大衛祁
            • 大衛祁職場演講和溝通專家
            • 擅長領域: 跨部門溝通 演講口才
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            即興表達力

            主講老師:大衛祁
            發布時間:2024-01-26 10:54:00
            課程領域:通用管理 溝通技巧
            課程詳情:
            【課程背景】

            您的員工在需要即興表達時,是否遇到過以下問題:忘詞;過于啰嗦冗長,抓不住聽眾注意力;沒有邏輯;缺乏信服力無法打動聽眾等。

            大部分人在即興表達的時候,都會遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達方式,你是在左腦表達還是右腦表達?

            左腦即興-框架思維:一個好的即興表達,首先一定是能夠在即興表達的時候,用一個邏輯的框架,去表達一個清晰的觀點。只需要一個簡單的四步表達框架,就能讓你的即興表達邏輯清晰,重點突出,這就是左腦的框架思維。

            右腦即興-聯想思維:很多人在即興表達時,只會中規中矩的去一邊想一邊說,結果不光容易忘詞,還會非常枯燥。如何快速的提高我們的即興表達速度,同時將枯燥的信息變得讓人愛聽,如何說到聽眾的心里,這一切,我們都需要不同于左腦的理性技巧,去激發右腦的聯想思維,去快速思考并表達。

            【課程收益】

            掌握即興表達的右腦思維方法

            學會不同場合下的即興表達技巧

            提高講話瞬間反映的速度

            增強即興表達的說服力

            【課程特色】

            課程互動性強,大量干貨表達工具,實戰性演講訓練,經典演講視頻

            【課程對象】

            需要經常即興發言的員工,經理

            【課程大綱】

            一、即興表達,如何開場30秒hold住聽眾?

            1、為什么開場要把聽眾的注意力吸引過來:首因效應

            2、兩種不同的演講開場方式:理性VS感性(視頻演示)

            3、開場用右腦吸引聽眾的兩種高效方式

            4、學員演練:以工作為場景,每人設計一個一分鐘演講開場,上臺展示

            二、即興表達,如何開口就是重點?

            1、常見邏輯表達的誤區:先說背景原因

            2、左腦即興框架式思維:如何用PREP完整的表達一個觀點

            小組練習:每組上臺,接受其它小組的提問

            3、如何在不同場合下即興表達

            年會上發言:趕回祝

            會議發言:問元芳,黃金三點法

            三、即興表達的關鍵,如何用右腦去表達?

            1、左腦和右腦在即興表達上的不同特點

            2、如何用右腦去發散式思考

            3、三種右腦即興思維的練習方法

            四、即興表達,如何用右腦表達抓住聽眾注意力?

            1、為什么你的講話會那么枯燥?

            2、如何用右腦表達把內容形象化:右腦故事思維

            3、經典故事四步法

            4、學員演練

            五、即興表達,如何用右腦表達把專業內容講的讓老板愛聽?

            1、為什么聽眾沒有被你打動:你在用專家思維還是聽眾思維

            2、如何用右腦表達把自己的專業內容講的更通俗易懂(視頻演示)

            3、學員演練:

            小組討論:當眾表達中容易出現的專業內容

            每組找到一個常見的專業內容,將它用右腦表達的方法一分鐘呈現出來

            六、即興表達,如何用右腦去說服你的聽眾?

            1、說服練習小活動:說服他接受你的想法

            2、為什么聽眾沒有被你打動?你關注的是事實而忽略了對方情緒

            3、如何站在聽眾角度,用聽眾關心的去打動他:趨利避害(視頻演示)

            趨利表達:什么是讓聽眾收益的

            避害表達:什么是聽眾擔心的風險

            4、學員演練:以工作為場景,每組設計一分鐘的說服表達,并上臺展示

            七、即興表達實戰

            每個學員上臺即興演講一分鐘,老師隨機給題目

            為每一個上臺的學員錄像

            演講者展示后老師和其它學員給予口頭反饋,并請每一個學員給予演講者書面反饋,包含優勢和不足

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