沈佳
            • 沈佳國學(xué)智慧與管理技能提升專家
            • 擅長領(lǐng)域: 黨史黨建 企業(yè)文化 管理技能提升 跨部門溝通 國學(xué)智慧
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:南京市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            從黨性高度抓管理—組織管理與紀律性團隊建設(shè)

            主講老師:沈佳
            發(fā)布時間:2024-09-24 14:36:23
            課程領(lǐng)域:宏觀黨建 黨史黨建
            課程詳情:

            課程背景

            在日常管理中,團隊的管理者往往面臨層出不窮的問題:

            “屁股決定腦袋,各部門都考慮自身利益,如何才能提高部門領(lǐng)導(dǎo)的思維模式?”;

            “執(zhí)行力總會出問題,上級心急如焚,下級卻在隔岸觀火”;

            “布置命令時下屬無人異議,操作過程中卻總有人牢騷滿腹”;

            解決這些問題,常見的方法是“一事一議,見招拆招”,這樣做效果肯定不會好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧,不能站在宏觀的高度,從避免問題發(fā)生、解決問題根源入手,那么一切努力都是徒勞。

            課程收益

            ?1、提升國有企業(yè)干部團隊建設(shè)與管理能力

            ?2、提升國有企業(yè)干部管理思維能力和綜合管理能力

            課程對象

             中高層管理者

            課程時長1天(6小時/天)

            課程大綱

            第一模塊:把思想政治建設(shè)擺在首要位置

            一、堅定政治立場

            1.夯實國企干部的政治理論基石

            2.牢固樹立“四個意識”

            ü政治意識

            ü大局意識

            ü核心意識

            ü看齊意識

            二、突出思想引領(lǐng)

            三、緊跟時代潮流突出思想引領(lǐng)

            四、國有企業(yè)干部提升思想的方法

            五、國有企業(yè)干部必備的管理溝通藝術(shù)

            第二模塊:把組織建設(shè)作為管理的有力抓手

            一、加強隊伍建設(shè)

            ü扎實性

            ü思想性

            ü紀律性

            ü攻堅性

            二、堅持問題導(dǎo)向

            ü“勿謂言之不預(yù)”——問題預(yù)警

            ü“勿以小惡而為”——問題處理

            ü“勿行之無所方”——應(yīng)急管控

            第三模塊:把作風(fēng)建設(shè)視為人心向背事業(yè)成敗的關(guān)鍵

            一、作風(fēng)建設(shè)永遠在路上

            二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范第

            第四模塊:把紀律建設(shè)作為管理工作的底線

            一、開展紀律建設(shè)的重要性

            1.對工作的影響

            2.對企業(yè)形象的影響

            二、紀律建設(shè)的主要內(nèi)容

            三、管理者帶頭守紀

            1.紀律意識

            2.以身作則

            3.嚴明黨紀

            第五模塊:掌握工作制勝的看家本領(lǐng)

            一、提高管理者的思維能力

            1.戰(zhàn)略思維——高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局

            2.歷史思維——以史為鑒、知古鑒今

            3.辯證思維——分析矛盾、找準重點

            4.創(chuàng)新思維——因地制宜、開拓創(chuàng)新

            5.底線思維——最低目標、最大期望

            二、提升管理者綜合管理能力

            1.理解管理的內(nèi)涵

            2.把握管理的范疇

            3.提升管理的能力

            (1)管理工具

            (2)管理方法

            (3)管理思維

            (4)管理藝術(shù)

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            授課見證
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            講師課酬: 面議

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            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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