廖麗娟
            • 廖麗娟上海交通大學(xué)特聘師資, 中國浦東管理干部學(xué)院客座教授
            • 擅長領(lǐng)域: 職業(yè)規(guī)劃 情緒與壓力管理 親子教育 魅力女性
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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            管培生職業(yè)心理適應(yīng)?

            主講老師:廖麗娟
            發(fā)布時間:2021-07-30 17:16:42
            課程詳情:

            發(fā)展賦能系列
            加速勝任? 
            ——管培生職業(yè)心理適應(yīng)
            目標:
            加速職業(yè)適應(yīng):從職業(yè)化的角度,理解從學(xué)生到工作者的三個轉(zhuǎn)換;
            注入職業(yè)燃料:了解當前的職業(yè)發(fā)展階段,探索職業(yè)燃料注入途徑;
            發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢:清晰個人的職業(yè)價值傾向性,發(fā)展個人的職業(yè)能力;
            塑造職業(yè)彈性:培育積極抗壓、面對挫折挑戰(zhàn)鍥而不舍的心理彈性。
            對象:新入職兩年以內(nèi)/即將入職的管培生、高潛/骨干員工
            人數(shù):40人以內(nèi)(最多分6組,魚骨式)
            時間:1天(6小時)
            形式:體驗游戲 專業(yè)講授 案例討論 互動練習(xí) 行為訓(xùn)練 心理測評
            課程大綱:
            時間
            主題
            內(nèi)容
            60分鐘
            導(dǎo)入
            快速適應(yīng)并勝任職場
            的三個轉(zhuǎn)換
            游戲:遵從指示
            討論與分享:職業(yè)發(fā)展只圖快就好嗎?
            討論:學(xué)生角色VS工作者角色
            從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)換
            完成三個轉(zhuǎn)換:人職匹配CD模型 
            1當個人能力不匹配個人需求時
            2當個人能力不匹配組織要求時
            3當組織回饋不匹配個人需求時
            120分鐘
            Lesson #1
            能力牽引需求
            注入職業(yè)燃料
            遠見:職業(yè)生涯的三個階段
            生存期:加添燃料,強勢開局
            發(fā)展期:聚焦長版,達到高點
            自我實現(xiàn)期:優(yōu)化長尾,持續(xù)發(fā)揮
            蓄力:為未來儲備三大職場燃料
            一號燃料:可遷移技能
            二號燃料:有意義的經(jīng)驗
            三號燃料:持久的關(guān)系
            練習(xí):我的職業(yè)燃料儲備情況
            90分鐘
            Lesson #2
            能力勝任要求
            發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢
            游戲:最佳拍檔 R1
            1探索職業(yè)價值
            討論:當我的職業(yè)價值與環(huán)境有碰撞?
            解析:全面了解自己的職業(yè)傾向性
            解讀個人的職業(yè)價值臉譜
            2發(fā)展職業(yè)能力
            我的能力結(jié)構(gòu)模型
            能力管理四策略
            練習(xí):我的能力探索——技能清單
            90分鐘
            Lesson #2
            價值超越回饋
            塑造職業(yè)彈性
            游戲:最佳拍檔 R2
            討論:最影響我們一生職業(yè)發(fā)展的因素?
            解析:應(yīng)對不斷變化的HERO模型
            心理資本對初入職場階段的重要意義
            希望和樂觀:在各種可能性面前積極探索
            自信和韌性:有意識培養(yǎng)我們的職業(yè)韌性
            討論:輪崗過程中沒人理,如何認知?
            合理歸因:埋怨的框架VS解決的框架

             


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