朱憲
            • 朱憲南京大學管理學碩士,企業職業經理人任職資格培訓講師
            • 擅長領域: 績效管理 領導力 管理者技能提升 跨部門溝通
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:蘇州市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            MTP-中層管理技能提升

            主講老師:朱憲
            發布時間:2021-08-13 09:22:35
            課程詳情:

            MTP-中層管理技能提升
              MTP-中層管理技能提升課程大綱:
              單元一:管理認知
              討論:什么是管理?
              故事分享:子踐放權
              一、管理的含義
              1.**他人的努力來達到組織的目標
              2.他人:在企業內部,包括上下左右三個方向
              3.向嬰兒學管理—讓下屬努力起來
              無知
              無為
              信賴
              二、管理的1-2-3-4
              1.管理指向1個目標:組織目標
              2.管理的2個領域:事與人
              討論:管理是管事理人?管人理事?其他?
              1)對事的要求:做到位,有突破
              2)對人的要求:有意愿,具能力
              注:對職業素養的相關內容見《中層管理者職業化素養修煉》
              特別專題:教導下屬
              1)教育曲線與溫情曲線
              2)教導3部曲
              工具:7步培訓流程
              3)OJT6字經
              4)日常工作教導的關鍵:3告
              5)做住個性做教導
              6)做管理教練:抓住目標要善問
              7)對培訓的認知
              判斷:你是什么樣的管理者
              3.管理的4個職能:計劃、組織、領導、控制
              辯析:管理VS領導(推力VS拉力)
              討論:什么是領導力?
              領導力:就是讓團隊或成員朝某一方向行動的影響力。
              4.管理者的3個層次:高層、中層與基層
              不同層次管理者在見識、人情與技術(業務)能力上的側重點
              單元二:中層管理者的角色
              游戲:手中角色我來看
              管理者8種歪角色:“激進”民意代表、官(僚)、操“上”心法官、自然人、領主、魔術師、業務經理、老好人
              一、三只眼看中層—上看
              1.指令執行者
              工作思路:接受指令三部曲
              工具:指令清晰表
              2.信息通報者
              3.建議者
              4.分擔壓力者
              討論:上級不要你分擔壓力,你該咋辦?
              作業:請選出對自己而言難度大的角色及理由
              二、三只眼看中層—下看
              1.教練 引路人
              培養下屬意識測試
              2.指令官
              工具:5W2H下達指令
              提示:根據下屬個性下達指令
              案例討論:陸軍團長與3位連長
              3.軍需官
              4.監控官
              5.啦啦隊
              6.傾聽者
              7.朋友
              8.榜樣
              作業:請選出自己目前想做好的角色及理由。
              三、三只眼看中層—左右看
              1.啟動者
              2.督促者
              3.配合者
              4.支持幫助者
              作業:請1)畫出企業的生產流程
              2)標注你所在的位置
              3)分析自己的四個”左右看”角色
              復習回顧5個知識點回憶;實踐運用及未來改進
              單元三:團隊執行力
              一、什么是執行力
              1.完成任務的能力
              2.實現目標的能力與手段
              3.拿下意愿 拿下能力
              二、團隊執行力
              1.中層管理者執行力=團隊執行力
              2.實現團隊目標的能力與手段
              3.什么是團隊?
              4.團隊精神3句話
              游戲:讀“7”
              5.團隊建設
              1)人際關系——見單元五:360度溝通
              2)共識導向(企業文化/執行力文化)
              3)角色導向
              測試:團隊角色自我測量表
              4)目標導向
              練習:請結合你所處的職位,設定一個工作目標。
              三、目標管理
              1.目標設定的SMART原則
              游戲:鼓掌
              2.目標金字塔
              1)從總目標到個人目標
              2)從終極目標到每天目標
              工具:日目標日總結表、執行紅黑榜
              3.設定目標7步走
              工具:幫助下屬設定目標步驟表
              4.目標需要跟蹤和考核
              工具:目標跟蹤、考核系列表
              5.績效管理要點
              1)績效管理系統圖
              2)績效考核內容:結果 行為
              3)KPI的提取來源
              4)績效考核中的人員分工
              5)績效管理中直線管理者的5個主要角色
              6)績效面談五步法
              績效反饋2要點
              接受反饋5步驟
              討論:績效面談中的“如果……,怎么辦?”
              5.計劃的含義
              工具:行動計劃表
              6.計劃“5清”
              討論:你的行動會受制于哪些部門?人員?狀況?
              7.計劃的“5W2H”
              8.計劃的“設置控制點”
              四、打造執行力文化
              1.責任(結果)文化
              2.行動文化
              3.學習文化
              4.合作文化
              復習回顧
              5個知識點回憶;實踐運用及未來改進
              單元四:時間管理討論:你時間夠用嗎?
              一、時間管理的含義
              1.時間多少錢1斤?
              2.時間的含義
              3.時間管理關鍵:事件控制
              測試:時間管理能力自測題
              工具:一周時間系列表、時間管理每日15問
              4.時間管理=自我管理
              自我調查:時間浪費分析表
              5.時間管理直觀圖
              6.時間管理學的四代理論
              二、時間管理技能
              案例:值25000美元的建議
              1.時間管理四象限
              工具:每日活動記錄表、時間清單
              2.學會說“NO”
              工具:說“不”表
              3.驅逐“習慣性拖延”
              拖延商數測驗
              特別專題:清除“無效會議”
              1)開會目的?
              作業:請列舉會議形式
              討論:有其他替代方式嗎?
              2)高效會議的5W1D
              3)81“行動”會議
              4)你站著開會了嗎?
              有效會議的思維工具:**
              A.白帽思維——客觀事實和數字
              B.紅帽思維——直覺和預感
              C.黑帽思維——負面判斷和評估
              D.黃帽思維——積極思維
              E.綠帽思維——創新思維
              F.藍帽思維——思維控制與組織
              4.干掉“雜亂的辦公桌”
              5.別讓“打斷”煩我
              討論:1)如何消除“受下屬制約的時間”?
              猴子管理與反授權
              2)如何使用“自由支配時間”?
              6.時間是省出來的
              7.有效授權
              1)你事必躬親了嗎?
              2)工作中的本職與授權
              3)有效授權11要訣
              4)授權與委派工作
              討論:個人時間管理=組織時間管理?
              三、組織時間管理
              1.時間的損害值公式
              2.組織時間的本質
              溝通的節點數
              任務的清晰度
              工作驗收標準的清晰度
              3.時間觀念的發展
              復習回顧
              5個知識點回憶;實踐運用及未來改進
              單元五:360度溝通
              案例:魚頭的故事
              一、我要溝通
              二、360度溝通
              1.含義
              2.溝通的目的
              討論:溝通為了分享?說服?達成共識?
              溝通技能測試
              3.溝通方程式
              4.3種溝通個性
              5.溝通效果公式:7% 38% 55%=100%
              6.溝通3環節
              三、克服溝通障礙
              討論:話說出口后怕什么?
              1.克服表達障礙
              交流漏斗圖
              傾聽技能測試
              2.克服傾聽障礙
              1)傾聽的5個層次
              2)管理溝通8字經
              3)管理者執行力=提問力
              案例討論:善“問”的阿伯拉肖夫艦長
              4)問題分類及演練判斷
              3.克服反饋障礙
              微型小品演練
              四、對下溝通
              對下溝通測試
              1.四種個性下屬及溝通對策
              2.“情景領導”給出的答案
              討論:如何恰到好處地評價下屬?
              3.顧問式溝通
              測試:你適合做顧問式溝通嗎?
              4.向下溝通的常見語言錯誤
              發號施令
              傲慢無禮
              諷刺挖苦
              隔靴搔癢
              討論:在對下溝通時如何提問?
              工具:5個“為什么”
              五、平行溝通
              1.四種個性分析與溝通對策
              2.協作與沖突
              3.建設性沖突與破壞性沖突
              4.沖突處理策略
              5.沖突中的“關注”選擇
              6.沖突管理的10條軍規
              討論:如何吵出效益?
              在平行溝通時如何提問?
              7.跨部門(平行)溝通3部曲
              8.跨部門溝通對策
              六、對上溝通
              1.32字秘籍
              測測你和上司的相處指數
              2.領導風格解析
              討論:遭遇完美型上司該咋辦?
              3.指揮性行為與支持性行為
              4.四種領導風格
              5.與此對應的四種溝通角色
              討論:你會“管理”上司嗎?
              復習回顧
              5個知識點回憶;實踐運用及未來改進
              單元六:激勵視頻觀摩:《兵臨城下》
              一、什么是激勵
              1.激勵的含義
              2.激勵的1-2-3
              1)1:目標
              2)2:正激勵與負激勵
              3)3:激勵3原則(及時 適度 公平)
              討論:什么時候需要激勵?
              3.馬斯洛5層次需要理論
              討論:我們基本沒權沒錢,談什么激勵?
              你希望自己受到什么樣的激勵?如果換作是你的下屬,希望自己受到什么樣的激勵?
              資料分析:我的激勵對策
              討論:不選“嚴厲批評”的理由?不選“批評”的理由?
              二、批評
              1.管理中慎用批評
              2.批評(訓誡)員工的4個策略
              批評“順口溜”
              3.四步應對下屬的消極行為
              三、激勵對策
              討論:不花錢的激勵
              1.激勵5×5方格
              2.表揚與獎勵
              3.公平理論
              討論:如何處理“員工的抱怨”?
              4.雙因素理論
              5.6個激勵常備按鈕
              6.4種類型員工的激勵對策
              1)指揮型員工
              2)關系型員工
              3)思考型員工
              4)工兵型員工
              復習回顧5個知識點回憶;實踐運用及未來改進

            授課見證
            推薦講師

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            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

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