朱宏
            • 朱宏?管理技能提升實戰專家,?管理技能提升實戰專家
            • 擅長領域: 情境領導 執行力 結構思維 溝通技巧 領導力
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            4D卓越領導力 打造高績效團隊

            主講老師:朱宏
            發布時間:2021-12-15 10:37:26
            課程詳情:

            課程大綱

            【課程背景】

            作為領導,如何打造高績效團隊?如何調動團隊成員的積極性,實現自我突破,創造**業績?如何化解跨部門沖突,加強共同協作?如何打造良好的團隊文化?如何讓團隊更有創造力、凝聚力、執行力?4D領導力**1個坐標4個維度,幫助領導者解己識人,了解天性,了解不同天性形成的不同領導風格,而不同領導風格決定不同的團隊效能。4D8項行為,可以幫助領導者完善天性,成為全能領導者,營造高績效、低風險的團隊文化;提高員工保留率;激發團隊創造力與愿景驅動力;打造高績效團隊--快樂、協作、包容、誠信、樂觀、投入、團結、高效。4D情緒管理,可以幫助領導者有效管理自己/團隊情緒,塑造團隊正能量場,提高團隊凝聚力與執行力。


            【課程收益】

            ? 管理者領導力得到提升,知道如何評估、改進自己的領導行為;

            ? 團隊的凝聚力得到提升;

            ? 團隊的創造性得到釋放;

            ? 團隊的執行力得到提高;

            ? 團隊的協作性得到增強。


            【課程特色】

            ? NASA認證課程。4D領導力系統,是由美國宇航局著名的查理?佩勒林博士創立,全球75個國家在使用這一系統。課程在創立之初,就注重實戰。八項行為,讓領導力這很難量化很難操練的藝術成為可衡量、可管理的技能。

            ? 本人又揉和進創新、問題解決、情緒療法等不同工具,充分結合學員實際工作場景,現場引導學員做出課后實踐計劃,課后即可應用,提升團隊績效。


            【課程對象】高層管理者、中層管理者、基層管理者、新晉經理人、儲備干部、骨干員工;如果是管理人員帶領自己的團隊參加,效果更佳。

            【課程時間】2天(6小時/天)

            【課程大綱】



            一、 導入--什么因素影響團隊績效

            1、 了解什么是團隊

            2、 了解影響績效的因素

            ? 環境因素,個體因素

            案例:如何增加工作效率

            3、 如何改善環境

            ? 4D的緣起,來自美國宇航局的實踐

            ? 4D里的環境指的是團隊背景

            案例:哈勃太空望遠鏡的失敗與修復

            4、 關注所在,能量所向

            ? 打造團隊背景和行為改變的AMBP(注意力、心態、行為、結果)

            視頻:你看到了什么

            呈現方式:小組討論

            二、改進緣于了解--天性對領導團隊的影響

            1、 了解自己的天性顏色(綠色、黃色、藍色和橙色)

            ? 天性的分類--找到自己的天性顏色

            案例:你靠什么收集信息,靠什么決策

            ? 四種天性的AMBP原則

            ? 四種天性的優缺點

            案例:黃權的無奈

            2、 天性對領導團隊的影響

            ? 四種天生個性領導者的優勢/劣勢

            ? 做一個4D全能領導者

            綠色,培養--以人為本者;黃色,包融--團隊凝聚者;藍色,展望--創意創造者;橙色,指導--體系構建者

            呈現方式:小組討論

            三、用4D的8項行為打造高績效團隊

            1、表達欣賞感激--營造賦能場域

            2、關注共同利益--解決沖突,加強協作

            3、適度包融他人--融為一體,凝聚合力

            4、信守所有協議--誠信支持高效

            5、表達務實樂觀--創新創造機遇

            6、百分之百投入--專注投入高收益

            7、避免指責抱怨--化抱怨為動力

            8、厘清角色、責任、權力--系統高效執行

            團隊協作工具:共同利益表;問題分析工具:5W法;創新工具:隨機關聯法

            呈現方式:小組討論、演練

            注:以上的8個行為,每個行為都有對應的演練工具/方法,并當場引導學員做出課后改進計劃

            四、改善團隊氛圍的4D情緒管理

            1、思維決定情緒

            ? 情緒療法改變思維認知,正向認知提升團隊氛圍

            案例:心理學家的成果

            2、 處理你和團隊成員不良情緒的方法

            ? 紅色情節轉為綠色情節—團隊氛圍得到提升

            3、管理你的憤怒,別讓憤怒阻礙團隊的績效提升

            ? 管理憤怒--認知預演

            情緒管理工具:認知預演

            呈現方式:演練

            五、問題收集與解答


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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