劉胤淞
            • 劉胤淞原日本生產(chǎn)性本部駐中國代表
            • 擅長領(lǐng)域: 問題分析與解決 創(chuàng)新管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            一帆風(fēng)順路路通:高效溝通與團(tuán)隊(duì)合作 ——中國版“報(bào)聯(lián)商”

            主講老師:劉胤淞
            發(fā)布時(shí)間:2021-01-30 15:59:35
            課程詳情:

            【課程背景】

             

                報(bào)聯(lián)商:報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商量,是日本企業(yè)行之有效的溝通規(guī)則。

             

                我們知道,組織內(nèi)部的溝通是一個(gè)非常重要的工作環(huán)節(jié)。流暢的溝通不但能夠幫助我們的工作順利推進(jìn),而且能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,改善組織氛圍;如果不能實(shí)現(xiàn)有效溝通,不但會(huì)提高溝通成本,而且會(huì)造成嚴(yán)重的失誤,為組織帶來不可彌補(bǔ)的巨大損失。

             

                日本企業(yè)之所以能夠形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作、高效的執(zhí)行能力,正是得益于報(bào)聯(lián)商培訓(xùn)。

                同時(shí),從報(bào)聯(lián)商培訓(xùn)的誕生來看,也正是因?yàn)槠髽I(yè)面臨嚴(yán)重問題之后開發(fā)的。

                從培訓(xùn)的內(nèi)容而言,報(bào)聯(lián)商不僅僅是溝通工作,而且是提升組織管理水平的有效方法。

                在日本,所有的企業(yè)均已經(jīng)完成了報(bào)聯(lián)商訓(xùn)練。因此,現(xiàn)在的日本,報(bào)聯(lián)商是作為新員工的入職培訓(xùn)而展開的。

             

                當(dāng)然,由于中日兩國的國情、國民性不同,日本的培訓(xùn)內(nèi)容不能照單全收。我們?cè)诔浞盅芯苛巳毡緢?bào)聯(lián)商課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國國情,開發(fā)了符合中國特色的課程。

             

             

                與一般市面上報(bào)聯(lián)商課程不同的是,本課程重點(diǎn)在于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織管理能力的提升,而不僅僅只是講溝通——這也是報(bào)聯(lián)商本來的精華與價(jià)值、日本企業(yè)團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)大的奧秘所在。

                報(bào)聯(lián)商是豐田產(chǎn)品開發(fā)體系得以成功的三大組織支柱(黃金三角)之一。

             

                作為員工基本技能,本課程適合全體員工學(xué)習(xí),也適用于新員工入職培訓(xùn)。

             

             

             

            【課程目標(biāo)】

            1、普遍提高學(xué)員的溝通能力、工作能力,并由此提升執(zhí)行力。

            2、通過溝通規(guī)則的養(yǎng)成,促使組織形成良好的工作氛圍、團(tuán)隊(duì)合作精神。

            3、普遍提高組織的工作效率,使組織的戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

            4、普遍提升組織的管理水平,完成組織的升級(jí)換代。

             

             

            【課程收益】

            1、理解報(bào)聯(lián)商的內(nèi)涵、針對(duì)的問題。

            2、理解溝通的目的以及有效溝通的重大意義。

            3、理解現(xiàn)代組織的工作特征以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。

            4、掌握不同場(chǎng)景下的不同溝通原則。

            5掌握一定的溝通工具。

             

             

            【課程對(duì)象】

            1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

            2、企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部

            3、一般員工

             

             

            【標(biāo)準(zhǔn)課程時(shí)長】

                2天(12小時(shí)) am 9001200    pm 14301730

             

            【授課方式】

                講師培訓(xùn) 討論互動(dòng) 提問解答 案例分析 課后訓(xùn)練等。

                 其中:課程講授30%,視頻與文字案例分析及互動(dòng)研討50%,實(shí)操練習(xí)20%

             

            【課程主要工具清單】

                6W3HSMART、金字塔原理有關(guān)工具

             

             

             

            【課程核心】

            導(dǎo)言

             

             

            第一模塊  概述

            一、報(bào)聯(lián)商有什么用?

            1、報(bào)聯(lián)商是怎樣誕生的?

            2、日本企業(yè)不講管理嗎?

               日本新員工培訓(xùn)必學(xué)三件套

            3、圖解:最佳工作流程與報(bào)聯(lián)商

            問題討論&練習(xí):報(bào)聯(lián)商究竟是什么?

             

            二、報(bào)聯(lián)商的本質(zhì)與今日中國企業(yè)的價(jià)值

            1、有效工作——你在教我做事?

            案例分享&思考:世上最愚蠢的10分鐘

            2、團(tuán)隊(duì)合作建設(shè)——你活不到下星期三了嗎?

            3、人文環(huán)境建設(shè)——遠(yuǎn)離垃圾人

            4、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)——沒有喬布斯怎么辦?

            問題討論&練習(xí):學(xué)習(xí)型組織與野中知識(shí)創(chuàng)造理論

             

             

            第二模塊  指示

            一、基本要素

            1、內(nèi)涵

            2對(duì)象

             

            二、基本方法

            1、學(xué)會(huì)傾聽

               6W3H

            2確認(rèn)內(nèi)容

            3詢問補(bǔ)充

             

            三、常用工具

                6W3HTPOGPDCA工作法PREPSDS金字塔原理有關(guān)工具

            工具介紹&演練:6W3HPREP練習(xí)。

            案例分享&思考:公司相關(guān)案例及說明。

            案例分享&思考:請(qǐng)分析案例并說明理由和解決辦法。

             

             

            第三模塊  報(bào)告

            一、基本要素

            1、內(nèi)涵

            2對(duì)象

            1)直線匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

            2給你下達(dá)指示的人

             

            二、主要內(nèi)容

            1匯報(bào)設(shè)想,獲得認(rèn)可

            2、匯報(bào)困難,尋求幫助

            3、匯報(bào)困惑,尋求明示

            4、匯報(bào)進(jìn)展、告知變化

            5、匯報(bào)結(jié)果,完成閉環(huán)

             

            三、基本方法

            1、主動(dòng)與被動(dòng)

            2、好消息與壞消息

            3、好主意與餿主意

             

            四、錦囊妙計(jì)

            1、萬事不要怕

            2、然與所以然

            3學(xué)會(huì)說No

            工具介紹&演練:請(qǐng)制作報(bào)告專用檢查表

            案例分享&思考:公司相關(guān)案例及說明。

            案例分享&思考:請(qǐng)分析案例,用報(bào)告檢查表說明理由、修改檢查表。

             

             

            第四模塊  聯(lián)絡(luò)

            一、基本要素

            1、內(nèi)涵

            告知信息,讓人知曉,就是聯(lián)

            1內(nèi)部聯(lián)絡(luò)保持密切關(guān)系

            2外出時(shí)聯(lián)絡(luò)讓人知道自己的動(dòng)態(tài),讓人安心

            2對(duì)象

               各種利益相關(guān)方

             

            二、主要內(nèi)容

            1、工作相關(guān)信息

            2、工作無關(guān)信息

             

            三、基本方法

            1、迅速及時(shí)

            2清晰明了

               6W3H

            3漏人員

             

            四、錦囊妙計(jì)

            1、有事與無事

            2、聯(lián)系與被聯(lián)系

            3、聯(lián)系與回復(fù)

            工具介紹&演練:請(qǐng)制作聯(lián)絡(luò)專用檢查表

            案例分享&思考:公司相關(guān)案例及說明。

            案例分享&思考:請(qǐng)分析案例,用聯(lián)絡(luò)檢查表說明理由、修改檢查表。

             

            第五模塊  商量

            一、基本要素

            1、內(nèi)涵

            2對(duì)象

             

            二、主要內(nèi)容

             

            三、基本方法

            1、凡事趁早

            2一客不煩二主

            3、勇于認(rèn)錯(cuò)

            4謙虛而有主見

             

            四、錦囊妙計(jì)

            1、帶著想法去

            2資料要備齊

            3、對(duì)象要找準(zhǔn)

            4、主意自己拿

            5、事后要回復(fù)

            工具介紹&演練:請(qǐng)制作商量專用檢查表。

            案例分享&思考:公司相關(guān)案例及說明。

            案例分享&思考:請(qǐng)分析案例,用商量檢查表說明理由、修改檢查表。

             

             

            第六模塊  小結(jié)

            一、內(nèi)容小結(jié)

            1、思考:怎樣做一個(gè)讓人放心、靠譜的人?

            2課程基于“流程—對(duì)象”兩個(gè)維度設(shè)置,作為回家作業(yè),建議學(xué)員自己整理“內(nèi)容—規(guī)

               ”匯總表。

             

            二、回家作業(yè)

                根據(jù)檢查表,建議公司、部門(上下級(jí)、同事間)制定自己的報(bào)聯(lián)商制度,并且試行、評(píng)估、修改、執(zhí)行

             


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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