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齊秀瑛還沒有發(fā)布課程

《問題分析與解決行動學(xué)習(xí)工作坊》: 問題分析和解決; Gartner 2023年CIO調(diào)研報告：數(shù)據(jù)顯示采用系統(tǒng)化問題解決流程的企業(yè)，其戰(zhàn)略目標(biāo)達成率比同業(yè)高2.3倍，而遺留問題積壓超過6個月的企業(yè)，組織效率會以每月4.5%的速率遞減。

TTT培訓(xùn): 授課技巧; 課程簡介 TTT 培訓(xùn)課程聚焦講師核心能力培養(yǎng)，系統(tǒng)講解講師管理制度、服裝禮儀、肢體語言及授課技巧等內(nèi)容。課程收益 1.掌握 TTT 核心原理與講師能力模型 2.習(xí)得實用授課技巧與復(fù)盤方法課程特色：采用講解、示范、案例分析、情景模擬等多樣化教學(xué)方式，理論與實踐結(jié)合，助力學(xué)員快速成長課程對象：了解講師職業(yè)發(fā)展的人員課程時間：240 分鐘課程形式：線上+線下

職場幸福力提升—積極情緒與壓力調(diào)適藝術(shù): 壓力與情緒管理; 《從壓力到動力》課程——奉給忙碌的中國企業(yè)人的一杯心理營養(yǎng)!2021-2023年深受企業(yè)、社會歡迎的“心理抗疫”課程!企事業(yè)關(guān)懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的方法和禮物！目前已納入清華大學(xué)EMBA班必修課程,為國內(nèi)電信業(yè)、能源電力業(yè)、金融銀行業(yè)、清華科技園區(qū)IT高科企業(yè)及政府部門競相采購的課程!一、參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果：通過1天的培訓(xùn)，將使參培人員達到如下改變和提升：n 認識和了解全面健康

領(lǐng)導(dǎo)者危機環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力修煉: 領(lǐng)導(dǎo)力; 一、培訓(xùn)產(chǎn)出與收益通過面授培訓(xùn)，將使學(xué)員達到如下提升：n 洞悉危機對組織、團隊和個人的影響n 危機下的正念修煉——樂觀心理建設(shè)n 掌握危機領(lǐng)導(dǎo)力的原則與工具n 制定重建希望的行動方案二、授課模塊1、從“新冠疫情”到組織的“危機管理”1）回顧湖北疫情帶來的啟示? 案例：一張照片? 新冠疫情暴露的“領(lǐng)導(dǎo)力的危機”? VUCA新時代下

幸福式談心—思政溝通與情商輔導(dǎo)藝術(shù): 心理學(xué); <<思政談話與情商輔導(dǎo)技巧>>工作坊課程---§ 2020-2024深受機關(guān)、央企、事業(yè)單位歡迎的應(yīng)用心理輔導(dǎo)課程!§ 企業(yè)黨建、人資、工會等關(guān)懷員工心理、化解心理危機的科學(xué)方法和實用技巧！§ 目前該已為央企如能源行業(yè)、移動通訊業(yè)、金融銀行業(yè)、醫(yī)藥企業(yè)、IT高科企業(yè)、高校輔導(dǎo)員、駐外工作團隊及黨政機關(guān)(組織部、黨工委、包括解放軍部隊、國家安全局

4-D?卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力: 領(lǐng)導(dǎo)力; 想象你將親手打造一個令人擁有歸屬感和榮耀感的團隊，到那時：? 你們充滿感激、真誠溝通，協(xié)作共贏；? 你們在團隊中被聽到、被看到、被支持、被鼓勵；? 你們不僅胸懷天下，壯志凌云，并能夠直面當(dāng)下，勇敢擔(dān)當(dāng)；? 你們?nèi)σ愿?、全情投入、職?zé)清晰、高效執(zhí)行；1、課程背景：“4-D?”是什么？由曾任世界最高科研機構(gòu)-美國宇航局（NASA）的佩林博士研發(fā)的“4-D卓越團

授課見證

齊秀瑛還沒有發(fā)布授課見證

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