康旭
            • 康旭陜西省工商聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)培訓(xùn)師,特聘高級(jí)培訓(xùn)師
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 溝通技巧 時(shí)間管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:西安市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話(huà): 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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            《 絕對(duì)服從力 》

            主講老師:康旭
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 09:36:01
            課程詳情:

            一、    解析“絕對(duì)服從力”
            1、    多數(shù)人對(duì)于“服從”的誤解
            ?     服從=無(wú)能
            ?    “自動(dòng)自發(fā)”的誤導(dǎo)
            ?    “能者多勞”的誤解
            ?    情景演示,案例分析
            2、    “絕對(duì)服從力”解構(gòu)
            ?    絕對(duì)---不打折扣
            ?    “服”---無(wú)條件接受
            ?    “從”---認(rèn)清自己是被支配者
            ?    “力”---恰到好處,過(guò)猶不及
            ?    情景演示,案例分析
            3、    “絕對(duì)服從力”3要素
            ?    對(duì)上級(jí)意圖理解的一致性
            ?    對(duì)上級(jí)指示的主觀接受性
            ?    對(duì)自己辦事能力客觀認(rèn)識(shí)
            ?    情景演示,案例分析

            二、    培養(yǎng)“絕對(duì)服從力”
            1、    學(xué)會(huì)和上級(jí)有效溝通
            ?    了解上級(jí)的需求及顧慮
            ?    培養(yǎng)良好的上行溝通習(xí)慣
            ?    適應(yīng)上級(jí)的溝通方式
            ?    情景演示,案例分析
            2、    培養(yǎng)對(duì)上級(jí)的信任感
            ?    認(rèn)清自己與上級(jí)的關(guān)系
            ?    相信“領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都是對(duì)的”
            ?    把領(lǐng)導(dǎo)信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力
            ?    情景演示,案例分析
            3、    正確認(rèn)知自己的能力
            ?    分清個(gè)人能力與職位能力
            ?    認(rèn)清自己工作中的價(jià)值體現(xiàn)
            ?    情景演示,案例分析
            三、    “絕對(duì)服從力”表現(xiàn)
            1、    “絕對(duì)服從”是一種意識(shí)
            ?    下屬一切的工作是實(shí)現(xiàn)上級(jí)的目標(biāo)
            ?    下屬工作的成效體現(xiàn)在上級(jí)的認(rèn)可
            ?    情景演示,案例分析
            2、    “絕對(duì)服從”是一種習(xí)慣
            ?    上級(jí)要培養(yǎng)下屬服從的習(xí)慣
            ?    下級(jí)要養(yǎng)成絕對(duì)服從的習(xí)慣
            ?    情景演示,案例分析
            3、    “絕對(duì)服從”是一種態(tài)度
            ?    積極的服從---看到服從的收獲
            ?    認(rèn)真的態(tài)度---保證服從的落實(shí)
            ?    踏實(shí)的態(tài)度---確保服從的執(zhí)行
            ?    情景演示,案例分析
            4、    “絕對(duì)服從”是一種思維模式
            ?    上級(jí)思考“WHY”,下屬思考“WHAT”
            ?    上級(jí)思考“WHAT”,下屬思考“HOW”
            ?    情景演示,案例分析

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