凌敬忠
            • 凌敬忠美商DHL洋基通運公司銷售總監,臺灣柯達公司 (Kodak),業務經理/營銷經理
            • 擅長領域: 領導力 非人力資源管理 TTT 情緒與壓力管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            當責 - 無法避免的抉擇

            主講老師:凌敬忠
            發布時間:2020-12-01 15:06:07
            課程詳情:

            概 述

            許多的員工在執行本職工作的時候,不但能夠賣力做好,也還主動提出進度的報告。但是,碰到需要與他人合作或協作的時候,態度就發生極大的變化,一般的態度有六類:

            ● 不看不理:看到問題發生,但不是自己的事情,就當作沒有看到

            ● 關我啥事:你問他怎么不說?他說:「這不是我的責任范圍,說了,怕被別人討厭」

            ● 都是他害:你問他怎么發生的?他說:「都是他害的,不是我的問題」

            ● 隨便你吧:你要他配合。他說:「隨便你咯,你要怎么樣就怎么樣,如果還有問題,就不是我的責任哦」

            ● 掩飾行跡:你問他事情的過程是什么?他的說辭會避重就輕,把自己的問題或責任輕輕帶過

            ● 等等看:你問他怎么不快點進行?他說:「不急,事情自己會解決的,明天再看看」

            主管/領導在面對這些員工的時候,總是有很大的無力感。員工已經把自己的工作做好,績效考核也不會差。但是,有太多的工作很難在職位說明書寫得清楚!經過主管/領導的要求和說服下,員工就會說:「好吧!看在老板你平時對我不錯的狀況下,我會做!這是看在您的面子了!主管/領導的心中就一陣陣的苦~~~

            在承平盛世的時代,一切都過得很好;反正井水不犯河水,大家都知道界限在哪里,相處也是一片融洽。但是,在市場競爭越來越激烈的狀況下,公司經營的方式必須要改變以面對挑戰,變革的要求就越來越多。變革永遠都是從上至下的,董事長壓總經理,總經理壓經理,經理壓員工。上面的人急著要改革,下面卻沒有感覺;上面的人感覺不改革公司要垮,下面的人認為不急:「不要太快配合行動,到時候又有變化,計劃趕不上變化,慢慢來。」最后,變革失敗了!

            變革成功有兩個重要的基石:員工的心態和協作的工作法。這個課程的設計就是針對這兩個基石所設計的:

            ● 員工的心態:員工要理解「負責」的態度已經是不夠的,「當責」才是核心。「當責」是對結果負最后的責任;「當責」有主動的涵義;「當責」不是只是為別人,更是為自己。「當責」不是一個形而上的概念,而是有清楚的定義,有清晰步驟的做法。「當責」也是在選拔人選中最重要的一個標準。

            ● 阿西工作法:有心態是不夠的,在與同事協作的時候,需要有一個共同的語言和共同的工作方式。因為,中國人有一句諺語:「工作越做越多,做久了就變成你的工作!」這就是一個大家對工作的一個普遍的認知,所以要把做事和責任的劃分定義清楚,所以需要一個清楚的工作法,界定協作的方式及角色定位。

            這個課程名稱的副標題:當責 - 無法避免的抉擇,也就是說「當責」是追求成功幸福 - 無法避免的抉擇

            學習流程

            在課程中,學員將通過不同形式學習活動,來學習以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結隊練習等

            ● 當責是普遍被認定的價值觀

            ● 關鍵時刻是驗證當責與否的時機

            ● 面對問題的時候,心態的轉變:從頹廢的漩渦到圣嚴法則

            ● 態度的差異,就是決定成就的高低,而這是人可以選擇的

            ● 阿西工作法

            ● 當責的實踐及分享

            課程收益

            在課程結束后,學員將學會以下技巧及收獲

            ● 當責與負責的定義差別

            ● 如何判斷關鍵時刻及當責和負責的行為

            ● 辨別頹廢漩渦的語言和行為

            ● 掌握圣嚴法則的關鍵,持續成長

            ● 阿西工作法的原理及運用

            ● 當責和優先級的關系

            ● 理解為什么要當責,承諾當責


            當責 - 無法避免的抉擇

            模塊

            課程大綱

            時間

            教學方法

            課程導入

            開場(客戶方)

            破冰活動

            研討公約

            課程介紹

            討論:學員面臨的挑戰是什么?

            30

            內容講解

            猜猜看

            小組討論

            第一單元

            當責的定義

            111001

            單元目的:識別什么是當責,面對關鍵時刻的心態決定人生

            當責的定義:當責不是中國傳統的觀念

            負責對當責:負責是對區域和行為負責,而當責是對結果負責,當責比負責是更重要的價值觀

            當責的困難:擁有當責的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。

            關鍵時刻:在關鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當責的價值觀;也就是說關鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關聯。

            活動:識別關鍵時刻及行為

            45

            內容講解

            工具介紹

            小組討論

            第二單元

            當責的原理

            111002

            單元目的:當責的實踐步驟及方法,初步理解圣嚴法則的原理

            頹廢的漩渦:面對關鍵時刻,進入頹廢的漩渦是一個正常的現象,所以問題不在于進入頹廢漩渦,而是如何快速走出。

            圣嚴法則:面對它、接受它、解決它、放下它的圣嚴法則就是標準的當責行為過程,也是能力提升的過程。

            選擇決定命運:一個人的幸福決定于在面對關鍵時刻的抉擇,在解決挑戰的過程,就是提升能力的循環,更是建立獲得幸福的能力。

            活動:當責的九個情境

            105

            內容講解

            工具介紹

            小組討論

            角色扮演

            第三單元

            阿西工作法

            111003

            單元目的:將阿西工作法應用在工作中

            工作運作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難

            SOP 的問題:許多公司使用標準作業流程來解決跨部門協作的問題,但還是有許多的問題

            ARCI 阿西工作法:在一個團隊當中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負擔不同的責任,團結合作創造公司更大的成就

            阿西工作法的原理:阿西工作法的應用方法

            阿西工作法的模式:真實案例的分享

            活動:顧問出馬 - 解決問題流程

            120

            內容講解

            工具介紹

            小組討論

            問題分析及解決

            第四單元

            當責的實踐

            111004

            單元目的:應用當責到工作和生活的方式

            活動:猜猜這是誰?

            如何當責:要當責,需要哪些基本的概念和技巧

            Vincent 的成長故事:真實故事演繹當責價值觀的應用

            時間管理原則到當責:如何清晰目標和執行

            活動:為什么要當責

            90

            內容講解

            小組討論

            總課時長:

            6小時 30分

            休息時間:

            中飯時間:

            上下午各一場 15 分鐘休息

            1 個小時

             


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            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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            學員評價:

            鄭惠芳

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