課程大綱
針對行業(yè)
通用
培訓(xùn)對象
適合希望提高員工執(zhí)行力的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理/主管、項目經(jīng)理、團隊管理者等
課程收益
陳述組織執(zhí)行力同個人執(zhí)行力的區(qū)別
描述執(zhí)行力體系包含的要素
運用執(zhí)行管理工具解決問題
課程大綱
課程大綱ScopeandCoverage
第一天上午
一、建立企業(yè)的執(zhí)行力意識和執(zhí)行體系
1、什么是執(zhí)行力—組織執(zhí)行力同個人執(zhí)行力的區(qū)別
(1) 全球企業(yè)對執(zhí)行力越來越重視的背景分析
(2) 對于企業(yè)來說,執(zhí)行體系確保了企業(yè)戰(zhàn)略和計劃的徹底落實
2、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行—執(zhí)行力對中國企業(yè)的特殊意義
(1) 企業(yè)團隊表現(xiàn)執(zhí)行力普遍比較弱的背景分析
(2) 外部推動導(dǎo)致的企業(yè)發(fā)展會最終使中國的企業(yè)遇到“撞墻現(xiàn)象”
(3) 員工的思維方式導(dǎo)致企業(yè)組織能力的低下
(4) 中國企業(yè)在向以業(yè)績?yōu)橹行牡男滦推髽I(yè)轉(zhuǎn)變中的困惑
(5) 案例分析:實達電腦,沃爾瑪
(6) 案例分析:通用電氣6 sigma 實施體系
第一天下午
3、組織的執(zhí)行體系包含的要素
(1) 案例分析:急死人的研發(fā)機器
(2) 管理者、企業(yè)運營體系、人員管理體系和執(zhí)行文化構(gòu)成企業(yè)執(zhí)行體系
二、領(lǐng)導(dǎo)者決定了企業(yè)文化的強弱
1、執(zhí)行過程中團隊領(lǐng)導(dǎo)者需要的職業(yè)技能
(1) 避免諸葛孔明式的管理
(2) 做好個人能力同組織能力的協(xié)調(diào)
2、避免卓越個人能力導(dǎo)致組織能力低下的方法
(1) 提升員工的執(zhí)行能力是你的主要工作
(2) 讓下屬的猴子始終在他的肩膀上
3、建立企業(yè)家素質(zhì)-實事求是和企業(yè)家的情感強度
(1) 情感強度弱的表現(xiàn)是什么?
4、設(shè)立明確的目標,建立優(yōu)先順序
5、企業(yè)目標共享保證了員工之間的高效協(xié)調(diào)
6、學(xué)會激勵你的下屬
(1) 經(jīng)常使用的激勵方法有哪些?
(2) 如何對不同的人使用不同的激勵方法?
第二天上午
7、如何在你的團隊中建立學(xué)習氛圍
(1) 學(xué)會向錯誤,競爭對手學(xué)習
8、學(xué)會跟進—執(zhí)行體系的核心所在
(1) 如何做到講管理者的命令轉(zhuǎn)化為員工對你的承諾
10、執(zhí)行型團隊中的正確溝通和對話方式
(1) 如何引導(dǎo)一場敞開胸襟的對話
(2) QMI--世界頂尖公司GE的執(zhí)行跟進和學(xué)習工具
三、企業(yè)執(zhí)行力文化決定執(zhí)行力的可持續(xù)性
1、執(zhí)行型文化是企業(yè)文化的重要組成部分
(1) 執(zhí)行型文化不是殘忍的文化
(2) 建立起執(zhí)行型文化的關(guān)鍵因素分析
(3) 案例分析:迥異的企業(yè)文化
2、將業(yè)績同獎勵牢牢聯(lián)系起來
(1) 執(zhí)行文化強調(diào)員工的表現(xiàn)行為
3、建立企業(yè)高效的運營系統(tǒng)
(1) 世界頂尖公司運用運營系統(tǒng)進行公司管理的案例分析
第二天下午
4、如何拆除運營中的企業(yè)部門墻
5、群策群力—世界頂尖公司GE的跨部門溝通和解決問題
工具
(1) 計劃“群策群力”和工具運用
(2) 引導(dǎo)“群策群力”和工具運用
(3) 實施“群策群力”和工具運用
(4) 如何在組織中進行“群策群力”推廣
(5) 案例分析:陷入困境的頂點實業(yè)
四、組建企業(yè)的“夢幻”執(zhí)行團隊
1、選擇適合你企業(yè)的人才的關(guān)鍵因素
2、為優(yōu)秀人才創(chuàng)建廣闊的施展空間--建立人才評估機制
(1) 建立企業(yè)高效人員流程
(2) 企業(yè)執(zhí)行流程涵蓋的內(nèi)容
(3) 案例分析:有才沒德怎么辦
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