【課程大綱】
引言
學習的五個層次
一、 領(lǐng)導能力與領(lǐng)導魅力修煉
什么是領(lǐng)導?關(guān)于領(lǐng)導與管理
分享:功當其事,事當其言
卓越領(lǐng)導者的特質(zhì)
五行性格與人格特質(zhì)
不同角色特征與作用分析
不同角色對組織的貢獻
卓越領(lǐng)導力的五項修煉
二、 認識目標管理
什么是目標
目標與職責清晰化
如何設(shè)定績效目標
目標的衡量標準
目標管理SMART原則和八個步驟
目標管理案例:這個目標如何分解?
三、 目標管理的基礎(chǔ):時間管理
測試:你的時間管理現(xiàn)狀如何?
什么是時間和時間管理
時間的特點和時間管理的本質(zhì)
甘特圖和周期曲線
四象限工作法
時間管理四步驟
案例討論:要事第一
四、 如何進行目標對話
凡說之難,在知所說之心
目標對話的重要性
同理戰(zhàn)術(shù)
影響目標對話的障礙
案例研討:與下屬對話的技巧、與上級對話的技巧
五、 目標與結(jié)果之間缺失的一環(huán):執(zhí)行
奉法者強,則國強
執(zhí)行對于目標的意義
執(zhí)行力的四要素
執(zhí)行的"寬"與"嚴"
執(zhí)行力的四個層次
六、 績效計劃與輔導
什么是績效管理;
績效管理理念的追溯;
組織推進績效管理效果不佳的原因;
沒有標準如何績效管理
功當其事,事當其言;
產(chǎn)生組織績效的四力;
績效管理的四步解析;
如何設(shè)定績效目標;
目標與職責清晰化;
案例:如何評估績效?
目標的衡量標準;
目標管理SMART原則和八個步驟;
應(yīng)對部屬的底目標;
行動實施-執(zhí)行績效目標的四個步驟
什么阻礙績效目標的實施;
績效輔導:輔導什么?如何輔導?
七、 績效考評
什么是績效考評和為什么要進行績效考評;
績效考評的意義和目標;
績效考評的原則和技巧;
角色認知:不同角色對組織的貢獻;
績效等級管理理念;
績效考評賞罰有信;
績效考評寬嚴有度;
案例:P2為什么要申訴?
績效考評結(jié)果的運用和誤區(qū);
360°評估與分析
KPI分解與績效考核辦法;
平衡計分卡本質(zhì)與運用技巧
案例:姚明的關(guān)鍵成功因素分解;
績效激勵要結(jié)合貢獻與需求
績效激勵技巧與策略
案例:GE的強制分布