劉成
            • 劉成賦能型實戰(zhàn)講師,中國海爾集團家電部西區(qū)售后管理經(jīng)理
            • 擅長領(lǐng)域: 管理技能提升 沙盤模擬 課程開發(fā)
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:成都市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            打造高績效團隊之新沙漠掘金

            主講老師:劉成
            發(fā)布時間:2023-08-18 17:22:20
            課程領(lǐng)域:通用管理 團隊管理
            課程詳情:

            【課程背景】

            企業(yè)的所有目標(biāo),包括社會責(zé)任,都需要建立在高績效目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上,

            同時企業(yè)的高績效目標(biāo)也是由團隊以高效的方式完成的,所以高績效團隊的建設(shè)與管理,已經(jīng)成了企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的必要條件。

            而情景沙盤源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運用獨特直觀的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評,讓學(xué)員在虛擬的環(huán)境中,通過角色扮演來學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,理念傳輸均在潛移默化中。

            【課程特色

            通過游戲化的情景沙盤教學(xué)方式來學(xué)習(xí)如何打造高績效團隊;

            讓學(xué)員通過角色扮演身臨其境,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解更深刻;

            多種教學(xué)示范,現(xiàn)場授課氛圍輕松活躍,學(xué)員體驗感強。

            【課程模型

            【培訓(xùn)目標(biāo)】

            ? 團隊成員對團隊總體目標(biāo)的認(rèn)同;

            ? 合理配制團隊內(nèi)部有限的資源以獲得團隊總體利益的最大化;

            ? 了解團隊協(xié)作的分工方法與資源整合;

            ? 掌握企業(yè)運營中的風(fēng)險管理;

            ? 熟悉團隊決策的科學(xué)方法與具體實施步驟;

            ? 將培訓(xùn)中的工具和方法運用到自己的實際工作當(dāng)中。

            【培訓(xùn)時長一天版 ( 時間6小時 )

            【參加對象企業(yè)一線所有員工,中基層管理者。

            【講師簡介劉成,《賦能管理大師》版權(quán)課程開發(fā)人,《TTT瘋狂講師訓(xùn)練營》版權(quán)課程開發(fā)人,六年來專注于企業(yè)通用管理類課程、TTT培訓(xùn)師授課技能提升與課程設(shè)計開發(fā),擁有豐富的實踐與授課經(jīng)驗。

            【授課方式】情景模擬、引導(dǎo)式教學(xué)、各類測評分析、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)實操演練、游戲教學(xué)、促動技術(shù)等多種體驗式教學(xué)活動。

            【課程大綱

            第一模塊 ? 高績效團隊的打造

            團隊協(xié)作的五大障礙

            管理者的五大能力

            自我管理與角色認(rèn)知

            團隊氛圍與企業(yè)文化

            單元教學(xué)活動

            討論環(huán)節(jié)《冰海沉船》

            斯巴達300勇士

            第二模塊 ? 沙漠掘金游戲規(guī)則

            情景沙盤的故事背景

            掘金路線的規(guī)則

            掘金物資的分配

            天氣物資的消耗

            神秘老人的信息

            單元教學(xué)活動

            掘金幸運大轉(zhuǎn)盤

            第三模塊 ? 開啟沙漠掘金之旅

            掘金之旅的啟動儀式

            25天掘金之旅的行程

            掘金小隊的成績統(tǒng)計

            掘金之旅的復(fù)盤分享

            單元教學(xué)活動

            掘金小隊5分鐘交易

            各組掘金復(fù)盤與分享

            第四模塊 ? 沙漠掘金復(fù)盤

            目標(biāo)的設(shè)定

            以終為始以目標(biāo)為導(dǎo)向

            目標(biāo)制定的工具SMART

            信息的收集

            沃爾森法則的運用

            有效信息收集的途徑

            分工的協(xié)作

            工作分配的條件

            完美團隊的組合

            優(yōu)秀企業(yè)的用人之道

            風(fēng)險的管理

            團隊風(fēng)險意識的提高

            問題分析與解決的6大步驟

            資源的整合

            資源整合的商業(yè)價值

            資源整合的5大法則

            決策的執(zhí)行

            決策失誤的5大原因

            決策制定的科學(xué)方法

            單元教學(xué)活動

            案例分析《同事的不滿》

            視頻欣賞《天堂和地獄》

            課程完美收場

            沙漠掘金頒獎儀式

            其他課程

            MTP中基層管理者技能提升
            管理者技能提升
            【課程背景】MTP(Management Training Program)是二戰(zhàn)以后美國當(dāng)時為了支持在日本的遠東空軍基地的管理者而開發(fā)的一套系統(tǒng)的管理課程,因為課程實用高效,被日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會引入到商業(yè)市場當(dāng)中,在日本90%以上的上市企業(yè)會把MTP作為管理者的必修課程,MTP這套管理課程至今已經(jīng)70多年的沉淀,隨著市場的不斷變化這套課程也前后經(jīng)歷了13次改版。在1997年正式引入中國。&nbsp
            PPT課件開發(fā)制作與美化
            課程開發(fā)
            【課程背景】在給學(xué)員做課程開發(fā)培訓(xùn)的時候我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員都會在PPT課件的制作與美化方面卡殼,課程的框架結(jié)構(gòu)搭建,授課邏輯順序和課程專業(yè)內(nèi)容填充都沒有問題,但就是不知道如何通過PPT將這些內(nèi)容完美的呈現(xiàn)出來 而傳統(tǒng)的PPT學(xué)習(xí)又過于系統(tǒng)化,因為絕大多數(shù)教PPT的老師都不懂的課程開發(fā),不能夠?qū)⒄n程開發(fā)與PPT學(xué)習(xí)更有效的結(jié)合!  其實針對于課程開發(fā)我們常用的PPT功能大約
            打造高績效團隊之新沙漠掘金
            團隊管理
            【課程背景】企業(yè)的所有目標(biāo),包括社會責(zé)任,都需要建立在高績效目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上,同時企業(yè)的高績效目標(biāo)也是由團隊以高效的方式完成的,所以高績效團隊的建設(shè)與管理,已經(jīng)成了企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的必要條件。而情景沙盤源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運用獨特直觀的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評,讓學(xué)員在虛擬的環(huán)境中,通過角色扮演來學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,理念傳輸均在潛移默化中。【課程特色】2 通過
            公眾演說與魅力表達
            演講與口才
            【課程背景】《 公眾演說與魅力表達 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn):公眾演說其實就是如何克服緊張和有邏輯的語言表達。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題:o 了解引起緊張的根源,并通過給出的解決方案化解內(nèi)心的緊張恐懼;o 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)邏輯表達工具來讓自己的語言表達更有邏輯性;o 現(xiàn)場的肢體語言練習(xí)讓學(xué)員掌握語肢體言表達的方式;o 通過科學(xué)發(fā)聲練習(xí)練就一副鐵桑子,更好的保護我們
            內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計與開發(fā)
            課程開發(fā)
            【課程背景】《 內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計與開發(fā) 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn):課程開發(fā)就是按照固定的模式走流程,通過系統(tǒng)的填充模板就可以快速的開發(fā)出屬于自己的課程。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題:o 掌握企業(yè)微課開發(fā)系統(tǒng)難題,通過快速的復(fù)制粘貼創(chuàng)新快速開發(fā)課程;o 以成果為導(dǎo)向,應(yīng)對不同學(xué)習(xí)風(fēng)格者的差異化開發(fā);o 解決PPT制作的難題,針對性學(xué)習(xí)應(yīng)用于課程開發(fā)的核心內(nèi)容;o 以目
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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