課程背景
一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)an全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的an全管理,強化員工的an全意識和an全生產(chǎn)教育,班組長在落實車間an全管理規(guī)定和組織本班組an全生產(chǎn)過程中要做大量認真細致的工作,才能將an全管理的各項規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過程。實事求是地講,班組長這壹級是蕞老老實實地抓落實,落實是班組生產(chǎn)an全管理的核心,要有比較詳細實用的操作規(guī)程an全規(guī)程。一個產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中從原料到成品需要經(jīng)過多道工序,每個工序都有各自的操作方法及注意事項、an全操作規(guī)程等。而且班組長還要在實踐過程中應根據(jù)新問題、新情況的出現(xiàn)對an全操作規(guī)程進行不斷的更新與完善,將班組內(nèi)的生產(chǎn)an全工作落到實處,對自己及下屬的生命an全和健康負責。
培訓課時
6小時
課程收獲
本課程將主要講述班組長應該在生產(chǎn)現(xiàn)場an全的管理中起到一個什么樣的作用、注意一些什么方面的內(nèi)容,以幫助班組長們更好地進行現(xiàn)場an全管理工作,提升自己在生產(chǎn)an全管理方面的勝任能力。
課程大綱
第壹講:an全至上——確保員工的an全意識
1、生命第壹,an全意識要超前
2、個案研究 如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視an全的心理
3、個案研究 如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對an全的麻痹心理
4、個案研究 如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對an全的僥幸心理
5、個案研究 如何關注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理
6、針對“四種心理”,避免事故發(fā)生
第貳講:以防為主——an全教育為自己
1、三級an全教育
2、圈會解決an全教育流于形式的問題
3、個案研究 如何讓員工認真學習操作規(guī)程
4、個案研究 如何不讓標準作業(yè)書當擺設
5、圈會的流程
6、危險情況發(fā)生時需要掌握的兩類知識
7、如何進行現(xiàn)場急救?
第三講:看到危險——設備an全管理好
1、了解現(xiàn)場設備的生產(chǎn)效率
2、壓力、溫度、速度、旋轉,設備an全的四個危險源
3、什么是目視管理?
4、個案研究 如何避免因設備壓力問題而受傷
5、個案研究 如何防止燒,燙傷
6、個案研究 如何防止壓、撞傷
7、個案研究 如何避免纏祖繞傷
8、對于壓力設備知識的測試
9、目視管理,設備an全在眼里
第四講:加倍小心——危險材料操作an全不松懈
1、活動體驗:燒紅的鐵不要用手摸
2、危險化學品簡介
3、個案研究 如何引導員工無條件使用勞保設施
4、個案研究 如何引導員工熟知MSDS
5、如何對危險品進行有效的控制
6、了解危險品特性,保護生命an全
7、勞動保護用品的類別
8、嚴格按照要求使用個人勞保用品(PFE)
第五講:追求和諧——創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
1、5S測試:生產(chǎn)現(xiàn)場an全情況
2、5S相關知識
3、生產(chǎn)環(huán)境中噪音及塵埃的危害
4、如何利用5S的方法進行車間環(huán)境治理
5、個案研究 如何解決車間內(nèi)的噪音干擾
6、如何解決車間內(nèi)的噪音問題
7、個案研究 如何應對車間內(nèi)的粉塵
8、如何解決車間內(nèi)的塵埃問題