薛魁銘
            • 薛魁銘美國懷特學院認證即興戲劇表演教練;以色列POY卡牌認證教練L2級
            • 擅長領(lǐng)域: 組織管理 績效管理 行動學習
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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            新一代執(zhí)行力

            主講老師:薛魁銘
            發(fā)布時間:2022-11-26 20:55:22
            課程領(lǐng)域:通用管理 執(zhí)行力
            課程詳情:

            一、課程目的

            企業(yè)若想快速提升自身競爭力,必須反思和批判執(zhí)行力管理的現(xiàn)狀,快速尋找方法提升執(zhí)行力。因為沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,更沒有未來可言。

            從高層的戰(zhàn)略定位到執(zhí)行、再從中層的上傳下達到執(zhí)行、最后到員工沖鋒陷陣,企業(yè)的高效執(zhí)行體系才會完善,企業(yè)的競爭力才有可能快速提升。新一代執(zhí)行力課程將創(chuàng)新性提升企業(yè)員工及中層的執(zhí)行力能力,分析執(zhí)行力底層邏輯,將心智模式+高效執(zhí)行的四原則很好的應用,從而提升企業(yè)核心競爭力。

            二、課程目標:

            將管理者的管理水平與領(lǐng)導力納入到團隊執(zhí)行力管理層面,讓保證執(zhí)行、確保有力成為團隊執(zhí)行力的堅強后盾。

            了解新一代執(zhí)行力的五有模型并掌握新一代執(zhí)行力提升的底層邏輯+心智模型;

            掌握新一代執(zhí)行力實施步驟和方法,并將其很好的運用到實際工作中;

            制定行動計劃以及做復盤。

            三、授課時長:2天

            五、針對對象:中高層管理人員,基層管理人員等

            六、課程大綱:

            第一部分:新一代執(zhí)行力基礎(chǔ)知識

            1、新一代執(zhí)行力的概念

            2、新一代執(zhí)行力要素

            3、新一代執(zhí)行力現(xiàn)狀

            第二部分:新一代執(zhí)行力提升“五有”模型

            1、有覺察

            2、有意愿

            3、有方法

            4、有行動

            5、有機制

              第三部分:新一代執(zhí)行力提升必須由內(nèi)而外操作

              一、新一代執(zhí)行力提升的底層邏輯+心智

            冰山模型(一)覺察模型(情緒與壓力)

                 1、行為

                 2、情緒

                 3、觀點

                 4、期待

                 5、渴望

                 6、自我

                補充工具:覺察日記

            (二)意愿

            1、立場分析:作用力和反作用力

            2、決策矩陣:收益的大小、實施難易程度

            3、職業(yè)心態(tài)調(diào)整策略

            二、新一代執(zhí)行力實施步驟和方法

                (一)構(gòu)建目標

            1、構(gòu)建激動人心的總目標(符合ICSMART原則)

            2、目標分解并呈現(xiàn)(繪制目標網(wǎng))

               (二)問題分析(工具應用)

               工具1:整體分析:魚骨圖

               工具2:具體分析:5why(找出直接原因、間接原因、根本原因)

               工具3:細化分析:swot

            (三)問題解決與策略生成

            策略共創(chuàng)5步法

            行動計劃制定策略

            10大創(chuàng)新行動

            (四)精力管理模型

            體能

            思維

            情感

            意志

             (五)新一代執(zhí)行4原則

               1、聚焦重要目標

               2、關(guān)注引領(lǐng)性指標      

               3、建立激勵性積分表

               4、構(gòu)建問責制

            (六)時間分配

                 1、GTD時間管理法

                 2、番茄工作法

                 3、德魯克時間整理法

                 4、每日前10項清單

            (七)復盤、反思與挑戰(zhàn)

            其他課程

            解碼中層管理者關(guān)鍵任務
            中層管理
            課程背景:關(guān)鍵任務——是指一個系統(tǒng)(設備、過程、進程、程序等)只要失敗就會導致商業(yè)失敗的要素,這就是說,它對于一個組織的“任務”,或?qū)θ粘I(yè)務及運作很關(guān)鍵,關(guān)鍵任務是一個小作品,你可以修改,編輯或擴充其內(nèi)容;那么中層管理者的關(guān)鍵任務是什么?“依靠別人完成任務,達到目標”是管理工作的本質(zhì)。如何通過別人把事情做好成為管理者的核心職責。 從您進入管理者行列的那一刻起,您的價值不再取決與您個人能
            行動學習引導師實戰(zhàn)訓練營
            領(lǐng)導藝術(shù)
            一、課程背景:什么是行動學習?行動學習——是一種開發(fā)手段,通過認真參與真實的、復雜的和緊迫的問題,參與者付出智力、情感和體力上的投入,使其達成預期的改變,以期從此獲得在該問題領(lǐng)域上的可觀察到的行為改進;1938年,英國管理大師——雷格·瑞文斯最早提出了行動學習的概念,行動學習在英國和比利時進行了實踐,獲得了巨大的成功。尤其是在比利時工業(yè)生產(chǎn)效率提高102%;80年代開始引入管理教育;引導師——是能
            行動學習——群策群力解決課題工作坊
            團隊管理
            行動學習技術(shù)—— 世界500強都在用,且經(jīng)過20年中國本土大中小企業(yè)應用驗證了的“一學就會,會了就用,用了就有大效果”的實戰(zhàn)技術(shù)!一、【課程背景】     基于行動學習群策群力的課題分析與解決,是以群策群力的方式進行,選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題,透過行動學習解決問題的工具練習,并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證,以及追蹤及成效。行動學習法(Action Lea
            基于業(yè)行動學習的問題分析與解決
            領(lǐng)導藝術(shù)
            一、課程背景基于行動學習的問題分析與解決,是以行動學習的方式進行,選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題,透過行動學習解決問題的工具練習,并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證,以及追蹤及成效。行動學習法(Action Learning)又稱“干中學”,就是通過行動實踐學習,以組織面臨的重要問題作載體,學習者通過團隊合作的形式對實際工作中的問題、任務、項目等進行處理和反思,反思自己的經(jīng)驗,同時向團隊中成員相
            行動學習——績效與能力雙提升的秘密武器
            績效管理
            一、課程背景互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下,環(huán)境變化快速,市場競爭白熱化,跨界顛覆隨處發(fā)生,企業(yè)經(jīng)營變得高度不確定。企業(yè)該如何應對這種不確定?行動學習是目前比較有效的方法:行動學習 —— 是一小組利益相關(guān)人共同解決組織實際存在的真實問題的過程和方法。行動學習不僅關(guān)注問題解決,更重要的是關(guān)注小組成員及整個組織的發(fā)展。公式:行動學習=程序性知識 +質(zhì)疑+ 反思+行動    &nb
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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