力資源管理效果欠佳；明知某些崗位能力不能勝任，但找不到足以說服的量化的數(shù)據(jù)或評價依據(jù)，管理底氣不足；老板或用人部門經(jīng)常拍腦袋評價或任用人才，讓人力資源部門無力回天，用人存在極大的風(fēng)險；不知道如何去建立不同崗位的人才標(biāo)準(zhǔn)，特別是面對專業(yè)崗位，無法評價他們之間的能力素質(zhì)差異；在人才成長與發(fā)展中，如何識別、任用與晉升人才，有效落地培育梯隊(duì)人才，缺乏有力的工具去支持精確的人才測評，去證明人才能力素質(zhì)的差異性，人才管理中遭遇技術(shù)上的瓶頸.....

 勝任素質(zhì)模型為您的組織帶來福音！ 勝任素質(zhì)模型技術(shù)為您的組職提供科學(xué)解決方案。

【課程簡介】

 勝任素質(zhì)模型（又稱能力素質(zhì)模型），被稱為組織基因密碼，是識別組織人才核心能力、選、育、用、留人才的強(qiáng)有力的管理工具。勝任素質(zhì)模型技術(shù)是人力資源領(lǐng)域前沿技術(shù)，源于歐美，是被廣泛認(rèn)可的最有價值的HR管理工具。通過對組織領(lǐng)導(dǎo)力、核心能力、專業(yè)能力、通用能力提取、建模與量化，建立組織基于行為的量化標(biāo)準(zhǔn)。《勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用》 全面講解組織勝任素質(zhì)要素的提取、模型、量化的流程與方法，及勝任素質(zhì)模型在人力資源實(shí)踐中的運(yùn)用技巧，并提供大量實(shí)操案例；

【課程價值】

  勝任素質(zhì)模型的課程價值：

 首先，勝任素質(zhì)模型為不同職簇、職系、職級提供了能力素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，還根據(jù)職位等級能力要求，建立了基于行為的量化評價依據(jù)，以此準(zhǔn)確測評與解讀不同層級、不同崗位的人才能力素質(zhì)差異，使招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬、職業(yè)規(guī)劃、任用與晉升、梯隊(duì)人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù)有依據(jù)支持；其次，勝任素質(zhì)模型為任職資格管理體系奠定了重要的基礎(chǔ)，是人力資源管理體系支撐的基石，掌握了“勝任素質(zhì)模型”技術(shù)，人力資源管理者可輕松駕駛實(shí)現(xiàn)對人才的專業(yè)化管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的“甄選、評價、任用、考核、激勵、發(fā)展”人才，人才管理進(jìn)入了更專業(yè)的境界；其三，作為一個人力資源管理者，引進(jìn)勝任素質(zhì)模型，人力資源管理效果不僅可立竿見影落地，您的HR專業(yè)技術(shù)得到跨越式的發(fā)展，職業(yè)價值在組織中得到了顯著彰顯，專業(yè)水平一定令您的老板或同事們刮目相看。

 實(shí)踐證明，引進(jìn)“勝任素質(zhì)模型”是人力資源管理一次技術(shù)的變革，組織從此告別主觀人才評價，進(jìn)入科學(xué)人才管理時代，企業(yè)得到了成長進(jìn)步，對HR也是一次重要的專業(yè)成長與實(shí)踐機(jī)會；

【老師簡介】

張珊波 國際注冊管理咨詢師（CMC），6 1管理法創(chuàng)始人，組織與人力資源專家；具有20多年跨行業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任多家集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)、知名管理咨詢機(jī)構(gòu)高級合伙人、管理咨詢顧問，在集團(tuán)管控、領(lǐng)導(dǎo)力、能力素質(zhì)模型、任職資格管理、梯隊(duì)人才培養(yǎng)、教練式績效管理、股權(quán)激勵等多個領(lǐng)域有深入研究與實(shí)踐，形成了卓有成效的特色方法論與原創(chuàng)培訓(xùn)課程；曾為數(shù)家企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，包括制造業(yè)、房地產(chǎn)、金融銀行、商貿(mào)、電子、公共事業(yè)等不同行業(yè)組織，積累豐富的行業(yè)管理與專業(yè)實(shí)戰(zhàn)與項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)；

【課程綱要】

第一部分 素質(zhì)庫的開發(fā)

一．素質(zhì)與行為、績效關(guān)系

二．能力素質(zhì)模型定義

三．能力素質(zhì)模型分類（核心能力、管理能力、通用能力、領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)能力）

四．能力素質(zhì)模塊構(gòu)成

五．能力素質(zhì)各模塊要素提取方法

六．能力素質(zhì)模塊各要素定義

七．各要素分級行為描述方法

八．不同行業(yè)能力素質(zhì)模型案例模板

第二部分 素質(zhì)模型構(gòu)建

一．職簇、職系、職級劃分

二．各職系崗位能力素質(zhì)模型框架構(gòu)建

三．各崗位關(guān)健能力素質(zhì)提取方法

四．各崗位能力素質(zhì)分級描述方法

五．各崗位關(guān)健能力素質(zhì)權(quán)重劃分

六．各行業(yè)崗位能力素質(zhì)模型案例模板

第三部分 素質(zhì)模型應(yīng)用

一．基于勝任力的人力資源體系設(shè)計

二．基于勝任力的任職資格管理

三．勝任素質(zhì)模型的人才測評技術(shù)

四．基于勝任素質(zhì)的課程設(shè)計

五．勝任素質(zhì)模型在績效管理中運(yùn)用

六．勝任素質(zhì)與薪酬設(shè)計的接口

七．勝任素質(zhì)與員工職業(yè)成長規(guī)劃對接

八．勝任素質(zhì)測評與人才任用

九．勝任素質(zhì)測評與梯隊(duì)人才培養(yǎng)

第四部分 素質(zhì)模型管理

一．素質(zhì)模型體系推動實(shí)施；

二．勝任素質(zhì)模型制度框架；

三．勝任素質(zhì)模型維護(hù)流程；

【授課方式】

理論講解與案例分析，現(xiàn)場互動與實(shí)操練習(xí)