高績(jī)效時(shí)間管理

【參加對(duì)象】：管理者、需要快速掌握時(shí)間管理技巧的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)；

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】：2天

【課程前言】：

n 一個(gè)被職場(chǎng)人忽略的事實(shí)是，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的時(shí)間管理能力是影響績(jī)效的關(guān)鍵因素。一個(gè)被企業(yè)低估的現(xiàn)象是，團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化程度在持續(xù)而深入地影響企業(yè)發(fā)展，甚至帶來(lái)一系列風(fēng)險(xiǎn)！

n PTS，即Professional Talent System，職業(yè)化人才高效培訓(xùn)體系，由職業(yè)化培訓(xùn)專家李墨老師開發(fā)，是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)系統(tǒng)而簡(jiǎn)捷、為企業(yè)針對(duì)性培養(yǎng)職業(yè)化人才、快速高效的行為培訓(xùn)體系，包含由內(nèi)而外的職業(yè)形象、自我規(guī)劃、全腦思維、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)及個(gè)人時(shí)間管理、情緒管理、高效溝通等適合以中層管理者為基準(zhǔn)線、鎖定角色定位和自我管理的9門課程，已被多家企業(yè)采用，同時(shí)也為大型集團(tuán)企業(yè)大學(xué)/管理學(xué)院進(jìn)行量身定制職業(yè)化課程開發(fā)。PTS體系每一門培訓(xùn)課程可以做到：　

? 比以往任何時(shí)候都更有效、精準(zhǔn)地識(shí)別個(gè)人定位并滿足企業(yè)需求； 　

? 根據(jù)企業(yè)現(xiàn)況定制可直接落地的行為訓(xùn)練；

? 能對(duì)最終培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)的培訓(xùn)；

【課程收益】：

n 打破思維誤區(qū)和局限，理解時(shí)間和時(shí)間管理真正涵義和價(jià)值；

n 掌握個(gè)人和團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理的有效技巧和方法；

n 記住排除時(shí)間管理各項(xiàng)干擾的技巧；

n 掌握新SMART、優(yōu)先事項(xiàng)評(píng)估表、新工作日志、拒絕圖表等工具運(yùn)用；

n 掌握管理者時(shí)間管理上的團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)規(guī)劃、授權(quán)、會(huì)議管理等方法；

【課程綱要】　

一、時(shí)間管理-正在嚴(yán)重影響你的績(jī)效

n 刨根問(wèn)底：什么在阻礙團(tuán)隊(duì)和個(gè)人績(jī)效？

n 突破思維：什么是企業(yè)和自我管理的共同路徑和終極目標(biāo)？

n 深刻體驗(yàn)：時(shí)間真的是團(tuán)隊(duì)和個(gè)人最有價(jià)值的資產(chǎn)嗎？

n 現(xiàn)場(chǎng)研討：這些時(shí)間管理的常識(shí)是否正確？ 

n 案例研討：時(shí)間管理的陷阱；

n 時(shí)間管理從正確認(rèn)識(shí)時(shí)間開始！

二、優(yōu)先事項(xiàng)-績(jī)效目標(biāo)在時(shí)間管理上的體現(xiàn)

n 突破誤區(qū)：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)先事項(xiàng)沖突所以落實(shí)不了？

n 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員遠(yuǎn)景、近景目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)的有效連接

n 現(xiàn)場(chǎng)演練：新SMART的正確理解和有效運(yùn)用；

n 案例研討：一天

n 如何有效運(yùn)用二八原則確定個(gè)人優(yōu)先事項(xiàng)？

n PTS專項(xiàng)工具：優(yōu)先事項(xiàng)評(píng)估表；

n 現(xiàn)場(chǎng)研討：一項(xiàng)任務(wù)只有具備哪些資格才能打亂已有計(jì)劃？

n PTS專項(xiàng)工具：最簡(jiǎn)單有效的工作日志；

n 精彩演練：實(shí)時(shí)管理

三、緊急危機(jī)-時(shí)間管理的最直接破壞者

n 案例研討：是危機(jī)還是工作中的偶發(fā)事件？

n 打破思維：不要讓危機(jī)管理成為你的個(gè)人英雄主義；

n 警惕：危機(jī)管理中不應(yīng)該做的3件事；

n 專項(xiàng)工具：危機(jī)管理7項(xiàng)聰明行為；

n 現(xiàn)場(chǎng)研討：從危機(jī)中學(xué)到什么？

四、授權(quán)和會(huì)議-管理者時(shí)間管理的能力體現(xiàn)

n 打破思維：阻礙授權(quán)的真正原因

n 案例研討：授權(quán)是否必要？

n 專享工具：成功授權(quán)的10步驟；

n 驚覺：你是否浪費(fèi)了大量成本？

n 案例研討：CEO的密信；

n 如何召開會(huì)議如何才能高效？

n 專項(xiàng)工具：會(huì)議評(píng)價(jià)卡；

五、懂得拒絕和克服完美-比你想象得要簡(jiǎn)單

n 案例研討：什么情形需要說(shuō)不？

n 打破思維：最有效的拒絕來(lái)自于客觀事實(shí)！

n 專項(xiàng)工具：拒絕圖表；

n 如何避免電話干擾？

n 現(xiàn)場(chǎng)演練：保護(hù)你的資產(chǎn)，做一個(gè)懂得有效拒絕的高手

n 打破思維：任何值得做的事都值得做好嗎？

n 拒絕完美的有效行為；

六、雜亂和拖延-別讓信息和心態(tài)影響績(jī)效

n 現(xiàn)場(chǎng)研討：這些拖延的借口似曾相識(shí)嗎？

n 案例分析：拖延者的困擾

n 打破拖延習(xí)慣的6個(gè)有效行為！

n 專項(xiàng)工具：任務(wù)分解表

n 如何巧妙處理各種郵件？

n 如何快速整理雜亂的辦公桌和文件？

n 經(jīng)典示范：高績(jī)效的1天