陳慧穎
            • 陳慧穎企業內部治理講師,團隊建設講師
            • 擅長領域: 團隊建設 執行力
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            卓有成效的領導力

            主講老師:陳慧穎
            發布時間:2021-09-13 15:49:22
            課程詳情:

            課程背景

            隨著國內外市場競爭的加劇,隨著各個行業紛紛進入成熟期,為了適應新的環境和新的競爭,我們的企業就必然面臨一些調整,于是就帶來:“企業變革的問題,突破瓶頸的問題,如何跨越式發展的問題”;而要真正解決這些問題,只有靠企業不斷的完善各項內部治理;完善內部治理,是一個系統工程;但是其核心在于,把提升各級管理人員和員工的綜合技能水平,做為切入點。 本課程《卓有成效的領導力》,主要是針對提升管理者技能設計的,內容包括四大方面:一是,領導力的作用;二是,領導力的構成;三是,如何培養卓有成效的領導力;四是,培養領導力的過程中,應該注意的問題;

            課程目標

            學員通過管理知識和技能的演練,將相關管理技能落實于日常管理工作,以提升企業整體績效、增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益,實現雙贏。

            課程大綱

            **部分  領導力的作用

            一、什么是領導力

            1、什么是領導

            所謂領導:帶領他人,并和他人一起去實現組織目標的過程;否則,只能算是一個管理者,或是一個官; 

            2、什么是領導力

            所謂領導力:具備作為一名出色領導的能力,甚至帶領比自己更優秀的人一起工作,能培養出有領導力的領導,也就是說,能培養并成就出優秀下屬;

            具體包括:①設立正確目標的能力;②實現目標過程中,計劃、組織、協調、控制,以及用人、育人的能力; 

            (案例討論:老子《道德經》中,對領導和領導力的詮釋;)

            二、領導力的作用

            1、領導自身人力資源價值的充分發揮(實用工具:蓋子法則;)

            2、團隊成員人力資源價值的開發(實用工具:增值法則;)

            3、應對競爭,增強實力,開拓發展

            (1)能力:我做;

            (2)示范:我做;你跟我一起做;

            (3)輔導:你做;我跟你一起做;

            (4)授權:你做;

            (5)復制:你做;別人跟你一起做;

            第二部分  領導力的構成

            一、用好職位權

            1、合法權(組織制度)

            2、報酬權(利益關系)

            3、強制權(懲罰威脅)

            二、發揮講師權(專業技能)

            1、洞察力

            2、學習力

            3、組織力

            三、塑造典范權(人格魅力)

             1、自信 負責

             2、道德 操守

             3、犧牲 奉獻

            (情景模擬及問題:解決好下屬15個問題,就能擁有卓有成效的領導力;)

            第三部分  如何培養卓有成效的領導力

            一、把握并運用好,不同的領導風格

              1、告知式(命令型領導風格)

              2、推銷式(教練型領導風格)

              3、參與式(支持型領導風格)

              4、授權式(監督型領導風格)

            二、培養并成就出,得力的優秀下屬

              1、什么樣的下屬,值得培養

             ①能給自己帶來,“互補性才能”的下屬;

             ②團隊中,在關鍵崗位,擔當要職的人;

             ③有成功人特質的人;

             ④對別人有影響力的人;促進團隊協調和進步的人;有監督力指導力的人;

              2、如何培養

            (1)輔導制度的建立

            輔導=觀察行為 發現差異 與其對話 說明重要性 提出改善意見 示范演練 陪同作業 追蹤反饋

                (2)管理培訓生的儲備干部

                (3)能力培養同時,注意啟發思想

            第四部分  解決問題心態及思維邏輯訓練

            一、工作安排,有步驟

            二、團隊協調,有方法

            三、下屬溝通,有技巧

              1、不同的態度,不同的領導力

              2、溝通跟進,領導力更有效

              3、客觀陳述事實,下屬有壓力的同時,不會有意見

              4、溝通有條理,下屬更明確

            四、努力提升,有方向


            補充部分:領導力21法則 


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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