粟長風
            • 粟長風管理能力提升專家型教練
            • 擅長領域: 問題分析與解決 員工管理 領導力 情緒與壓力管理 執行力
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:桂林市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            左膀右臂——核心員工能力提升訓練

            主講老師:粟長風
            發布時間:2024-01-22 11:56:26
            課程詳情:
            【課程背景】

            優秀的下屬往往具有優秀的“向上管理”的能力。能夠主動調節上下級關系,懂得配合上司工作的下屬,往往能與上司相互成就,達到雙贏。

            本課程主要從員工的角度,通過實際案例學習如何配合上司的工作,讀懂上司的期盼和目的,并且利用上司的資源,獲得互相成就的雙贏局面。

            【課程收益】

            1、學習如何從下屬的角度理解上司的指令

            2、學習如何配合上司,落實和完成團隊和企業的工作。

            3、培養定期匯報的意識,掌握正確匯報的能力。

            4、學習利用上司的資源完成工作,達成雙贏。

            【學員對象】

            中層管理者、部門主管、團隊主管、后備干部、資深員工等

            【課程大綱】

            導入:多變的職場生態圈(領導者,周圍環境,下屬)

            一、只管自己事的員工是好員工嗎?

            1.正確認識向上管理

            向上管理的本質

            對上司的績效負責,幫助上司取得好業績

            為自己(下屬)的績效負責,達成自己的績效目標

            向上管理的三個核心

            業績是基礎

            服從是關鍵

            贏得資源是本事

            上司是職場人士最大的資源中心案例

            向上管理的三大原則(建立信任,明確期望,信息順暢)

            二、如何定位和理解你的上司

            1.多角度正確的理解上司

            正確理解上司所處的環境(周邊環境,自身環境,下屬環境)

            理解上司的核心作用,更好把控工作(把握方向,把關工作,提供資源)

            2.認識上司的領導風格

            領導風格(以上司為中心的領導風格,以下屬為中心的領導風格)

            領導風格的3種類型(獨裁式,參與式(民主),自由放任式)

            不同領導風格的分析和應對技巧

            3.正確和上司共事

            角色認知

            了解上司的角色

            定位下屬的角色

            拉近與上司的關系:主動適應上司,改變自己

            遵從刺猬法則:保持適當的距離

            案例分析:正面解讀上司行為

            正面解讀上司行為的原因分析

            上司5種“糟糕”行為的正向解讀

            如何說服你的上司

            在問題上司手下的生存策略

            不兌現承諾的上司

            完美主義的上司

            從不指出方向的上司

            三、如何獲得上司的認可與信任

            1.接受指示——認真接受指示是做好工作的根本,獲得認可的基礎

            2.接受指示的基本功——五步法

            接受指示五步法:被召喚時→認真記錄→確認事實→全面復述→詢問疑問

            3.課堂實操:使用6W3H記錄接受指示的關鍵點

            4.接受指示沒到位的原因分析

            上級沒說清原因分析與處理技巧

            下屬沒聽懂原因分析與處理技巧

            5.接受指示的常見典型場景處理技巧

            6.實施有效匯報——確保執行不走歪(不返工),保證工作質量

            工作匯報的背后邏輯

            上級對下屬所有工作承擔終極責任

            對員工輸出不放心

            上級對工作狀態需要盡在掌控中

            上司對下屬的匯報現狀的3大煩惱

            不來匯報——下屬不來匯報

            空手來匯報——下屬來匯報只講問題,沒有對策

            干完才來匯報——下屬擅自行動,不懂得事前該來請示

            7.正確認識匯報

            匯報是向下達該項工作指示的人報告事情的過程、內容和結果(或現狀)

            上司期望的匯報

            8.明確匯報對象:給誰匯報(WHO)

            下屬正確的工作匯報對象

            跨級領導的匯報

            案例分析:

            案例分享:《理想之城》尷尬非正常匯報

            9.明確匯報時機:中間匯報(WHEN)

            案例分析:

            課堂討論:

            中間匯報的時間選擇的時機

            需要向上級做中間匯報的場合

            下屬怠于匯報的心態分析

            四、展示自己的個人價值

            1.如果我是領導,我會雇傭我自己嗎?

            2.提升軟實力:應對多變的職場挑戰

            高效溝通:360度溝通技能修煉

            向上溝通——與上司高效溝通

            橫向溝通——跨部門溝通協作

            向下溝通——與下屬高效溝通

            時間管理:如何讓時間更有效率

            案例:

            案例:張萌:小樹林1000天學習計劃

            學習力:讓你擁有事半功倍的能力

            正確認識學習力

            提升學習力的2件利器(思維導圖,費曼學習法)

            3.提升硬實力:給自己足夠的底氣

            案例分析

            案例分析

            互動討論

            五、利用身邊資源——拓展人生的梯子

            1.爭取資源

            爭取資源的5個關鍵點

            爭取資源的前提

            爭取資源要做好哪些準備

            爭取資源的3個要點

            爭取資源的切入點

            爭取資源要保持什么心態

            爭取資源的小技巧:成為上司的資源,可以獲得更多資源

            2.管理上司的時間

            觀念改變:上司的時間也是你的資源

            案例分享:韋爾奇副手的故事

            幫助上司節約時間(資料提供者、會議組織者、問題解決者)

            主動匯報工作

            主動和上司溝通

            3.參與決策:幫助上司做決策

            案例分享:下屬配合領導決策的史上最佳案例

            什么樣的參與是上司需要的?參與之心、貢獻智力

            參與決策的本質:贏得上司信任的方式

            協助上級領導做好決策的2種方法(咨詢建議法,預測導向法)

            互動:下屬如何參與到決策去?

            其他課程

            知人善任——管理者性格兼容及崗位匹配能力訓練
            人才選育用留
            【課程背景】企業或者團隊的管理者是否經常被下列的問題困擾:成員不配合工作,強調的事情不執行,做事打折扣,理由一大堆。目標導向不強,員工散漫,團隊工作效率低,績效差。刺頭員工意見比建議多,甚至出現與團隊負責人爭奪話語權的狀況分工不明確,經常出現找不到負責人,或者重復工作的情況缺乏凝聚力,企業管理者與負責人,負責人與員工之間缺少必要的溝通針對上述問題,大多數管理者的管理策略往往治標不治本,沒有抓住人性
            左右逢源——橫向領導力與沖突管理
            領導力
            【課程背景】在企業和團隊中,溝通的主要對象往往在同級之間,在團隊內部,或者團隊之間交流溝通的過程中,是否存在下列問題阻礙著項目的推進,團隊的運轉。事情勉為其難達成了意見統一,但關系好像變差了雙方意見不一致,工作進展緩慢,陷入僵局雙方即使不停溝通,卻總是無法理解對方的想法而要求對方答應了工作但沒有實際行動。對方對建議不感興趣,回應不積極。意見不合導致的沖突不知如何妥善解決緩和的矛盾沒能完全解決,埋下
            左膀右臂——核心員工能力提升訓練
            管理者技能提升
            【課程背景】優秀的下屬往往具有優秀的“向上管理”的能力。能夠主動調節上下級關系,懂得配合上司工作的下屬,往往能與上司相互成就,達到雙贏。本課程主要從員工的角度,通過實際案例學習如何配合上司的工作,讀懂上司的期盼和目的,并且利用上司的資源,獲得互相成就的雙贏局面。【課程收益】1、學習如何從下屬的角度理解上司的指令2、學習如何配合上司,落實和完成團隊和企業的工作。3、培養定期匯報的意識,掌握正確匯報的
            收放自如——職場情緒管理與高效溝通
            壓力與情緒管理
            【課程背景】團隊規模越大,情緒管理和高效溝通便越發突顯其重要性。隨著團隊擴張,跨分工,跨團隊,跨部門,跨組織的合作也越來越多,信息和指令的交流傳遞也會呈幾何數向上遞增,情緒也更加容易進行傳遞和感染。如何能盡可能高效傳遞信息并且讓對方理解;如何盡可能避免讓個人消極情緒傳染和影響整個團隊運作,很大程度影響著團隊工作效率和創造價值能力。而不同視角、不同身份,意味著必然會產生不同觀點的交流甚至沖突。矛盾沖
            士別三日——新上任管理者角色轉換與能力提升
            管理者角色認知
            【課程背景】企業或者團隊在提拔新員工或者擴建團隊時,新任管理者是否出現過下列問題?經常選擇獨立完成任務,一到團隊合作就發愁。與其他團隊成員相處不融洽,沖突多。不喜歡匯報工作進度,埋頭苦干,或者做完了才匯報。任務分配不合理,團隊效率低,業績差。對于剛剛從員工晉升為管理者的新任管理者來說,首先是角色身份的轉變,隨之而來的是思維框架的轉換,最后是做事主體的轉移。本課程基于上述問題,利用管理學和心理學,帶
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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            學員評價:

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            人力資源專家

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            常駐城市:上海市

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            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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            學員評價:

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