崔學(xué)良
            • 崔學(xué)良著名渠道終端運(yùn)營(yíng)與消費(fèi)行為專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 經(jīng)銷商管理 終端零售 渠道營(yíng)銷 業(yè)績(jī)倍增
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            《實(shí)戰(zhàn)型店長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》

            主講老師:崔學(xué)良
            發(fā)布時(shí)間:2023-01-31 11:29:45
            課程領(lǐng)域:通用管理 管理者技能提升
            課程詳情:

            課程特色:

            本課程以崔學(xué)良老師的著作《家居建材門店店長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》為內(nèi)核,凝練了家居建材行業(yè)店長(zhǎng)的關(guān)鍵技能,以提升店長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)管理能力和門店銷售業(yè)績(jī)?yōu)橹骶€,對(duì)店長(zhǎng)的核心職責(zé)范圍的內(nèi)容進(jìn)行全范圍的訓(xùn)練。

            課程目標(biāo):

            è 掌握門店的基本管理要點(diǎn)

            è 掌握門店的管理重點(diǎn)難點(diǎn)

            è 掌握實(shí)際問題的解決方法

            è 提高終端門店的銷售業(yè)績(jī)

            培訓(xùn)對(duì)象:門店店長(zhǎng)、終端管理人員等

            培訓(xùn)方式:講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬

            等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。

            課程導(dǎo)師:崔學(xué)良

            崔學(xué)良老師,企業(yè)戰(zhàn)略管理博士,泛家居行業(yè)著名專家、中國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)發(fā)起人,中國(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)教育聯(lián)盟主席,上海市十大杰出青年經(jīng)濟(jì)專家、上海市青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專家成員、中國(guó)十大教導(dǎo)型企業(yè)家、家居建材行業(yè)創(chuàng)新營(yíng)銷大獎(jiǎng)獲得者、《銷售與市場(chǎng)雜志》專家顧問團(tuán)成員、北京林業(yè)大學(xué)MBA社會(huì)導(dǎo)師、東北林業(yè)大學(xué)客座教授、上海交通大學(xué)賦能高層教育中心特聘教授。出版十余部行業(yè)專業(yè)著作,從事泛家居行業(yè)研究、培訓(xùn)實(shí)踐和培訓(xùn)管理十五年,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

            培訓(xùn)大綱:

            第一部分:店長(zhǎng)的定位與職業(yè)化素質(zhì)

            一、店長(zhǎng)的角色定位和職業(yè)定位

            1、 店長(zhǎng)的角色定位

            2、 店長(zhǎng)的職業(yè)能力

            3、 店長(zhǎng)的能力素質(zhì)模型

            4、 如何從管理自我到管理他人

            【案例分析】:張店長(zhǎng)的煩惱

            二、店長(zhǎng)管理者角色的轉(zhuǎn)化模型

            1、 領(lǐng)導(dǎo)/管理者成長(zhǎng)梯隊(duì)

            2、 領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型(員工到管理者,管理者到管理者的管理者)

            3、 從管理自我到管理他人

            4、 從管理自我到管理他人的三個(gè)轉(zhuǎn)型

            第二部分:店長(zhǎng)核心能力提升

            一、如何打造團(tuán)隊(duì)的氛圍

            如何構(gòu)建核心的工作氛圍

            主動(dòng)問候三步驟:點(diǎn)頭、微笑、打招呼

            關(guān)懷下屬三步驟:噓寒問暖、傳達(dá)善意、主動(dòng)幫助

            管理者在主動(dòng)問候和關(guān)懷下屬時(shí)注意三點(diǎn)

            二、如何與下屬有效的談話和溝通

            如何與員工溝通:找到問題的根源

            連續(xù)發(fā)問的注意事項(xiàng)

            與下屬談話的技巧

            交流反饋的重要性

            高反饋語(yǔ)言分類:語(yǔ)言、肢體、表情

            如何充分了解下屬

            管理者與下屬談話的方法

            三、如何發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)

            如何發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用下屬的優(yōu)點(diǎn)?

            管理者發(fā)現(xiàn)下屬優(yōu)點(diǎn)的三個(gè)步驟

            如何發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)

            三、如何找到下屬的核心訴求

            如何發(fā)現(xiàn)下屬的核心訴求?

            管理者如何應(yīng)用馬斯洛需求層次理論

            馬斯洛層次需求理論的局限性

            第三部分:店長(zhǎng)如何尋找和識(shí)別優(yōu)秀人才

            一、如何區(qū)別人才的特質(zhì)

            如何區(qū)分人才的特質(zhì)?

            五種人才性格類型特點(diǎn)

            如何分析人才性格

            如何用有限的精力抓住核心人才?

            二、如何進(jìn)行有效的面試

            如何在面試時(shí)看準(zhǔn)人?

            什么是能力素質(zhì)的冰山模型

            管理者如何在面試中應(yīng)用STAR模型

            第四部分:管理者如何強(qiáng)化自我的管理能力

            一、管理者如何強(qiáng)化自己的組織能力

            如何強(qiáng)化組織能力,讓1+1>2?

            管理者如何應(yīng)用組織能力的鐵三角

            管理者如何做好角色轉(zhuǎn)換,抓住工作重點(diǎn)

            團(tuán)隊(duì)管理者要重點(diǎn)關(guān)注的四大領(lǐng)域

            二、如何進(jìn)行有效的工作評(píng)估

            GTVR工作評(píng)估法

            工作評(píng)估與改進(jìn)的流程

            工作評(píng)估過程中要注意三個(gè)重點(diǎn)

            三、如何高效的設(shè)定目標(biāo)

            如何有效地設(shè)定目標(biāo)?

            制定目標(biāo)的SMART原則

            制定目標(biāo)過程中的VBR原則

            如何將目標(biāo)分解成任務(wù)和行動(dòng)?

            四、如何高效的布置工作

            如何有效地布置工作?

            如何給下屬布置工作

            如何調(diào)整布置工作的態(tài)度,讓下屬更容易接受

            布置工作時(shí)要避免的三種態(tài)度

            如何布置棘手的工作?

            管理者給下屬做選擇題的4個(gè)步驟

            五、如何進(jìn)行有效的工作匯報(bào)

            如何與下屬約定工作匯報(bào)的時(shí)間?

            與下屬約定階段性匯報(bào)的三點(diǎn)注意事項(xiàng)

            階段性工作匯報(bào)的三種形式

            如何對(duì)待不會(huì)匯報(bào)的下屬

            下屬做工作匯報(bào)的參考步驟

            第五分部:店長(zhǎng)如何聆聽和處理下屬情緒

            一、如何進(jìn)行高效的聆聽

            如何通過聆聽尋找關(guān)鍵信息?

            傾聽中尋找信息的4個(gè)關(guān)鍵

            如何應(yīng)對(duì)表達(dá)能力差的下屬?

            溝通中常見的反饋類型

            如何防止聆聽時(shí)出現(xiàn)主觀價(jià)值判斷?

            用心聆聽的九大注意事項(xiàng)

            如何與下屬溝通?

            如何正確對(duì)下屬表達(dá)認(rèn)可與不認(rèn)可?

            二、如何向下屬委婉道歉

            如何有效地向下屬道歉?

            兩種錯(cuò)誤的道歉方式

            有效道歉五環(huán)花模型

            三、如何讓下屬充分表達(dá)抱怨和不滿

            如何讓下屬充分表達(dá)抱怨和不滿?

            對(duì)待下屬抱怨的4個(gè)步驟

            如何應(yīng)對(duì)下屬不接受工作變化的情況

            實(shí)施工作變化的5個(gè)步驟

            實(shí)施工作變化的六方溝通

            四、如何處理員工情緒和關(guān)系沖突

            如何處理談話過程中員工的對(duì)抗性

            處理下屬對(duì)抗情緒的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

            如何應(yīng)對(duì)和防止團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突

            產(chǎn)生人際沖突的ABCD原理

            第六部分:店長(zhǎng)如何高效召集會(huì)議

            一、店長(zhǎng)如何召集高效的會(huì)議

            如何評(píng)估開會(huì)的必要性?

            適合召開會(huì)議的4種情況

            選擇參會(huì)人員的5點(diǎn)原則

            如何解決人不到場(chǎng)無法開會(huì)的情況?

            什么情況下適合召開遠(yuǎn)程會(huì)議?

            二、不同會(huì)議的重點(diǎn)維度

            如何開好自上而下的會(huì)議?

            自上而下會(huì)議的維度

            自下而上會(huì)議的維度

            如何開好全員參與的會(huì)議?

            全員參與會(huì)議的維度

            召開全員參與會(huì)議的四點(diǎn)注意事項(xiàng)

            如何管控好開會(huì)的時(shí)間進(jìn)程?

            三、如何確保會(huì)議的有效性

            一般企業(yè)會(huì)議時(shí)間參考

            如何防止會(huì)后不了了之?

            會(huì)議輸出的重點(diǎn)內(nèi)容

            如何評(píng)估會(huì)議質(zhì)量?

            會(huì)議質(zhì)量評(píng)估的4個(gè)層面

            第七部分:管理者如何激勵(lì)和批評(píng)表?yè)P(yáng)下屬

            一、激勵(lì)員工的策略和方法

            如何區(qū)分激勵(lì)因素和保健因素?

            保健因素和激勵(lì)因素的內(nèi)容

            如何激發(fā)下屬的動(dòng)機(jī)

            效價(jià)期望理論公式

            如何為下屬創(chuàng)造公平的氛圍?

            二、管理者如何表?yè)P(yáng)下屬

            如何正確的表?yè)P(yáng)下屬?

            表?yè)P(yáng)形成的行為增強(qiáng)回路

            如何表?yè)P(yáng)下屬的某種品質(zhì)?

            貼標(biāo)簽是表?yè)P(yáng)法的應(yīng)用

            如何通過表?yè)P(yáng)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)氛圍?

            三角式表?yè)P(yáng)法的原理

            三、管理者如何批評(píng)下屬

            如何正確的批評(píng)下屬?

            一分鐘批評(píng)的原則

            批評(píng)形成的行為衰減回路

            如何讓批評(píng)更容易被接受?

            不容易被接受的批評(píng)有哪些特點(diǎn)?

            如何讓批評(píng)更容易被接受?

            第八部分:管理者如何激勵(lì)和授權(quán)

            一、管理者如何應(yīng)用好獎(jiǎng)懲策略

            獎(jiǎng)罰的應(yīng)用原則

            如何建立獎(jiǎng)罰機(jī)制?

            建立獎(jiǎng)罰機(jī)制的原則

            實(shí)施獎(jiǎng)罰的注意事項(xiàng)

            如何評(píng)判什么樣的工作可以被授權(quán)

            二、管理者如何授權(quán)

            授權(quán)前的工作評(píng)估

            什么樣的下屬適合被授權(quán)

            授權(quán)前的工作評(píng)估樣表

            如何循序漸進(jìn)地實(shí)施授權(quán)

            授權(quán)工作檢查的重點(diǎn)示意圖

            授權(quán)工作過程檢查的4種情況

            如何評(píng)價(jià)授權(quán)工作的運(yùn)行質(zhì)量

            授權(quán)工作結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià)的維度

            如何對(duì)授權(quán)的工作進(jìn)行分析和改進(jìn)

            如何查找授權(quán)工作失敗的原因

            工作改進(jìn)的五步臺(tái)階

            第九部分:管理者如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理

            一、如何培養(yǎng)新員工

            如何簡(jiǎn)單快速又不漏項(xiàng)地培養(yǎng)新員工

            團(tuán)隊(duì)管理者必須為新人做的N件事

            如何讓新員工快速掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)理念和文化

            如何有效培養(yǎng)新員工的工作技能

            團(tuán)隊(duì)中實(shí)施師徒制的流程

            二、如何激勵(lì)老員工

            如何應(yīng)對(duì)老員工不學(xué)習(xí)、不上進(jìn)的情況

            引導(dǎo)老員工進(jìn)步的三個(gè)步驟

            激發(fā)老員工學(xué)習(xí)動(dòng)力的4種方法

            如何幫老員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃

            職業(yè)生涯發(fā)展的4個(gè)時(shí)期

            如何為老員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道

            三、如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高潛質(zhì)的人才

            如何發(fā)現(xiàn)高潛力人才

            高潛力人才的三個(gè)普遍特質(zhì)

            如何幫助人才選擇職業(yè)發(fā)展的方向

            職業(yè)價(jià)值觀量表的應(yīng)用案例

            如何規(guī)劃、測(cè)量、評(píng)價(jià)接班人的成長(zhǎng)

            員工成長(zhǎng)卡樣表

            第十部分:管理者如何提升業(yè)績(jī)和激發(fā)員工

            一、如何提升業(yè)績(jī)和營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍

            如何看待員工工資和業(yè)績(jī)之間的關(guān)系

            銷售團(tuán)隊(duì)人力成本與業(yè)績(jī)的比率示意圖

            如何激發(fā)業(yè)務(wù)員提升業(yè)績(jī)的積極性

            如何找到市場(chǎng)的機(jī)會(huì)點(diǎn),從而提高業(yè)績(jī)

            如何讓銷售業(yè)務(wù)員時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)信息

            非業(yè)績(jī)類工作績(jī)效考核結(jié)果百分折算法

            實(shí)施強(qiáng)制排序法的三個(gè)步驟

            二、激發(fā)員工創(chuàng)新活力的工具和方法

            如何激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意

            應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法的五個(gè)步驟

            實(shí)施頭腦風(fēng)暴法常見的四大問題

            如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極思考

            如何準(zhǔn)確查找工藝問題

            如何持續(xù)改進(jìn)工藝,形成良性循環(huán)

            風(fēng)險(xiǎn)量化的三個(gè)維度

            三、如何激發(fā)員工的成本管理意識(shí)

            如何讓成本控制與每個(gè)員工有關(guān)

            全員成本控制的三大機(jī)制

            全員成本控制到三大環(huán)境

            員工合理化建議實(shí)施流程

            如何通過優(yōu)化每個(gè)作業(yè)動(dòng)作降低生產(chǎn)成本

            作業(yè)動(dòng)作分析法實(shí)施的4個(gè)步驟

            第十一部分:店面經(jīng)營(yíng)管理能力提升

            一、 門店日常硬件環(huán)境管理

            1、 如何提升門店的環(huán)境管理

            2、 如何實(shí)現(xiàn)門店的陳列管理

            3、 如何做好門店的貨品管理

            4、 門店促銷活動(dòng)的環(huán)境管理

            二、 門店的銷售情境管理

            1、 門店的銷售氛圍營(yíng)造技巧

            2、 終端生動(dòng)化與靜銷力提升

            3、 情景終端的與情景展示技巧

            4、 門店設(shè)計(jì)營(yíng)銷的巧妙應(yīng)用

            【案例分析】:宜家家居是如何做情境管理

            三、 如何做好門店的促銷活動(dòng)

            1、常規(guī)促銷活動(dòng)的管理

            § 公司組織的促銷活動(dòng)執(zhí)行

            § 促銷活動(dòng)實(shí)施的重點(diǎn)工作

            § 常見的促銷活動(dòng)執(zhí)行落地

            2、門店日常促銷活動(dòng)的組織

            § 如何實(shí)現(xiàn)門店促銷策略的五部曲

            § 如何確定門店的促銷主題和促銷目標(biāo)

            § 十種促銷活動(dòng)的集客技巧及實(shí)施策略

            § 門店促銷活動(dòng)的落地技巧

            【實(shí)戰(zhàn)沙盤】門店促銷活動(dòng)的落地練習(xí)

            四、 門店突發(fā)事件的分析與處理方法

            1、門店可能出現(xiàn)的六類突發(fā)事件

            5、 分析現(xiàn)場(chǎng)問題的四步法則

            6、 處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件四大原則

            4、突發(fā)事件的后續(xù)解決技巧

            【案例學(xué)習(xí)】如何有效化解一場(chǎng)危機(jī)

            五、 門店客戶管理與服務(wù)的方法與技巧

            1、 如何建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)(數(shù)據(jù)庫(kù)要素管理)

            2、 如何做好店內(nèi)客戶管理(客戶的跟蹤、擴(kuò)單、升級(jí))

            3、 做好客戶服務(wù)跟蹤的八套模板(具體的工具和話術(shù))

            4、如何做好客戶全生命周期管理:售前、售中、售后、用后

            【討論】:如何看待“旺季做銷售,淡季做服務(wù)”

            培訓(xùn)時(shí)間:兩天(12小時(shí))

            以下無正文

            其他課程

            《裝修風(fēng)格與色彩銷售技巧課程大綱》
            營(yíng)銷技能
            u 課程目標(biāo):è 掌握家居設(shè)計(jì)的主要風(fēng)格è 掌握色彩形成的基礎(chǔ)知識(shí)è 掌握色彩搭配的方法技巧è 掌握家居的色彩銷售技巧u 適用行業(yè):家居建材行業(yè)u 培訓(xùn)對(duì)象:門店店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)、終端銷售人員、終端管理人員等u 培訓(xùn)方式:內(nèi)容講授、游戲互動(dòng)、案例分析、情景模擬、小組研討等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。u 課程講師:崔學(xué)良崔
            《裝飾公司渠道開發(fā)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧》
            渠道管理
            u 課程目標(biāo):è 掌握裝飾公司渠道建設(shè)的特點(diǎn)原理è 掌握裝飾公司渠道開發(fā)的工具方法è 掌握裝飾公司渠道溝通的技巧方法è 掌握裝飾公司渠道管理的系統(tǒng)方法u 培訓(xùn)對(duì)象:裝飾公司渠道開發(fā)和管理人員u 培訓(xùn)方式:講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。u 課程導(dǎo)師:崔學(xué)良崔學(xué)良老師,企業(yè)
            《絕對(duì)成交終端銷售技巧訓(xùn)練課程》
            營(yíng)銷技能
            u 課程特點(diǎn):本課程是基于崔學(xué)良老師所著的《家居建材門店店員實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》與《家居建材導(dǎo)購(gòu)圣經(jīng)》《家居建材就要這樣賣》三本書中關(guān)于家居建材導(dǎo)購(gòu)銷售技巧的內(nèi)容凝練而成,本課程更加強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)性,通過大量的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)員完全掌握家居建材終端銷售中的關(guān)鍵技巧。課程的重點(diǎn)在于讓學(xué)員通過學(xué)習(xí),完全掌握終端銷售的關(guān)鍵技巧。以練習(xí)為核心,以學(xué)員掌握為根本,重點(diǎn)是以提升銷售實(shí)戰(zhàn)技能。è&nbs
            《高端定制家居銷售策略與技巧》
            營(yíng)銷技能
            u 課程特點(diǎn)和目標(biāo):è 全景再現(xiàn)高端定制家居的銷售情境è 緊緊圍繞高端定制家居的銷售特征è 緊密結(jié)合高端定制家居顧客的特點(diǎn)è 重點(diǎn)突破高端定制家居的銷售瓶頸u 培訓(xùn)對(duì)象:門店店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)、終端銷售人員、終端管理人員等u 培訓(xùn)方式:講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。u 課程導(dǎo)師
            《設(shè)計(jì)師銷售簽單技巧與談判策略》
            商務(wù)談判
            u 課程目標(biāo):è 掌握設(shè)計(jì)師成交技巧è 掌握成交的主要方法è 掌握談判策略與技巧è 提高客戶滿意度策略u(píng) 培訓(xùn)對(duì)象:設(shè)計(jì)師u 培訓(xùn)方式:講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。u 課程導(dǎo)師:崔學(xué)良崔學(xué)良老師,企業(yè)管理博士,泛家居行業(yè)實(shí)戰(zhàn)與理論專家,原知名家居建材上市公司總裁助理,
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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