? 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù),學(xué)會(huì)人才識(shí)別,提升領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)魅力;
? 學(xué)習(xí)教練技術(shù),學(xué)會(huì)教練下屬方法,提高團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)水平面;
? 學(xué)習(xí)激勵(lì)和授權(quán)方法,提升下屬動(dòng)力與能力,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)和組織文化;
? 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系,理解并運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧;
? 學(xué)習(xí)高品質(zhì)溝通,培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,進(jìn)而提升組織績(jī)效。
? 教練技術(shù)貫穿課程始終,教學(xué)相長(zhǎng);
? 國(guó)學(xué)智慧和現(xiàn)代管理有效結(jié)合,學(xué)以致用;
? 管理理論與實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合,以道馭術(shù);
引言
? 學(xué)習(xí)的五個(gè)層次
一、深入了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?
? 功當(dāng)其事,事當(dāng)其言
? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
? 領(lǐng)導(dǎo)靠什么影響下屬
? 卓越領(lǐng)導(dǎo)的前提:角色認(rèn)知
? 角色分析:不同角色的特征、作用、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
? 不同角色對(duì)組織的貢獻(xiàn)
二、領(lǐng)導(dǎo)必備能力——教練下屬
? 生產(chǎn)力——高績(jī)效組織的第一要素
? 領(lǐng)導(dǎo)者的修煉:練功力、練信念、練靜氣
? 教練下屬:常規(guī)訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、心靈訓(xùn)練
? 教練與經(jīng)理的區(qū)別
? 教練案例研討:如何輔導(dǎo)他?
三、領(lǐng)導(dǎo)者如何有效的激勵(lì)下屬
? 智不足以便知物,因物以治物。
? 激勵(lì)理論:需求層次論和雙因素理論
? 激勵(lì)的技巧
? 榜樣的力量是無(wú)窮的
? 非物質(zhì)激勵(lì)策略
? 企業(yè)人才戰(zhàn)略與激勵(lì)的關(guān)系
? 管理激勵(lì)機(jī)制的建立
? 激勵(lì)案例研討:GE如何激勵(lì)員工
四、領(lǐng)導(dǎo)者決策力與有效授權(quán)
? 世易則事異,事異則備變
? 競(jìng)爭(zhēng)中的組織戰(zhàn)略定位
? 正確決策:明察與預(yù)見(jiàn)性
? 正確決策:識(shí)大局謀遠(yuǎn)慮
? 正確決策:把握根本問(wèn)題
? 決策工具運(yùn)用:力場(chǎng)分析工具
? 案例分析:金融大鱷索羅斯
? 管理要夠“懶”:明主善于授權(quán)
? 可以授權(quán)的工作與授權(quán)技巧
? 不宜授權(quán)的工作
? 高明領(lǐng)導(dǎo)人用人四策
? 接班人培養(yǎng):三種做法和三個(gè)影響因素
? 授權(quán)案例研討:該讓他放手去干嗎?
五、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓下屬高效執(zhí)行
? 分享:奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)
? 生存理念和危機(jī)意識(shí):如何從優(yōu)秀到卓越?
? 高績(jī)效組織的標(biāo)準(zhǔn)與特征
? 組織績(jī)效的四力模型
? 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的四個(gè)要素
? 賞罰有信與寬嚴(yán)有度
? 員工執(zhí)行力的四個(gè)層次
? 組織執(zhí)行問(wèn)題六因素與對(duì)策
? 案例研討:你可是執(zhí)行者
? DAC執(zhí)行系統(tǒng)解決方案
? 執(zhí)行系統(tǒng)解決工具:開(kāi)放空間技術(shù)與決策矩陣
六、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)
? 凡說(shuō)之難,在知所說(shuō)之心
? 溝通的重要性
? 溝通原則
? 基本溝通方法
? 溝通機(jī)制與溝通策略
? 溝通障礙
? 溝通案例研討:與下屬溝通的技巧、與上級(jí)溝通的技巧
七、領(lǐng)導(dǎo)的最高境界——培育優(yōu)秀企業(yè)文化
? 海貍的方式
? 松鼠的價(jià)值
? 大雁的天賦
? 營(yíng)造互信的合作氣氛
? 建立雙贏格局:利人利己
? 團(tuán)隊(duì)案例研討:領(lǐng)導(dǎo)這時(shí)怎么辦?
? 課程回顧與問(wèn)答
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):