高層主管、中層經理、基層管理人員
培養(yǎng)管理人員成為卓越的教練，課程結束后，能有效挖掘員工的潛能和主觀能動性，跳出日常事務的桎梏，
一、最好的管理是教練
1． 知識經濟企業(yè)所面臨的三大挑戰(zhàn)
2． 回到管理的根本：從關注事到關注人
3． 教練技術能真正實現人本管理
4． 教練技術的三大效用
二、教練型領導入門
1． 教練型領導的核心
2． 教練和培訓、咨詢、心理治療及傳統管理有何區(qū)別
3． 教練型領導的兩個重要能力
4． 教練的四大信念
5． 教練的十大原則
6． 約翰?哈利視窗
7． 教練型領導的六大能力
三、教練型領導的教練程序
1． 厘清目標
2． 清晰現狀
3． 教練計劃
4． 教練行動
5． 行動后學習、回饋與跟進
四、教練型領導的六個基本功
1． 耳朵比嘴巴更重要――聆聽能力
2． 問題就是答案――發(fā)問能力
3． 明確才有力量――區(qū)分能力
4． 給員工照照鏡子――回應能力
5． 內在修為――直覺能力
6． 不斷學習――自我完善能力
五、提高績效的五大教練技巧
1． 妙用A→B策略，提升員工生產力
2． 提升企業(yè)效能的有效武器――SMART策略
3． 讓人生更海闊天空的“Stop”策略
4． 頭腦風暴（Storyboarding）教練技巧
5． 應用教練身心語輕松讀懂對方
6． 學會教練不同性格的人
六、教練型領導的最高境界
1． 放松身心的三個教練技巧
2． 教練的核心影響力：知、言、行三合一
3． 向老子學習無為無不為的教練境界
4． 天人合一：系統思考的修煉
課程形式 - 講授 - 練習與點評- 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 互動式游戲
課程期間 2天或3天
