韓惠娜
            • 韓惠娜國家二級(jí)心理咨詢師,金融服務(wù)營(yíng)銷溝通專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 電話營(yíng)銷 服務(wù)營(yíng)銷
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:福州市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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            客服中心管理三部曲奏出滿意度樂

            主講老師:韓惠娜
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 16:41:10
            課程詳情:

            【課程大綱】

            一部曲:績(jī)效目標(biāo)是客服中心運(yùn)營(yíng)生命線

            一、績(jī)效是什么?

            1、績(jī)效是什么?

            2、目標(biāo)與績(jī)效密切關(guān)聯(lián)

            3、客服中心目標(biāo)績(jī)效策略

            4、客服中心績(jī)效管理


            二、績(jī)效管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)

            1、績(jī)效目標(biāo)

            2、績(jī)效評(píng)估

            3、績(jī)效執(zhí)行

            4、績(jī)效反饋


            三、客服中心績(jī)效管理

            1、客服中心績(jī)效的獨(dú)特性

            2、規(guī)范性要求

            3、技能性要求

            4、正確績(jī)效考核方式的選擇

            5、KPI考核

            6、360度考核


            第二部曲:指標(biāo)數(shù)字化是管理落地衡量標(biāo)準(zhǔn)

            一、客服中心常規(guī)管理指標(biāo)的績(jī)效分解

            二、角色認(rèn)知–什么是現(xiàn)場(chǎng)管理者

            1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理者

            2、管理四要素

            3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者要求

            4、現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容和范疇


            三、要事**-“事”的管理

            1、思維的六個(gè)邏輯層次對(duì)管理工作的影響

            2、抓住客服中心管理關(guān)鍵點(diǎn)

            • 指標(biāo)管理與工作監(jiān)控

            • 現(xiàn)場(chǎng)巡檢

            • 疑難投訴處理

            • 突發(fā)事件處理

            • 話務(wù)量激增預(yù)案思路

            3、遵時(shí)率管理核心:科學(xué)排班

            • 排班依據(jù):以業(yè)務(wù)達(dá)到情況安排人員

            • 排班依據(jù):以客戶的需求為中心

            • 排班依據(jù):以業(yè)績(jī)的目標(biāo)為導(dǎo)向

            • 排班依據(jù):以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)

            • 排班依據(jù):不同峰段業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè)

            • 班表實(shí)施保障制度

            4、開好班前/班后會(huì),提高員工工作效率

            • 為什么要開班前/班后會(huì)?

            • 班前/班后會(huì)做哪些事?

            • 班前/班后會(huì)實(shí)施保障


            第三部曲、話務(wù)員效能提升是滿意度基礎(chǔ)保障

            一、質(zhì)量管理,了解員工狀態(tài)窗口

            1、質(zhì)檢管理的目標(biāo)與4大生命周期

            • 質(zhì)量考核的5個(gè)基本方法

            • 質(zhì)量管理的完整生命周期

            • 監(jiān)聽的注意事項(xiàng)

            • 監(jiān)聽的具體步驟

            2、造成質(zhì)檢分?jǐn)?shù)誤差的六大原因

            • 樣本太少

            • 抽樣偏見

            • 質(zhì)檢人員評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致

            • 受測(cè)內(nèi)容非客觀性

            • 評(píng)分人員的不作為或過度作為

            • 質(zhì)檢人員本身根本也不了解業(yè)務(wù)

            3、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的誤差與防范:校準(zhǔn)會(huì)議

            4、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的分析與信息提煉

            • 找通性的思考方式

            • 數(shù)據(jù)分析的三找一看

            • 進(jìn)步三部曲

            • 退步三部曲

            5、質(zhì)檢反饋與輔導(dǎo)

            • 輔導(dǎo)兩大原則

            • 輔導(dǎo)的準(zhǔn)備(錄音點(diǎn)評(píng))

            • 建立正面思考的兩大方法

            • 輔導(dǎo)原則與技巧


            二、鼓勵(lì)技術(shù),效能提升由內(nèi)而外

            • 鼓勵(lì),內(nèi)在力量增長(zhǎng)的開始

            • 讓員工走向創(chuàng)造力和快樂的七個(gè)步驟

            • 幫助員工內(nèi)在小孩的成長(zhǎng),減弱情緒對(duì)工作的影響

            • 掌握一對(duì)一或小組模式幫助員工成長(zhǎng)

            • 掌握EAP基礎(chǔ)技能,做貼心班組長(zhǎng) 

            • 幫助員工“認(rèn)可情緒,管理行為”有高招

            • 識(shí)別員工類型,實(shí)現(xiàn)個(gè)體提升

            • 只需五步,質(zhì)檢從魔鬼變天使

            • “特殊員工”溝通有技巧,向高流失率說再見

            • 所謂90后00后員工管理其實(shí)是個(gè)偽命題




            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

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